Детские презентации

Цель: Стимулировать двигательную активность детей, развивать эмоциональную сферу малышей , используя различные виды музыкальной деятельности. Виды деятельности: Познавательная, игровая, коммуникативная, музыкально-ритмическая. .Задачи образовательные:1. Учить, интонационно выразительно подражать голосам животных в пении.2.Формировать представление о домашних и диких животных .3.Формировать умение подпевать знакомые

Он огромней всех на суше. У него большие уши. Он чудесным шлангом–носом Может с пальм срывать кокосы. Издаёт он трубный глас. С ним встречались вы не раз В цирке или зоопарке. А живёт он в странах жарких И на острове Цейлон.

Рассказы и сказки из учебных книг великого русского педагога Константина Дмитриевича Ушинского не оставят равнодушными никого.  Не одно поколение русских детей училось по его книгам «Детский мир» и «Родное слово». Ваши бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки читали их. А теперь

Укажи правильную запись числа сорок шесть тысяч пять 1) 46000 2) 46005 3) 460005 4) 46050 Выбери число, которое на 6 больше, чем 5089 1) 5083 2) 5195 3) 5095Выбери число, которое на 6 больше, чем

модели Модель земли

Цель – проверить знания учащихся по теме «Какие бывают животные?»Задачи:Прививать интерес к окружающему миру;Учить по определенным признакам классифицировать животных;Формировать бережное отношение к животным. Вопрос 1. Кто из этих животных относится к группе пресмыкающиеся?

0 1

Выберите раздел:Приметы осениОсенние месяцы ЗагадкиВесёлые прописи Поделки РаскраскиЖивотные осенью Приметы осени

Назовите одним словом Имя существительное Имя прилагательное Глагол Какая часть речи обозначает предмет, отвечает на вопросы – Кто? Что?

Какое растение изображено на рисунке ?1. гладиолус2.гиацинт3.сансевьера Какое растение изображено на рисунке ?1. фиалка2.анютины глазки3.петуния

Гусь-Хрустальный относится к малым городам России, однако является центром отечественного стеклоделия.ГУСЬ- ХРУСТАЛЬНЫЙПрезентация подготовлена: Дёминой М. А., Чиркуновой О. В. МБОУ Уршельская СОШ Этот город – старейший центр стекольной промышленности, расположен в Мещёрской низменности во Владимирской области.ГУСЬ- ХРУСТАЛЬНЫЙПрезентация подготовлена: Дёминой М. А.,

Игры, похожие на шашки, т.е. которые велись на поле с нанесённой на ней сеткой, одинаковыми фигурами,известны с глубокой древности. Такую игру обнаружили археологи при раскопках в Египте.

Ми -24 военный вертолёт МИГ-25 перехватчик

Ф ф Мигом спрятались утята От лесного супостата. Видно, клетку не

ЖИТТЄВИЙ ДОСВІД Мене звати Світлана . Народилась 27 березня 1972 р. , село Залізний Порт.. У 1978 р. разом з батьками переїхала до Цюрупинського району в село Кринки. З 1979 -1987 навчалася в Кринківській а з 1987-1989 в Козачелагерській загальноосвітній школі.і.

Экосистема это содружество живой и неживой природы на Земле, в котором все обитатели чувствуют себя как дома. Всё в природе взаимосвязано, ничего не пропадает, используется всё; каждый организм выполняет свою роль. Роль живых организмов в экосистемеЕдоки Кормильцы

жеребёнок лошадь

Содержание Введение I. Портфель и его влияние на осанку учеников младшего школьного возраста1.1. Понятие осанки1.2. Значение осанки в жизни человека1.3. Как портфель появился в школе и санитарно-гигиенические требования к немуII. Изучение соответствия санитарно-гигиеническим нормам портфелей учащихся 1 «Г» класса

Белка – животное дневное. Она активна с рассвета до вечера. Движения белки стремительные и резкие. Её врагам, соболю и кунице, не всегда удаётся поймать её. Ночью белка спит, спрятавшись в тёплом , старательно выстланном травой и мхом