Детские презентации

Построение!В нашей школе светлый класс! Он давно заждался нас! И пришли мы все учиться И ни капли не лениться!!! По морю МАТЕМАТИКИ!

План работы: 1. Разметить 3 круга для цветов и листок. План работы: 2. Вырезать все детали.

В этом году летом на каникулах я с родителями посетил одно из самых значимых достопримечательностей в истории Республики Татарстан – Великие Булгары.Город Булгар расположен в очень красивом месте, в 200 километрах от г. Казань. Этой поездке мы посвятили один день нашего

« Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства , показатель его кругозора, эрудиции»

Составьте выражение к рисунку: 7 + 1 =87 8 1. Помоги Пете ответить на вопросы. МАТЕМАТИКАСколько стало?Сколько вагонов было? 42341 2361 1 Урок 45. Число восемь. Цифра 86 578 2. Сколько точек надо нарисовать Пете на последней карточке?? Сколько всего

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

Цель:Закрепить счет до двух. Научить сравнивать совокупности предметов, путем составления пар. Закрепить понятия «поровну», «одинаковое количество». Закрепить умение определять правую и левую руку. Ход занятия:Мордочка усатая,Шубка полосатая,Часто умывается,А с водой не знается (Это ?)На травке сидел 1 котенок.Прибежал еще 1. Сколько

Цели урокаПознакомить с изменением глаголов по временам;Развивать наблюдательность, учить видеть красоту вокруг себя;Формировать навыки орфографической зоркости;Воспитывать любовь к природе. глагол

1. Познакомиться с лесными опасностями.2.Научиться защищаться от опасностей в природе.Цели:

испалнительжиланиЙое

Цели и задачи раздела « Художественная литература »Восприятие интереса и любви к чтению;развитие литературной речи.Воспитание желания и умения слушать художественные произведения, следить за развитием действия.

Обычный подснежник (Galanthus nivalis).Всем знакомо невысокое скромное растение, которое первым оживает после зимы в наших садах и лесах. Сначала выпускает пару линейных листьев, и вскоре зацветает поникающими белыми колокольчиками. Ему не страшны ни снег, ни зимние морозы, ни весенние заморозки. И вот

Верёвку разрезали на три засти. Сколько раз разрезали верёвку? 1+83+65+47+2=9

*Поставить знак < > =250 205 300+40+3 343901 899 500+400 50+40Записать числа в порядке возрастания****>>=>453891156362901610 Логическая задачаСегодня в Москве в 12 часов дня идёт дождь. Можно

1 классТип урока: закрепления изученного материала.Цели урока: создание условий для закрепления и обобщения знаний о группах слов.Образовательные объекты: группы слов.Главная проблема урока: классифицирование слов, написание имён собственных. Задачи формировать умение классифицировать слова и ставить к ним вопросы; формировать умение разграничивать имена

Алексей Николаевич Толстой 1883 г. – 1945 г.прозаикдраматургпублицистграфакадемик АН СССР Родился 10 января 1983 года в городе Николаевске Самарской губернии в семье помещика. Отец — граф Николай Александрович Толстой, мать — Александра Леонтьевна.

лес лось