Презентация на тему Рамазанова Чулпан

«Куныр урта гомуми белем бирү мәктәбе”

2014- 2016 аралыгы

1209004896@edu.tatar.ru

бизәсен!
Яшәү дәвере якты көннәр бирсен,
Авырлыклар мәңге килмәсен!

Рамазановлар гаиләсенең туган көне
2006 нчы ел

Сүз башлады әнкәем.

Бөтенебез шулай сиңа Сыендык без, әткәем. Җил-давылдан ышыкладың Җаның-канатың белән. Йөрәкләргә көч өстәдең Җылы карашың белән. Ал димәдең, ял димәдең, Безнең өчен тырыштың. Син өйрәттең бит җиңәргә Авырлыгын тормышның.
Сукмасаң да, курыктык без, Һәм ихластан яраттык! Әткәйгә әйтәм алайса, дип, Бер-беребезне тыңлаттык.
И әткәем, бәгырькәем, Синсез ямь юк һичләр дә. Мең яшә син, тал чыбыгың Торсын, торсын киштәдә!

Әтиебез Фоат

–
Зарланмыйм.
Орышсаң да кайвакытта
Еламыйм ич.
Син шат булсаң, тора алмыйм
Елмаймый һич.
Исәнлек-саулыгың

сорап,
Дога кылам:
Әниемнән аермасын
Берүк ходам!

Әниебез Айсылу

эчергән,
Бергә уйнаган хәтта.

Юындырган, киендергән,
Йөрегән күтәреп тә.
Әкиятләр дә сөйләгән.
Йоклаткан тирбәтеп

тә…
Дөньяда иң җылы әби                 Безнең әби, беләбез.                      Шуңа күрә энем белән  Куенына керәбез   

Әбиебез Зөлхия

булып үсәргә Телибез киләчәктә.
Чулпан
Әмир

катнашырга дигәч, бераз куркып калдык. Чөнки әтиебез Фоатның бер

дә сәхнәгә чыкканы юк. Шулай да, барлык көчебезне куеп, бу кичәгә әзерләндек. Сәхнәгә, тамашачы алдына чыгу бик җаваплы эш.
Ә тамашачы бик җылы каршы алды үзебезне. Зал гөрләп кул чапты.
“Алтын куллы “ гаилә номинациясендә җиңү яулау безнең өчен бик зур шатлык.
Сезнең ихтибарга бәйрәмнең язмасын тәкъдим итәм

“Кугынур” дигән мари авылы булган. Ул “киң кыр” дигәнне

аңлата. Аннан авылга татарлар килә башлаган. Марилар күчеп киткәннәр. Авыл исемен татарлаштырып “Куныр” дип үзгәрткәннәр.
 Хәзерге вакытта Куныр авылы районыбызның иң төзек, иң бай авылларының берсе. Авылыбызда 827 кеше яши, 227хуҗалык бар.
Туган авылымны бик яратам, анда яшәвем белән горурланам.
Авылымның кышкы күренешен сезгә тәкъдим итәм. Әле бу авылның барлык йортлары да түгел. Авылым һәр ел фасылында да бик матур.

әйберне беләсем килә. Дәрес вакытында укытучылар өстәмә бирем яудыралар

гына, чөнки иптшәләремнән күпкә алда эшләп барам. Кызулыгым кайвакыт комачау итсә дә, апам яңа үрләргә үсендереп тора.
Шуңа күрә дәрестән тыш үткәрелгән түгәрәкләргә дә бик теләп йөрим, чөнки үземне кызыксындырган күп кенә сорауларга җавап алам.
Илсөяр Камаловна, Радик Фердинандович, Гөлнара Ханнановна, Рәдиф Вәлиуллович үткәргән түгәрәкләр бик җанлы үтә.
Гел хәрәктләнергә яраткач волейбол секциясенә дә язылдым. Әле яңа өйрәнеп киләм. Киләчәктә ярышларга да йөрермен, җиңүләр дә яулармын.

Эшли-эшли өйрәнәм.

елда ишекләрен ача.
Хәзерге вакытта мәктәбебезгә 3 авылдан килеп 114

бала белем ала.
Аларга 27 укытучы белем һәм тәрбия бирә.
2015 нче елда мәктәбебезгә капиталь ремонт ясалды. Ул хәзер күз явын алырлык матур. Көн саен мәктәпкә ашкынып киләбез. Мәктәбебез якты, чиста, зәвыклы итеп эшләнгән. Мондый мәктәп бер бездә генәдер. Шушы мәктәптә укуым белән горурланам.
Укытучыларны бик хөрмәт итәбез. Алар безгә бар көчләрен куеп белем бирә. Ә безгә бары тик тырышып укырга, иренмәскә генә кала.

түгәрге җитәкчесе
Физкультура укытучысы.
Түгәрәк җитәкчесе

дөнья дәресе аеруча кызыклы. Анда үсемлекләр, хайваннар һәм башка

бик күп төрле табигать серләре белән танышабыз. Күзәтүләр оештырабыз, кечкенә булса да ачышлар ясыйбыз.
Математика дәресен яратам. Аңлатмалар, мәсьәләләр, кызыклы биремнәр үтим. Бу фәнне аеруча көтеп алам. АпабыУчи.ру сайты белән таныштырды. Анда математика буенча белемнәрне тагын да камилләштерергә була. Сыйныфыбыз белән кызыксынып эшләдек. Олимпиадаларын уңышлы үтәп киләм. 2 нче сыйныфлар өчен булган биремнәрне инде декабрь аенда ук эшләп бетердем. Лаборатория биремнәрен эшлим.
Музыка фәнен дә якын күрәбез, чөнки үзебез белмәгән музыкаль төшенчәләрне өйрәнәбез. Үзем бик теләп җырлыйм, биим.

Рәсем дәресен көтеп алам. Чөнки кечкенә вакытта әнинең кәгазьләренә гел рәсем ясый идем. Хәзер бик теләп рәсем конкурсларында катнашам. Рәсем ясаганда ничектер миңа рәхәт, тыныч. Радик Фердинандович түгәрәк оештыргач бик теләп язылдым.
Ә физкультура дәресе көн саен булсын иде. Гел хәрәкәттә булырга яратам. Дәрестә ниләр генә эшләмибез. Йөгерәбез, сикерәбез, чаңгы шуабыз, тимераякта ярышабыз, волейбол, баскетбол уйныйбыз. Ленар Билсурович төрле ярышлар уздыра.
Технология дәресе дә ошый. Үз кулың белән нидер ясау бик кызыклы Эшләнмәләребездән күргәзмәләр оештырабыз. Аз гына булса да мактанышып алабыз.
Миңа һәр фән дә бик ошый. Алар барысы дә бик кирәкле, һәрберсендә яңа бәлемнәр, күнекмәләр аласың. Алга таба бер урында туктап калмыйча, яхшы укысам иде.
Безне, үзенең укучыларын белемле булсын дип Лилия апабыз бөтен көчен куя.

теләп катнашабыз. “Белем бәйрәме”, “Сөмбелә”, “Әниләр көне”, “Яңа ел”,

“Гаилә бәйрәм”нәре бик нык оешканлык белән үтә.
Мәктәбебездә укучылар өчен конкурслар һәрдаим булып тора. Алар зур әзерлек белән үтә.
1 нче сыйныфта укыганда “Мәдәни көндәлекне” бик теләп тутырдым. Аның өчен гаиләбез белән экскурсияләргә йөрдек.
Яңа ел бәйрәменә дә ныклап әзерләндек. Ел саен карнавал костюмнары тегәбез. Төрле концерт номерлары әзерлибез.
Патриотик җырлар конкурсында беренче мәртәбә катнашсак та, кызыклы булды.
Сыйныфыбыз командиры булгач, рапорт бирдем, әйдәүче булдым.

аппликация
Кипкән үсемлекләрдән
аппликация

дә хыялы, алга планнары бардыр. Мин дә уйланырга бик

яратам.
Иң беренче- барлык туганнарым да сау-сәламәт , озын гомерле булсын иде.
Икенчедән , дөньяда сугышлар булмасын, һәр баланың әти-әнисе булсын.
Минем мәктәпне яхшы билгеләргә генә укып бетерәсем килә. Шуңа күрә бар көчемне куеп һәр дәрескә ныклап әзерләнеп йөрим. Өстәмә материал да кулланырга яратам.
Мәктәпне тәмамлагач үзем башкара алырлык һөнәр сайларга кирәк.
Хыяллар күп инде ул. Гөлләрне дә бик яратам, тәрәзә төбе, өй тутырып гөлләр үстерәбез әнием белән.
Кешеләргә шатлык биреп, гөлләр үстереп сатучы булсаң да яхшы.

Кем булырга? Югалып калдым, һөнәр сайлау бит ул − бик авыр һәм җаваплы. Дөньяда бик күп һөнәрләр бар. Уйладым, уйладым да шундый фикергә килдем: укытучы булам. Укытучы һәрбер баланы укырга, язарга өйрәтә. Укытучы булу җиңел түгелдер. Моның өчен бик күп белергә, балаларны яратырга кирәк. Укытучы − иң мактаулы хезмәт. Укытучыдан башка беркем дә һөнәргә өйрәнә алмый. Алар әле һөнәр генә түгел, ә тәрбия дә бирәләр. Ә мин нинди укытучы булыр идем соң? Укытучы булсам, мин дәресләрне кызыклы, балалар сулыш алырга да онытып, кызыксынып, игътибар белән тыңларлык итеп үткәрер идем. Мин һәр укучының партасында компьютер торуын булдырыр идем һәм күпчелек биремнәрне өйрәтүче программалар рәвешендә бирер идем. Ә билгеләр икәү генә булыр иде: "үти алган" һәм "әлегә йомшаграк". Менә шундый укытучы булыр идем мин!

гөлләрем!
Яратам, гөлләремне.
Су сибим үзегезгә.