- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Закрепление изученного. Решение текстовых задач, примеров на сложение и вычитание в пределах 20
Содержание
- 2. Здесь вы можете оформить текст задачи, построить чертеж.
- 3. 1Задача У нее нет ничего:Нет ни глаз,
- 4. 412 Сколько месяцев в году? Минутка чистописания.
- 5. 56, 8, 6, 3 Математический диктант 1.
- 6. 6 Состав числа 12
- 7. 7 Алгоритм 1)Дополни до 2)Разложи 2 слагаемое
- 8. 88+6=8+2+4=147+5=7+3+2=12 6+6=6+4+2=12 Решить примеры
- 9. 9Вывод
- 10. 9Итог
- 11. 10 Физ.минутка Покачайтесь, покружитесь,Потянитесь, распрямитесь.Приседайте, приседайте,Пошагайте, пошагайте,Встаньте на
- 12. 11 Алгоритм -2) + 1)От
- 13. 1212-4=10-4+2=818-9=10-9+8=915-6=10-6+5=9 Решить примеры
- 14. 13 Вывод 1) 11-2=9 10-2 +1=9
- 15. 13 Итог
- 16. 14Алгоритм 1. Прочитать задачу.2. Узнать о чём (ком)
- 17. 157+3=10(ЭТ.)Ответ:10этажейN1 В одном доме 7 этажей, а
- 18. модель?773
- 19. 18-4=4(м.)Ответ:4 машиныN2 У Вани 8 машин, а
- 20. модель //////// 4?84 8
- 21. 196-2=4(м.)Ответ: на 4 козы
- 22. модель 46НА?
- 23. Итог
- 24. Оцените свою работу
- 25. Итог.
- 26.
- 27. Скачать презентацию
- 28. Похожие презентации
Здесь вы можете оформить текст задачи, построить чертеж.
Слайд 3
1
Задача
У нее нет ничего:
Нет ни глаз,
ни рук, ни носа,
Состоит она всего
Из условия с вопросом.
Определение
темы и целей урока. Целеполагание.
Слайд 5
5
6, 8, 6, 3
Математический диктант
1.
Сколько ушей у трёх мышей?
2. Сколько лап у
двух медвежат?3.Внуку Шуре добрый дед
Дал вчера семь штук конфет.
Съел одну конфету внук.
Сколько же осталось штук?
4.Во дворе играли дети.
Всех их вместе было десять.
Семь мальчишек среди них.
А девчонок? Сколько их?
Слайд 11
10
Физ.минутка
Покачайтесь, покружитесь,
Потянитесь, распрямитесь.
Приседайте, приседайте,
Пошагайте, пошагайте,
Встаньте на носок,
на пятку,
Поскачите-ка вприсядку.
Глубоко теперь вздохните,
Сядьте тихо, отдохните,
Все в порядок
приведемИ решать, друзья, начнем.
Слайд 16
14
Алгоритм
1. Прочитать задачу.
2. Узнать о чём (ком) задача.
3.
Что об этом известно.
4. Найти вопрос задачи.
5. Написать краткое
условие.6.Начертить модель.
7.Решить задачу.
8. Написать ответ..
Слайд 17
15
7+3=10(ЭТ.)
Ответ:10этажей
N1
В одном доме 7 этажей, а в другом
на 3 этажа больше. Сколько этажей во втором доме?
Решить
задачу
Слайд 19
1
8-4=4(м.)
Ответ:4 машины
N2
У Вани 8 машин, а у Серёжи
на 4 меньше. Сколько машинок у Серёжи?
Решить задачу
Слайд 21
19
6-2=4(м.)
Ответ: на 4 козы
меньше
N2
На лугу паслось 6 коров и 2 козы.
На сколько меньше паслось коз, чем коров?Решить задачу
Слайд 24
Оцените свою работу на уроке.
«3»•
Кому на уроке было очень трудно, с заданиями не
справлялись«5»• Кому на уроке было всё понятно, со всеми заданиями справлялись уверенно
«4»• Если вы затруднялись при выполнении заданий, чувствовали себя неуверенно
