Детские презентации

Содержание . 1. Пояснительная записка.2. Цель и задачи программы.3. Модель выпускника коррекционной группы.4. Особенности организации коррекционной работы.5. Организация рабочего места ребёнка с нарушением зрения.6. Специальное оборудование в группе.7. Структура организации коррекционно-педагогической службы в МБДОУ.8. Схема взаимодействия специалистов и воспитателей МБДОУ по

Португалия Название страны происходит от наименования римского поселения Портус Кале (Portus Cale) в устье р.Дору

Змея-символ защиты и разрушения Богиня Кали

Снится ночью паукуЧудо – юдо на суку Длинный клюв и два крыла...Прилетит плохи дела.А кого паук боится?Угадали? Это….

Путешествие по сказочной стране В некотором царстве, в некотором государстве

Дорогие ребята! Поздравляю вас с началом нового учебного года!Предлагаю совершить необычное путешествие по «Океану Знаний» Выбирайте любой предмет и выполняйте задания. Переход по управляющим кнопкам.Желаю вам удачи!

Цель: Создать условия для развития познавательных процессов у обучающихся. Задачи:www.themegallery.comCompany LogoИзучить методическую литературу, имеющийся опыт по теме «Развитие познавательных процессов» 2. Систематизировать методические и инструментальные средства для формирования познавательных процессов3. Осуществить комплексную диагностику

Спиши текст, исправляя ошибки Наступили висенние диньки. Вются, жужжат над первыми цвиточьками пушыстые шмили. Набирёске поевились сирёшки. Наш клас работает в саду.весенниешмели.пушистыецветочкамиВьются,деньки.На берёзкепоявилисьсерёжки.класс Вставь буквы Наступила з…ма. Зябко стало ду…кам и берё…кам. Холо… загнал в норки зв...рьков. Мелкие пташки спрятались в гнёзда. Там

Логоритмика — это система упражнений, заданий, игр на основе сочетания музыки, движения, слова, направленная на решение коррекционных, образовательных и оздоровительных задач. Старшая группа детского сада №9 «Жар - птица»Знакомьтесь: меня зовут Сусанна Сулеймановна. Я воспитатель. Моя группа называется «Золотая рыбка». Работаю в

М Молодцы!

Великая отечественная война22 июня 1941 года

Условия развития изобразительного творчества дошкольников Комарова Т.С.:Развитие восприятияЦеленаправленное обучениеМатериалыРазнообразие форм работы с детьмиСоздание эмоционально «+» обстановкиСвобода выбораУважительное отношение к детскому творчествуКравцова Е.Е.: - Творческая педагогика - Сотворчество - Развивающая предметная среда Ресурсы занятия или НОД по развитию изобразительного творчества дошкольниковФормы организации

Квиллинг. Цель Сделать с детьми праздничные подарки в виде открытки мамам на 8 марта. Познакомить детей с бумажной филигранью и рассказать что такое квиллинг. Познакомить с инструментами и материалами квиллинга. Рассказать и рассмотреть элементы квиллинга. Познакомит со схемами и иллюстрации

Движение, как таковое , может по своему действию заменить любое средство , но все лечебные средства мира не могут заменить действие движения.

30 сентября.Классная работа. Работа в парах

Проблема исследования:В чём польза пчёл? Для чего нужно охранять пчёл? Цель исследования:Изучение жизни пчёл, их значение для здоровья человека и экологии.Гипотеза исследования:Исчезновение медоносных пчёл может привести к вымиранию многих растений. Пчела обыкновенная или пчела медоносная – перепончатое насекомое семейства

Шарль Перрона первую Ханс Кристиан АндерсенРусалочка в Дании