влажной уборки;
Правильное и достаточное освещение;
Соответствие цвета стен классного помещения
для создания не раздражающей обстановки;
Соответствие учебных парт росту учащихся;
Закрепление рабочего места ученика, его близости или удаленности от воспитателя в соответствии с его слуха, зрения;
Выработка правильной осанки во время сидения за партой;
Проведение физкультминуток и перерывов после часа работы;
Обучение правильной организации своего рабочего места;
Заранее подготовленные наглядные материалы, необходимы учебные принадлежности;
I Гигиенические