Детские презентации

Кузнечик, бабочка, пчела И муравей, и стрекоза. Мы даже муху позовем, Но как мы всех их назовем? (насекомые) Стих про насекомых Их разновидностей не счесть, Размеры малые, но есть, Три пары ног, глаза и крылья, Вредят порой непоправимо.Животным могут досаждать,

1. Самомассаж ладоней щёткой для волос, иппликатором Кузнецова или пластмассовым ковриком «Травка». На каждый ударный слог осуществляются поглаживающие движения ладонями. Поверхности «иголочек» касаются не только пальцы, но и ладони. Направление движения — к себе.Гладила мама-ежиха ежат: «Что за пригожие

Стандарт направлен на решение следующих задач:создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями;обеспечения вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования;формирования социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;обеспечения психолого-педагогической

История создания бумаги (группа «Историки»)Бумага - очень древнее изобретение. Её знали в Древнем Китае. Отцом бумаги считают китайца Цай Луня, который придумал бумагу в 105 году новой эры.

Зайцев Николай Александрович - педагог-новатор, академик Академии творческой педагогики, автор образовательных технологий, основанных на принципиально новых подходах к обучению грамоте и обеспечивающих высокую результативность.Сущность технологии Н.А.Зайцева в том, что он выстраивает учебный процесс на основах природосообразного развития ребенка, через отношение и

Ведущим познавательным процессом в раннем возрасте является восприятие. Восприятие мира ребенком на втором и третьем году жизни идет через чувства и ощущения. Как показывает практика, если ребенка в раннем возрасте не

Маленькая страна «МОУ СОШ №16» 1Б класс

Инклюзия ( от inclusion – включение) Процесс, при котором что-либо включается, то есть вовлекается, охватывается, или входит в состав, как часть целого. Процесс увеличения степени участия всех граждан в социуме, и в первую очередь, имеющих трудности

Как пешеходы должны ходить по улице?Пешеходы должны ходить только по тротуару, так как проезжая часть улицы предназначена для транспорта Какой стороны тротуара должны придерживаться пешеходы?Пешеходы должны придерживаться правой стороны тротуара, чтобы не мешать идущим навстречу людям

22 июня 1941 г.«Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города Житомир, Киев, Севастополь,

Поиск информации в сети ИнтернетС каждым годом объемы Интернета увеличиваются в разы, поэтому вероятность найти необходимую информацию резко возрастает. Интернет объединяет миллионы компьютеров, множество разных сетей, число пользователей увеличивается на 15-80% ежегодно. И, тем не менее, все чаще при обращении к

А) Голова, туловище, позвоночник, руки, ноги.

Общие СведенияФ.И.О.Горбаткова Инна ГеннадиевнаДата рождения13 сентября, 1992 года рожденияОбразованиеСреднее специальноеМакеевский Педагогический колледж, специальность « Дошкольное образование»Место работы и стаж работыМДОУ детский сад № 380 « Ладушки» г.Донецка Стаж в должности воспитателя- 1год,5 месяцевТема самообразования«Гендерное воспитание

А.В.Хуторской, различая понятия «компетенция» и «компетентность», предлагает следующие определения. Компетентностный подход«Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное к делу — разве это не прекрасно!»

Основные принципы Монтессори-педагогики: • Принцип содействия естественному развитию; • Принцип взаимодействия с «подготовленной средой»; • Принцип свободы выбора в «подготовленной среде»; • Принцип индивидуальной активности в

Непту́н — восьмая и самая дальняя планета Солнечной системы. Интересные фактыНептун является четвёртой по диаметру и третьей по массе планетой Солнечной системы. Масса Нептуна в 17 раз, а диаметр экватора в 4 раза больше земных. Расстояние от Солнца: 4, 55 млрд. кмРадиус: 24 622 кмПериод обращения вокруг Солнца: 165 летОткрытие планеты: 23