Детские презентации

И.А.Крылов родился 2 февраля 1768 г. в Москве. Отец его служил в драгунском полку, в 1772 г. отличился при защите Яицкого городка от пугачевцев, был председателем магистрата в Твери и умер в 1778 г., оставив вдову с двумя малолетними детьми. Иван

Принцип оборонительной войныВойна может быть справедливой, если ведётся за «алтари и очаги», то есть за свою семью, за свою Родину и за её святыни. Православные воины – защитники ИЛЬЯ МУРОМЕЦ

Топырақ дегеніміз не?Жердің өсімдік өсетін құнарлы,үстіңгі қабатыТопырақ неден тұрады?Құм,саз,майда тастар,өсімдіктер мен жануарлардың шіріген қалдықтары Топырақтың ең басты қасиеті?құнарлылығыҚұнарландыру дегеніміз не? топырақтың құрамында көңнің көп болуыТопырақты қорғау дегеніміз не?Ағаштарды қатарлап егу,бөгеттер жасау“Ой қозғау” стратегиясы “Қызығушылықты ояту”Жұмбақ                  

ПланБылина, как жанр устного народного творчестваОсобенности чтения былинХудожественные особенности былинГерои былин – богатыри Земли Русской УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВОДЕЛА ДАВНО МИНУВШИХ ДНЕЙ, ПРЕДАНЬЯ СТАРИНЫ ГЛУБОКОЙ…

В наше время - все обрастает массой проблем. Именно поэтому необходимо через театр помочь ребёнку легче воспринимать окружающий мир и, прививать любовь к театру, к русскому слову… Одним из важнейших факторов развития детей в театрализованной деятельности является создание условий для

Урок России Родина – это …

Тема урока: Правописание слов с парными звонкими-глухими согласными звуками в корне слова.Задача: будем учиться писать слова с парными звонкими-глухими согласными звуками в корне слова, подбирать проверочные слова. Минутка чистописанияБ-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш, з-с.

Цель : представление опыта работы по речевому направлению развития дошкольника. Душа и литературное творчество неразрывно связаны между собой. Именно такого рода творчества позволяет обогатить духовный мир, расширить его рамки и взрастить внутри него самый прекрасный и самый благоухающий цветок. Литературное творчество

Педагогический опыт на тему: «Использование ИКТкак средство формирования познавательного интереса младших школьников»Современный ребёнок - живёт в мире электронной культуры

Томас Эдисон«Дорогу осилит идущий, а математику – мыслящий»

Здравствуй, школа!

Сосчитай удобным способом:20 ∙ 9 ∙ 5=45 ∙7+45∙3=259 ∙ (135+17) ∙ 0=190 ∙ 2+190 ∙ 8=6 ∙ 25+6 ∙ 75=2 ∙ 8 ∙ 50= Запиши только ответы. 90:2= 80:8= 64:2=

Цель исследовать основные признаки весны. Таяние снега, льда. Возвращение перелетных птиц. Набухание почек. Изменения в жизни зверей и птиц.

Робко прячутся на небе звезды, белой шубой укуталась ель,И чего спохватилась так поздно: закружила свой танец метель.Зимний вечер рисует картинку, посмотри из окошка скорей, Ты увидишь, танцуют снежинки в свете уличных фонарей.Припев. Раз, два, три, раз, два, три, раз…Раз, два, три,

Похожие Похожие

ШКОЛЬНЫЕ ТРУДНОСТИ Трудность – это препятствие, для преодоления которого, нужно совершать усилие над собой.

Подготовила: ученица 4-а классаМБОУ «ЧСОШ №1» Пахомова Алена Воздействие энергии слова на живые и неживые предметы Цель: доказать, влияет ли слово на неживой предмет Задачи исследования:1) выяснить, какое влияние оказывает слово на живые и неживые предметы;2) в ходе опытов

Раскрашивание пластилином –замечательный по своим развивающим свойствам вид творческой деятельности для ваших детей. Оно совмещает в себе все достоинства обычных раскрасок и работы с пластилином : раскрашивание стимулирует творческое мышление, а работа с пластилином помогает развить мелкую моторику детских ручек. Результат

Каким должен быть лэпбук?содержательнымфункциональныминтересным

ЦЕЛЬ: Поддерживать и развивать социальную активность дошкольников через формирования у них познавательного интереса к окружающему миру, к предметам и явлениям, к декоративно-прикладному искусству народных мастеров на примере хохломской росписи. ЗАДАЧИ: - Расширять кругозор детей. Познакомить детей с одним из