Детские презентации

МатематикаРусский языкЧтениеОкружающий мир1234567123457617654321274356 Реши выражения:5х4:2 41+28 12:3х4=10= 69=16

Так представляли Землю в старину на Руси

Цель проекта: подготовка детей к школе, формирование у дошкольников качеств, необходимых для овладения учебной деятельностью- любознательности, инициативности, самостоятельности, творческого самовыражения.Формы работы: групповые и индивидуальные занятия.Содержание программы: программа состоит из 4 блоков: педагогического, логопедического, психологического, оздоровительного.

Современный толковый словарь русского языка Т.Ф.Ефремовой. «ЗАЯЦ» - заяц [заяц] м.р. 1) а) Небольшой пугливый зверек с длинными задними ногами, длинными ушами и коротким хвостом. б) Мех, шкурка такого зверька. 2) То же,

По итогам исследований и наблюдений была составлена таблица. Флористический состав редких видов их численность и биологические особенности. КомментарийВ результате работы было определено обилиерастений на данном участке с указаниембаллов, жизненное состояние видов, котороезависит от условий обитания растений (былоиспользовано учебное пособие: «Экологиярастений»).5б –

д(е/и)сяточкауд(е/и)влениек(а/о)нёкч(е/и)рвякзап(о/а)хг(а/о)ститьзм(и/е)иныйкол(и/е)соз(и/е)мовка Скл(и/е)ватьЗ(е/и)лёныйК(о/а)лосьяЗ(и/е)вакаД(а/о)ждинкаГл(а/о)зетьД(а/о)мишкоЗ(и/е)вать

Как узнать, что собеседник нервничает или невербальные жесты лжеца МОРГАНИЕ

00Цель: развивать творческие способности детей в продуктивной деятельности. Задачи: -Совершенствовать и углублять изобразительные навыки; -Способствовать раскрытию творческого потенциала ребенка, используя в работе различные техники; -Обучать приемам нетрадиционной техники с использованием различных материалов; -Развивать мелкую моторику рук и тактильное восприятие; -Формировать

Что мы Родиной зовём?Дом, где мы с тобой живём,И берёзки, вдоль которыхРядом с мамой мы идём. Что мы Родиной зовём?Поле с тонким колоском,Наши праздники и песни,Тёплый вечер за окном.

ПОКОРМИТЕ ПТИЦ Покормите птиц зимой. Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма. Горсть зерна нужна, Горсть одна — И не страшна Будет им зима.

Участники проекта: воспитатели, дети средней группы «Красная шапочка», родители, музыкальный руководитель, воспитатель по физической культуре Тип проекта: По составу участников: групповой По срокам реализации: краткосрочный По основному виду деятельности: информационно-творческий Срок реализации проекта: с 01.03.2017 – 10.03.2017г. Актуальность проекта. У мамы

Голубь

9х3 16:8

Данная игра обогащает словарный запас ребенка. Предложите ребенкуподобрать слово, противоположное по значению: «скажи наоборот». Если ребенок затрудняется с ответом, покажите картинку-подсказку. Смотри: Самолет летит быстро, а улитка? Как она ползет? Верно, улитка ползет медленно ВЕСЕЛЫЙ

Обоснование темыОдна из важнейших задач начальной школы - формирование у ребенка навыка чтения, который является фундаментом всего последующего образования. Почти в каждом классе начальной школы есть дети, которые испытывают трудности при чтении: пропускают, заменяют, переставляют буквы и слоги, у них возникают

Наши руки сжались тесно, Что такое интересно? В руки мы бинокль возьмём, А потом их развернем, Раз, два, три, четыре, пять, Будем с лёгкостью писать! Двадцать пятое октября. Классная работа. Говорил ему отец:«Не ходи на тот конец!»Ну, и он ходить

В предреволюционной России появляется Симбирский патронный завод. Во время Великой отечественной каждый третий патрон к стрелковому оружию выпускался здесь. Как в царские и советские времена, так и сейчас, предприятие - лидер по производству боеприпасов. На Нижней террасе, где находится и работает