Детские презентации

Комбинированный урок музыки и природоведения во 2 классеКАРНАВАЛ ЖИВОТНЫХЦели и задачи: 1. Познакомить учащихся с сюитой К. Сен-Санса «Карнавал животных»

Виталий ВалентиновичБианки«Сова» Сова – ночная хищная птица. Живёт чаще в смешанных и хвойных лесах. Охотится ночами, преимущественно на мышевидных грызунов. Гнездится в брошенных гнёздах других птиц, например ворон. Осенью совы улетают на запад, а их место занимают северные гости.

АЗБУКАБЕЗОПАСНОСТИ Если правила движенья Ты не знаешь до сих пор, Мы начать с тобой готовы Очень нужный разговор!

В истории – не первая осада, Не первый голод, холод и пожарищ дым; О том, что пережили люди Ленинграда, Теперь

Кримінальне законодавствоСистема кримінальних законів, встановлених законодавчими органами державної влади, які визначають основи та принципи кримінальної відповідальності та визначають, яке саме покарання може бути застосовано до особи, що його вчинила. Джерела кримінального праваКонституція УкраїниКримінальний Кодекс України

Битва под Москвой состояла из трех этапов: стратегически оборонительная операция — с 30 сентября по 5 декабря 1941 года; наступательная операция — с 6 декабря 1941 года по 7 января 1942 года; Ржевско-Вяземская наступательная операция — с 8 января по 20

Фитбол - гимнастика для дошкольников Фитбол-гимнастика – это занятие на больших упругих мячах. Фитбол-гимнастика позволяет решать следующие задачи:Укреплять здоровье детей с помощью фитболаРазвитие двигательных качествОбучение основным двигательным действиямРазвитие и совершенствование координации движений и равновесияУкрепление

Геркулесовы столбы Во время одного из своих 12 подвигов, в ходе путешествия на запад (во время совершения своего 10 подвига — путешествия за коровами Гериона) Геракл отметил самую дальнюю точку своего маршрута. Эта точка и служила границей для мореплавателей в античную

Москва - Политехнический музей 2009 г. Зал космонавтики

Цели и задачиЦель проекта - представить наиболее интересные фотографии экзотических животных и дать им краткое описание.Задачи проекта: побывать на выставке экзотических животных, сделать фотографии некоторых из них и узнать информацию о местах их обитании. Сделать выводы о проведенной работе. Коричневый гиббон

Условный знак:Полезное ископаемое: уранФИ: Михайлов Евгений Где и как добывается: алмазы добывают из коренных месторождений (кимберлитовые и ламроитовые трубки) и вторичных - россыпи.В мире насчитывается около 35 алмазодобывающих стран, лидирующие - Ботсвана, Россия, Канада, ЮАР, Ангола и Намибия.Месторождения в России:Якутия (80%),

Дорогие ребята!Снеговик приглашает поиграть вас в весёлые математические игры.Ответьте на его вопросы. Правильный ответ вы найдёте на обратной стороне карточки. Удачи! Реши числовой кроссворд: 22 11 33 22 11

Дорогие ребята!Предлагаю Вам поупражняться в решении выражений и проверить свои знания. Для этого нужно решить выражение, назвать ответ и найти его в таблице. Если вы решите задание верно, ответ появится на экране. Желаю удачи! Выполни вычисления. Найди правильный ответ. 10 ∙

Портрет П. П. Кончаловского Давайте представим себе, что ранним майским утром мы выбежали в сад, наполненный ароматом сирени. Мы осторожно пробираемся между кустами, но вот одна ветка качнулась, и целый ливень обрушился на нас. Нам становится весело от этой шутки. И

аллозавр анкилозавр

Эпиграф«Если хочешь много знать,Многого добиться,Изучай-ка алфавит:В жизни пригодится!»Перефразированные слова из песни «Азбука» З. Петровой Проблема в умении выучить алфавит очень быстро

СЛУЖЕБНЫЕ ПОРОДЫ НЕМЕЦКАЯ ОВЧАРКА

Приоритетное направление в работе:поисково-исследовательская деятельность детей дошкольного возраста.«Только те знания прочны и ценны, которые вы добыли сами, побуждаемые собственной страстью. Всякое знание должно быть открытием, которое вы сделали сами.»Корней Чуковский Люди, научившиеся… наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и

«Мудрым никто не родился, а научился» Тема урока:http://school-collection.edu.ru/catalog/res/c999d7fa-3f64-4104-9ac5-9bc79e9a511a/view/Правописание безударных окончаний имён существительных.