Детские презентации

Отгадайте загадкуЕсть на речках лесорубыВ серебристо-бурых шубах.Из деревьев, веток, глиныСтроят прочные плотины. Давайте знакомиться!

Развитие дорогЛюди давно стали заботиться о развитии дорог. Для того, чтобы путешественники не сбились с пути, дорогу помечали. Каменные столбы диаметром 0,4-1,0 м высотой 1,25-3 м с указанием на них расстояния впервые были установлены на римских дорогах по указанию Гая Гракха

Телёнок, а мама у него -… Корова, и папа у него -…

Здравствуйте, ребята!Я фея Осенина!Рада видеть вас,и приглашаю к себе в гости! Добро пожаловать!

Почему в природе существует порядок?…потому что его все время поддерживают? …потому что его никто не нарушает? В неживой природе существует определенный порядокдень сменяется ночью, а ночь – днём.за зимой следует весна, за весной – лето, за летом – осень, за осенью

Соедини название произведения с его автором:М. ГорькийК.Г.ПаустовскийА.И.Куприн«Растрёпанный воробей»«Слон»«Случай с Евсейкой» 2. Вспомни произведение А.И.Куприна и расположи пункты плана в нужном порядке:3741625В цирке.Девочка здорова.Слон идёт к Наде.Болезнь дочери.Обед.«Хочу слона».Знакомство.

Цели урокаУчить читать и строить модели задач на движениеНаходить закономерности изменения расстояния в зависимости от времени движения Развивать навыки вычислений со смешанными и многозначными числамиРазвивать умение обобщать и делать выводы Ход урокаОрг. моментАктуализация опорных знаний. Устный счётПовторение изученного материалаФизминуткаПостановка проблемыПостроение алгоритма

Пояснительная записка Природа и человек …. Когда-то эти понятия в сознании людей были слиты воедино, человек чувствовал целостность мира и считал себя его частью. В наше время отношения человека и природы претерпели изменения. Земля

ДАВАЙ ПОДУМАЕМ! Составь из цифр 3, 6, 9 все возможные варианты трёхзначных чисел, без повторения.

8+411131212Считаем устно 14-59789Считаем устно

Пользуясь рисунком, запиши 4 равенства6 + 7 =137 + 6 = 1313 – 6 = 713 – 7 = 69 + 4 =134 + 9 = 1313 – 9 = 413 – 4 = 95 + 8 =138 + 5 =

Это я, это я, это все мои друзья!кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов? кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым? кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? кто мороза не боится, на коньках

ДЕСЯТЬ10 ДВАДЦАТЬ20

Актуальность темы: Для практического психолога поведение ребенка, развитие его эмоциональной сферы является важным показателем в понимании мира маленького человека и свидетельствует о его психическом состоянии, благополучии, возможных перспективах развития.Объект исследования: эмоциональное развитие дошкольников.Предмет исследования: особенности эмоционального развития дошкольников. Эмоции и чувства

Цель: ознакомление с правилом употребления мягкого знака; формирование умения соотносить произношение слов с ь – разделительным знаком и их написание. Что за буква, кто узнает ? Звука не обозначает. Может только показать, Как согласную читать.ь

ТЕЗИСЫ «А ДУШУ МОЖНО ЛЬ РАССКАЗАТЬ?» М.Ю.Лермонтов Читатель - это не только человек,

Знаете ли вы, где находится самая большая пустыня на Земле? Вы конечно же скажете, что это пустыня Сахара, и будете не правы. Антарктида – является настоящей пустыней, несмотря на то, что покрыта огромным слоем льда – этот лед лежит уже очень-очень

г. Сергиев - ПосадШли матрёшки по дорожке Было их немножечко, Две Матрёны, три Матрёшки И ещё Матрёшечка. г. Семёнов

Цель:Учить детей видеть опасность со стороны самых обычных вещей и соблюдать осторожность при обращении с ними. З а д а н и е: Р а с п р е д е л и по г р у

Сквозь волнистые туманы пробирается луна. Школьники готовятся к новому учебному году.