Детские презентации

Назовите фигурыКЕТСВАХ На сколько частей делят плоскость фигуры:

Назови дикое животное которое лишнее в ряду предложенных и объясни почему оно лишнее. Правильно, слон

Волнистый попугайчик Неразлучник

Лес просыпается после долгого зимнего сна. Где-то глубоко в земле корни уже вбирают себя влагу первой оттаявшей земли. Появляются в лесу первые подснежники. Кто в России не знает подснежников? Их знают все. И знают, какого они

УРОК БЕЗОПАСНОСТИ О А С П О Н Т Ь С

Пешеходный переход Подземный пешеходный переход

Наступила д...лгожданная в...сна.Радуется солнышку каждый кустик дер…во тр...винка.Птицы прил…тают щ…бечут кр...ч...т.Какие задания можем выполнить?Оееееиаа Может ли в предложении быть несколько подлежащих и сказуемых?

Лежу на диване, удобно,приятно Смотрю телевизор и всё мне понятно

Яровое, 2014 г. Цель:Построить модель солнечных часов для Змеиногорска

ЗадачиСнизить уровень психофизического напряжения малышей в период адаптации, укрепить физическое здоровье.Расширять опыт ориентировки в окружающем, развивать и поддерживать самостоятельность в освоении окружающего мира, обогащать разнообразными сенсорными впечатлениями.Развивать мелкую моторику, тактильно-кинетическую чувствительность. Игры и упражнения с пескомПересыпание сухого песка из ладошки в

Своё начало народные ремесла берут в крестьянском бытовом искусстве, связанным с натуральным хозяйством. Большое развитие они получили и на Белгородской земле в Старооскольском, в Корочанском, Белгородском, Грайворонском, Новооскольском уездах. Целые сёла специализировались, по отдельным видам промыслов. Одним из таких

Памятка. Для того чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно:1.2.3. Тема урока: «Правописание безударных личных окончаний.»

Легко ли тебе учиться в школе? Ответы детей:----Мне трудно учиться читать;----Мне трудно. Когда я готовлюсь, готовлюсь, а учительница оценивает меня не так, как я хотела бы;---Мне интересно учиться, но трудно делать уроки по математике;---Мне очень трудно выполнять домашние задания;---Мне трудно учить

Прочитайте загадку и отгадайте еесолнце Спереди – пятачок, Сзади – крючок. Посредине спинка, А на ней щетинка.

Задачи:1. Выяснить историю открытия соды, как содой пользовались много лет назад.2. Найти факты о соде, которые могут быть интересны многим.3. Показать простые фокусы с содой.Цель:Показать необычное в обычномиспользованием соды. История соды берёт своё начало с древнейших времён ! Человечество узнало о

Наверное, нет человека, который бы не любил сказки. Нам захотелось исследовать сказочные образы, постараться раскрыть секреты сказок. Цель моей работы: Исследование сказочных образовРаскрытие секретов сказок

К. Чуковского «Мойдодыр»: Рано утром на рассвете, умываются мышата, И котята, и утята, и жучки, и паучки. Зубы нужно чистить по утрам и вечерам

Предмет исследования: тряпичная куклаЦель работы: изучить традиционную тряпичную куклу, как важную составляющую культуры русского деревенского быта и развить интерес сверстников к русской культуре и традиционной народной кукле. Гипотеза: на народную игрушку не влияет время, и она по-прежнему находит свой путь к

Давайте улыбнёмся друг другу. Страна «Читалия»