Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формы и методы педагогической работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с окружающим миром

Содержание

Цель работы:Описание основных практических и теоретических моментов по ознакомлению детей-дошкольников с природой Объект исследования:Воспитание дошкольников средствами природы Предмет исследования:Формы и методы работы по ознакомлению дошкольников с окружающим миром1
Презентация По теме: «Формы и методы педагогической работы по ознакомлению детей дошкольного Цель работы:Описание основных практических и теоретических моментов по ознакомлению детей-дошкольников с 2Задачи исследования: Проанализировать психологические характеристики дошкольного возраста для ознакомления детей с природой 3Дошкольный возраст особо ответственный период в воспитании, так как является возрастом первоначального 4Задачи которые стоят перед педагогом:Формирование у детей элементарной системы знаний2. Формирование у 5Знания получаемые дошкольником: Знания о неживой природе Знания о растениях Знания о 6Методы и приемы используемые педагогом в работеНаблюдениеДидактические игрыТрудПример воспитателяЭкспериментРассказЧтение художественных произведенийБеседа 7Формы организации деятельности детей при ознакомлении их с природойЗанятияЭкскурсииПрогулкиРабота в уголке природыРабота на земельном участке Это наш дружный коллектив 9Работа в уголке природы 10Игра – это не только развлечение, но и знакомство детей с окружающим их миром 11Игры с использованием естественного материала помогают детям познавать различные качества предметов природы 12Наблюдения у ребят развивают наблюдательность и вызывают интерес к изучению природы 13ВЫВОД: ОБЩЕНИЕ С ПРИРОДОЙ ПОЛОЖИТЕЛЬНО ВЛИЯЕТ НА ЧЕЛОВЕКА, ДЕЛАЕТ ЕГО ДОБРЕЕ, МЯГЧЕ, 14СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2 Цель работы:

Описание основных практических и теоретических моментов

Цель работы:Описание основных практических и теоретических моментов по ознакомлению детей-дошкольников

по ознакомлению детей-дошкольников с природой
Объект исследования:
Воспитание дошкольников средствами

природы

Предмет исследования:

Формы и методы работы по ознакомлению дошкольников с окружающим миром

1

Слайд 3 2
Задачи исследования:
Проанализировать психологические характеристики дошкольного возраста для

2Задачи исследования: Проанализировать психологические характеристики дошкольного возраста для ознакомления детей с

ознакомления детей с природой
Раскрыть значения природы в умственном,

физическом, эстетическом и трудовом воспитании дошкольников

Проанализировать основные наиболее эффективные методы и формы работы

Слайд 4 3
Дошкольный возраст особо ответственный период в воспитании, так

3Дошкольный возраст особо ответственный период в воспитании, так как является возрастом

как является возрастом первоначального становления личности ребенка
Природа – важнейшее

средство воспитания и развития детей

Слайд 5 4

Задачи которые стоят перед педагогом:
Формирование у детей элементарной

4Задачи которые стоят перед педагогом:Формирование у детей элементарной системы знаний2. Формирование

системы знаний
2. Формирование у детей трудовых навыков и умений
3.

Формирование у детей любви к природе

Слайд 6 5
Знания получаемые дошкольником:
Знания о неживой природе
Знания

5Знания получаемые дошкольником: Знания о неживой природе Знания о растениях Знания

о растениях
Знания о животных
Знания о труде взрослых

Слайд 7 6
Методы и приемы используемые педагогом в работе
Наблюдение



Дидактические игры




Труд
Пример

6Методы и приемы используемые педагогом в работеНаблюдениеДидактические игрыТрудПример воспитателяЭкспериментРассказЧтение художественных произведенийБеседа

воспитателя
Эксперимент
Рассказ

Чтение художественных произведений

Беседа

Слайд 8




7
Формы организации деятельности детей при ознакомлении их с

7Формы организации деятельности детей при ознакомлении их с природойЗанятияЭкскурсииПрогулкиРабота в уголке природыРабота на земельном участке

природой





Занятия
Экскурсии
Прогулки
Работа в уголке природы
Работа на земельном участке

Слайд 9 Это наш дружный коллектив

Это наш дружный коллектив

Слайд 10 9
Работа в уголке природы

9Работа в уголке природы

Слайд 11 10
Игра – это не только развлечение, но и

10Игра – это не только развлечение, но и знакомство детей с окружающим их миром

знакомство детей с окружающим их миром

Слайд 12 11
Игры с использованием естественного материала помогают детям познавать

11Игры с использованием естественного материала помогают детям познавать различные качества предметов природы

различные качества предметов природы

Слайд 13 12
Наблюдения у ребят развивают наблюдательность и
вызывают интерес

12Наблюдения у ребят развивают наблюдательность и вызывают интерес к изучению природы

к изучению природы

Слайд 14 13
ВЫВОД: ОБЩЕНИЕ С ПРИРОДОЙ ПОЛОЖИТЕЛЬНО ВЛИЯЕТ НА ЧЕЛОВЕКА,

13ВЫВОД: ОБЩЕНИЕ С ПРИРОДОЙ ПОЛОЖИТЕЛЬНО ВЛИЯЕТ НА ЧЕЛОВЕКА, ДЕЛАЕТ ЕГО ДОБРЕЕ,

ДЕЛАЕТ ЕГО ДОБРЕЕ, МЯГЧЕ, БУДИТ В НЕМ ЛУЧШИЕ ЧУВСТВА.

ОСОБЕННО ВЕЛИКА РОЛЬ ПРИРОДЫ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ.
  • Имя файла: formy-i-metody-pedagogicheskoy-raboty-po-oznakomleniyu-detey-doshkolnogo-vozrasta-s-okruzhayushchim-mirom.pptx
  • Количество просмотров: 203
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Презентация к урокуКвадратичная функция,ее график и свойства.
Следующая - Презентация к уроку ЗАРОЖДЕНИЕ ДЕМОКРАТИИ В АФИНАХ

Похожие презентации

Пути решения экологических проблем Пути решения экологических проблем 200
Презентация по Экологическим основам природопользования Введение в экологию Презентация по Экологическим основам природопользования Введение в экологию 181
Экологические проблемы Земли Экологические проблемы Земли 185
Биосфера Биосфера 190
Реакторы и парогенераторы АЭС Реакторы и парогенераторы АЭС 162
Малоотходные технологии в энергетике Малоотходные технологии в энергетике 150
Презентация на торжественной линейке, посвященной открытию Года Экологии Презентация на торжественной линейке, посвященной открытию Года Экологии 169
Влияние характеристик структуры рынка на эффективность программы ослабления наказания Влияние характеристик структуры рынка на эффективность программы ослабления наказания 166
Экология жилища. Факторы риска Экология жилища. Факторы риска 159
Парниковый эффект Парниковый эффект 175
Презентация проекта Фитоаксессуары - мода на здоровье Презентация проекта Фитоаксессуары - мода на здоровье 186
Чернобыльская АЭС Чернобыльская АЭС 197
Исследование: Изучение природоохранных процессов в обществе Исследование: Изучение природоохранных процессов в обществе 143
Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности Летняя экологическая экспедиция Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности Летняя экологическая экспедиция 139
Решение экологических проблем и экологическое образование Решение экологических проблем и экологическое образование 157
Крокодилы: свирепые и коварные Крокодилы: свирепые и коварные 155
Экологическое воспитание дошкольников через формирование элементарных математических представлений Экологическое воспитание дошкольников через формирование элементарных математических представлений 169
Загрязнение мирового океана Загрязнение мирового океана 185
Структура экологических знаний Структура экологических знаний 240
Разделы экологии Разделы экологии 177
Экологические системы Экологические системы 184
Продовольственная проблема Продовольственная проблема 153
Экологическое особенности распределения эпилитных мхов в окресностях темповского лесничества Экологическое особенности распределения эпилитных мхов в окресностях темповского лесничества 160
Гидросфера земли Гидросфера земли 193
Екологічні інформаційно-вимірювальні технології Екологічні інформаційно-вимірювальні технології 159
Дюймовочка с косметичкой Дюймовочка с косметичкой 129
Заповедники Казахстана Заповедники Казахстана 190
Ветряк – ключ к альтернативной энергии ветра Ветряк – ключ к альтернативной энергии ветра 174
Природная среда и человек Природная среда и человек 175
Антропогенные изменения биосферы Антропогенные изменения биосферы 174