Презентация на тему Факторы выбора профессии

разделяют на внешние и внутренние.

представлений и ожиданий, связанных не только с будущей профессией,

но и с будущим образом жизни.


К сожалению, учащимся, выбирающим профессию, часто не осознаются или осознаются только поверхностные, внешние черты «образа профессионала», которые заслоняют собой собственно содержание будущей деятельности.

чаще всего оказывается самым главным «образ себя в профессии»

(как я буду себя вести, какие я проявлю способности и добьюсь ли большого успеха, какой я буду «важный», или «влиятельный», или «значительный» в этой профессии, какие «важные» и интересные люди меня будут окружать).


Менее значительной и соответственно менее осознаваемой частью «образа профессионала» является, как правило, содержание деятельности на конкретном рабочем месте (что же я буду все-таки делать по 8 часов каждый день?).

стремится человек, какой уровень достижений он ставит перед собой.

Например, человек, желающий стать врачом, может стремиться поступить в лучший медицинский вуз (высокий уровень притязаний) или может остановиться на медицинском училище
(низкий уровень притязаний).

оценивание человеком своих возможностей и способностей.

Так, к примеру,

человек, может быть, и хотел бы поступить в вуз, но боится не пройти по конкурсу, оценивая свои возможности как недостаточные.

быть в радость, а не в тягость (ХОЧУ).
ХОЧУ

ли я быть профессионалом в данной области? Нравится ли мне та профессия, которую я выбираю?

набором профессионально важных для этой работы качеств: интеллектуальных, физических,

психологических (МОГУ). МОГУ ли я работать по этой профессии? Хватит ли моих способностей и здоровья для этого?

пользоваться спросом на рынке труда (НАДО).
Так ли НУЖНА

выбранная профессия в городе? Смогу ли я потом устроиться на работу?