Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Кадровый резерв

Содержание

Anna Vlasova, School of HRMT&D ТРЕНДЫ 2013 Развитие кадрового резерва Эту задачу в числе трех ключевых указали 27% респондентов В 2012 году развитие кадрового резерва также входило в топ-3 задач обучения и развития персонала
Anna Vlasova, School of HRMКадровый резервАнна Власова Anna Vlasova, School of HRMT&D ТРЕНДЫ 2013 	Развитие кадрового резерва	Эту задачу в Anna Vlasova, School of HRMКонтекстСтратегия управления персоналомСистема управления персоналомСистема развития персонала Anna Vlasova, School of HRMКадровый резерв (Succession planning) 	это процесс, благодаря которому Anna Vlasova, School of HRMЦикл работы резерва - 1Цели бизнеса (контекст)Ценности компанииБизнес-стратегия Anna Vlasova, School of HRM Anna Vlasova, School of HRMЦикл работы резерва - 27. Поиск и отбор Anna Vlasova, School of HRMПрофиль резервистаМиссия – предназначение, или роль, или глобальная Anna Vlasova, School of HRM Anna Vlasova, School of HRMПринципы работы резерваСистемность и изменения, совершенствование системы: связь Anna Vlasova, School of HRMАнна Власоваwww.shkolahrm.uahrm.vlasova@gmail.com+38(067)506 40 08 Anna Vlasova, School of HRMДополнительная информация Anna Vlasova, School of HRMПланирование карьер Anna Vlasova, School of HRMСТАДИИ ДЕЛОВОЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА(М. Вудкок, Д. Френсис. Раскрепощенный менеджер, с.119) Anna Vlasova, School of HRMСтадії службового росту (піраміда росту) Anna Vlasova, School of HRM Плани кар`єр співробітників Іваненко О.П. та Сидоренко Anna Vlasova, School of HRM Піктограма службового росту	Сидоренко В.І. Anna Vlasova, School of HRM Anna Vlasova, School of HRMВаріанти схем “петлевої” підготовки Anna Vlasova, School of HRMКарьерные «привязки», типы карьер и планирование (Э.Шайна)Карьерные привязки Anna Vlasova, School of HRMКарьерные «привязки», типы карьер и планированиеТехническая/функциональная компетентность (лучшее Anna Vlasova, School of HRMФакты Управление талантами: данные международных исследованийВ долгосрочной перспективе Anna Vlasova, School of HRMКар’єрні сходинки – низка посад у корпорації, що
Слайды презентации

Слайд 2 Anna Vlasova, School of HRM
T&D ТРЕНДЫ 2013
Развитие

Anna Vlasova, School of HRMT&D ТРЕНДЫ 2013 	Развитие кадрового резерва	Эту задачу

кадрового резерва
Эту задачу в числе трех ключевых указали 27%

респондентов
В 2012 году развитие кадрового резерва также входило в топ-3 задач обучения и развития персонала

Слайд 3 Anna Vlasova, School of HRM
Контекст
Стратегия управления персоналом
Система управления

Anna Vlasova, School of HRMКонтекстСтратегия управления персоналомСистема управления персоналомСистема развития персонала

персоналом
Система развития персонала




Слайд 4 Anna Vlasova, School of HRM
Кадровый резерв (Succession planning)
это

Anna Vlasova, School of HRMКадровый резерв (Succession planning) 	это процесс, благодаря

процесс, благодаря которому организация уверена, что сотрудники набраны и

подготовлены для занятия всех ключевых позиций в компании


Слайд 5 Anna Vlasova, School of HRM
Цикл работы резерва -

Anna Vlasova, School of HRMЦикл работы резерва - 1Цели бизнеса (контекст)Ценности

1
Цели бизнеса (контекст)
Ценности компании
Бизнес-стратегия на период (KPI’s, функциональные компетенции)
HR

стратегия (существующие HR проблемы, модель компетенций: личностно-поведенческие и управленческие компетенции)
2. Идеология резерва (общие положения)
Целевой, общий, пул талантов
Ограничения (продвижение внутри группы компаний, бюджет и др.)
Конфиденциальность vs публичность
Формирование целей и показателей эффективности работы резерва, желательно результативных, менее процессных
3. Определение позиций для формирования резерва
- Структура и ее изменения в ближайшем периоде
- Ключевые категории сотрудников, включая на перспективу (их влияние на стратегию и затраты на их поиск, удержание, развитие)
Планы преемственности на ключевые должности
Варианты карьер и продвижения для талантов и HPE
4. Бюджет на ближайший период (принципы формирования, источники, статьи)
5. Профиль резервиста (акцент на компетенциях) или профили, при целевом резерве
6. Численность резерва - потребность на основании нормы, например, 2 человека на место (зависит от бюджета)





Слайд 6 Anna Vlasova, School of HRM

Anna Vlasova, School of HRM

Слайд 7 Anna Vlasova, School of HRM
Цикл работы резерва -

Anna Vlasova, School of HRMЦикл работы резерва - 27. Поиск и

2
7. Поиск и отбор внутри компании
Объявления в интранете, внутренних

СМИ
Запрос линейным менеджерам HPE (эссе)
Результаты последней оценки исполнения (Performance Appraisal)
Конкурс мотивационных эссе
8. Оценка кандидатов (Assessment Centre) на основании профиля (профилей) и определение разрывов (Gap’s)
9. Программа общего, совместного обучения
10. Индивидуальные планы развития
11. Менторинг, коучинг, наставничество, делегирование полномочий, участие в проектах, обучение и др. виды развития
12. Текущая оценка исполнения (Performance Appraisal) – индивидуальный подход к резервистам, участие HRD в оценке
13. Продвижение, перемещение, занятие вакантных руководящих позиций
- Адаптация и сопровождение в должности
14. Повтор цикла в следующем периоде
- Оценка эффективности работы резерва в соответствии с показателями
Корректировка системы


Слайд 8 Anna Vlasova, School of HRM
Профиль резервиста
Миссия – предназначение,

Anna Vlasova, School of HRMПрофиль резервистаМиссия – предназначение, или роль, или

или роль, или глобальная цель должности, из которой вытекают
Сферы

ответственности и стандарты исполнения (KPI’s ), из которых вытекают
Функции или процессы, из которых вытекают
Компетенции: знания; навыки; способности; личностные характеристики
Полномочия, как право принимать управленческие решения в рамках соответствующей ответственности, из которых вытекают
Права и обязанности, вытекающие из места и роли данной должности в организационной структуре управления компании
Общие требования к должности (образование, опыт работы, подчиненность, замещаемость, размер должности: размер бюджета должности, количество подчиненных, регион обслуживания)


Слайд 9 Anna Vlasova, School of HRM

Anna Vlasova, School of HRM

Слайд 10 Anna Vlasova, School of HRM
Принципы работы резерва
Системность и

Anna Vlasova, School of HRMПринципы работы резерваСистемность и изменения, совершенствование системы:

изменения, совершенствование системы: связь со стратегией (перспектива), ценностями, структурой

и HRM
Командность: поддержка топ-менеджмента и вовлеченность линейных руководителей, это не должно быть «внутри-HR-овским» инструментом
Простота, наглядность и реалистичность - ничего фантастического, больше внимания к людям
Акцент на развитии компетенций
Последствия

Слайд 11 Anna Vlasova, School of HRM
Анна Власова
www.shkolahrm.ua

hrm.vlasova@gmail.com

+38(067)506 40 08

Anna Vlasova, School of HRMАнна Власоваwww.shkolahrm.uahrm.vlasova@gmail.com+38(067)506 40 08

Слайд 12 Anna Vlasova, School of HRM
Дополнительная информация

Anna Vlasova, School of HRMДополнительная информация

Слайд 13 Anna Vlasova, School of HRM
Планирование карьер

Anna Vlasova, School of HRMПланирование карьер

Слайд 14 Anna Vlasova, School of HRM
СТАДИИ ДЕЛОВОЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
(М.

Anna Vlasova, School of HRMСТАДИИ ДЕЛОВОЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА(М. Вудкок, Д. Френсис. Раскрепощенный менеджер, с.119)

Вудкок, Д. Френсис. Раскрепощенный менеджер, с.119)


Слайд 15 Anna Vlasova, School of HRM
Стадії службового росту (піраміда

Anna Vlasova, School of HRMСтадії службового росту (піраміда росту)

росту)


Слайд 16 Anna Vlasova, School of HRM
Плани кар`єр співробітників

Anna Vlasova, School of HRM Плани кар`єр співробітників Іваненко О.П. та

Іваненко О.П. та Сидоренко В.І.

Піктограма службового росту Іваненко О.П.

(П.І.П)


Слайд 17 Anna Vlasova, School of HRM

Піктограма службового росту Сидоренко В.І.

Anna Vlasova, School of HRM Піктограма службового росту	Сидоренко В.І.

(П.І.П)


Слайд 18 Anna Vlasova, School of HRM

Anna Vlasova, School of HRM

Слайд 19 Anna Vlasova, School of HRM
Варіанти схем “петлевої” підготовки

Anna Vlasova, School of HRMВаріанти схем “петлевої” підготовки

Слайд 20 Anna Vlasova, School of HRM
Карьерные «привязки», типы карьер

Anna Vlasova, School of HRMКарьерные «привязки», типы карьер и планирование (Э.Шайна)Карьерные

и планирование (Э.Шайна)
Карьерные привязки – пересечение индивидуальных ценностей, мотивов,

навыков
Нацелены на использование человеческого капитала (поиск потенциала внутри, Крафт)

Слайд 21 Anna Vlasova, School of HRM
Карьерные «привязки», типы карьер

Anna Vlasova, School of HRMКарьерные «привязки», типы карьер и планированиеТехническая/функциональная компетентность

и планирование
Техническая/функциональная компетентность (лучшее и лучшее выполнение функций, что

скажут коллеги, а не босс)
Управленческая компетентность (топ-позиции, мотивация, аналитические и межличностные навыки, эмоциональная компетентность – ответственность за невозможные решения)
Предпринимательская креативность (самореализация на проектах, максимум свободы)
Автономия (свободный консультант)
Безопасность (приземленные цели, стабильность, среднее звено менеджмента)
Сервис - служение (миссионерская идея, например, улучшить условия работы людей)
Вызов (достигать невозможных результатов)
Стиль жизни (много разных интересов, подчинение карьеры семье, детям, друзьям)

Слайд 22 Anna Vlasova, School of HRM
Факты Управление талантами: данные международных

Anna Vlasova, School of HRMФакты Управление талантами: данные международных исследованийВ долгосрочной

исследований
В долгосрочной перспективе таланты на всех уровнях являются основным

конкурентным преимуществом

Между управлением талантами и финансовыми результатами компании существует прямая зависимость

Управление талантами должно быть частью стратегии компании

Топ менеджмент и президент компании – ключевые игроки в управлении талантами

В тех компаниях, где директорат активно участвует в развитии лидерства, суммарный доход акционеров превышает в пять раз аналогичный показатель в традиционных компаниях.
_____________________________________________
Источники: исследование McKinsey среди 77 лидирующих компаний “Талантливые сотрудники и финансовые результаты компании” (1997, USA), исследование компании «Corporate Leadership Council» серди 110 европейских компаний “Развитие лидерства международного класса”, опыт лидирующих компаний на рынке телекоммуникаций (Vodafon, Bell Canada, т.д.), опыт СНГ,т.д..)

  • Имя файла: kadrovyy-rezerv.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0