Презентация на тему Развивающая программа

наполненный»

Мишель де Монтень

способностей и физического здоровья через определённые двигательные упражнения.

АСКЛЕПИАД, живший более 2000 лет назад.

в Древней Греции (врач Греции Гиппократ)

использовала кинезиологические упражнения , за счёт которых поддерживала свой

мозг в активном состоянии. Известно, что старение организма начинается со старения мозга. Поддерживая мозг в состоянии молодости, мы не позволяем стариться всему телу.

больших полушарий, что позволяет развивать способности человека или корректировать

проблемы в различных областях психики.

20-35 минут в день. Заниматься необходимо ежедневно. Длительность занятий

по одному комплексу упражнений – 45-60 дней.

(6-8 недель); перерыв (2 недели).
2. Комплекс упражнений для развития

правого полушария (6-8 недель); перерыв (2 недели).
3. Комплекс упражнений для развития левого полушария (6-8 недель).

связей (комиссур).
4. Синхронизация работы полушарий.

5. Развитие мелкой моторики.
6. Развитие

способностей.
7. Развитие памяти, внимания.
8. Развития речи.
9. Развития мышления.
10. Устранение дислексии.

нос
Змейка
7. Горизонталь- ная восьмёрка

В результате упражнений стабилизируется психика, развивается интуиция, активизируются творческие

способности.

упражнений улучшается память, повышаются интеллектуальные возможности, развиваются математические способности,

активизируется работа головного мозга.

и письма, улучшают способности визуального различения, улучшают координацию тела.

Тренируют двигательные навыки, стимулируют восприятие пространства, улучшают чувство центрирования.

кинезиологии в дошкольном и младшем школьном возрасте.
2. Адаптация леворукого

ребёнка в «праворуком» мире.
3. Кинезиологическая профилактика соматических заболеваний.
4. Использование кинезиологических упражнений для работы с девиантными подростками.
5. Применение кинезиологических приёмов в ситуации стресса.
6. Автономная кинезиологическая гимнастика космонавтов.