Детские презентации

К нам в гости пришел …-Помогите мне, ребята, разобраться: где один, а где много! ОднаМного

КОГДА Я ВЫРАСТУ, Я ХОЧУ СТАТЬ ПАЛЕОНТОЛОГОМ. Я ЖИВУ В ЯКУТИИ, ПОЭТОМУ Я РЕШИЛ ИЗУЧИТЬ МАМОНТОВ, КОТОРЫЕ ДАВНО ЖИЛИ НА НАШЕЙ ЗЕМЛЕ. ЦЕЛЬ РАБОТЫВ ЭТОЙ РАБОТЕ Я ИССЛЕДОВАЛ МАМОНТОВ, УЗНАЛ, ЧТО ЭТО БЫЛИ ЗА ЖИВОТНЫЕ, КОГДА ОНИ ЖИЛИ, КАК ЖИЛИ И

«Существуют тысячи профессий. Хочешь выбрать ту, которая лучше всего подходит именно для тебя? Постарайся познакомиться с максимальным их количеством. Трудно сделать выбор, если не знаешь, из чего!»А. Грецов Цель профориентационной работы в начальной школе: расширение знаний о мире профессий и формирование интереса

Облака – белогривые лошадки Облака, они какие: мягкие и приятные на ощупь. Из чего состоят облака? Почему облака всегда разной формы? Как они двигаются? У них что, есть ножки? Как образуются облака?«Обвлако» - «обволакивает» Почему из облаков идут осадки? Как же

В далёкие времена мир для русского человека был полным тайн. Древние славяне никогда не оставались одни, потому что, где бы они не находились, их всегда сопровождали добрые и не очень боги, шумные и незаметные духи. Славянские боги были грозны, но справедливы

Февраль да март в России – месяцы переломные. Вроде бы и зима ещё, да все знают, что к концу она движется. Дни становятся длинными и светлыми, небо — голубым, а солнце — ярким. На эту пору приходится на Руси самый весёлый

Привет, ребята! Я клоун Жужа. Приглашаю вас в цирк. Вы должны посчитать предметы и выбрать правильный ответ. Тогда вас ждёт волшебное превращение. Ну, что готовы?Тогда все идём в Цирк 123

Справочная страницаБ-П, В-Ф, Г-К, Д-Т, Ж-Ш, З-С В– Ф1. парные согласныеЗ – СД – ТЖ – ШБ – ПГ – К2. проверяйка обобщим-1 обобщим-2 Карта игры

Конец 42х262х382х4102х522х1142х7162х8182х9202х10122х6

Урал – опорный край державы …Урал - опорный край державы. Богатый, могучий, великий край. За всю историю его существования он взрастил не одну сотню ученых, изобретателей, спортсменов, людей искусства и так далее. Но были в жизни Урала и тёмные, страшные периоды,

Что же такое трава? Трава – это небольшое растение с мягким и тонким стеблем. Если много разных трав растёт рядом на опушке леса, на поляне или на лугу,

Дети-цветы жизни! -Высказывания мудрых-Условия оптимального выбора профессии -Проблема-Мой жизненный план-Задачи проекта-История профессии воспитатель-Что я делаю для достижения своей профессиональной карьеры-Уникальные стороны профессии-Сознательный -Условия труда профессии воспитатель-Культура труда-Разработчик Содержание:

ПОВТОРЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГОСЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ЗАКРЕПИТЬ УМЕНИЕ ОПРЕДЕЛЯТЬ ГРАНИЦЫ ГЛАВНОГО И ПРИДАТОЧНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЙ; ОПРЕДЕЛЯТЬ ТИП ПРИДАТОЧНОГО; СОСТАВЛЯТЬ ГРАФИЧЕСКИ СХЕМЫ; РАССТАВЛЯТЬ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СПП.ЦЕЛИ УРОКА:

Память — это основа психической жизни, основа нашего сознания. Это волшебная шкатулка, которая сохраняет наше прошлое для нашего будущего. Человек без памяти не был бы человеком. Любая простая или сложная деятельность (чтение, письмо или осмысливание собственного поведения) основана на том, что

Вспоминаем компоненты при умножениимножительмножительпроизведение Как найти один из множителей? Что значит найти произведение?Вопрос классу Назовите результаты умножения4 х 99 х 53 х 69 х 98 х 84 х 49 х 67 х 5

Согласно статистике, в мире ежедневно случается 40 000 гроз, ежесекундно сверкает 117 молний. ЗНАЙТЕ: при образовании в любой точке горизонта фронта мощных кучево-дождевых, башнеобразных туч следует внимательно наблюдать за развитием облачности.ПОМНИТЕ: ветер не дает правильного представления о движении грозы. Грозы часто

Цель проектапознакомиться с историей возникновения кроссвордов, видами кроссвордов и способами их составления; составить подборку предметных кроссвордов Задачипознакомиться с историей возникновения кроссвордов, видами кроссвордов и способами их составления;составить банк слов, которые потом

Саньке – санки, Лейле– лыжи, Владу – клюшки и коньки. Наступили для детишек Благодатные деньки. Снег в лесу и на аллеях, И река покрылась льдом. Одевайтесь потеплее – И на улицу бегом! Мы слепили снежный ком, Ушки сделали потом, И

Мой сайт учителя начальных классов25.05.15 *