Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок экономики в начальной школе

Формирование экономического мышления, восприятия и культуры поведения в условиях рыночного общества у младших школьниковЦель
Выполнилаучитель начальных классовшколы № 48 г. НижнеудинскаКузнецова Лидия АлександровнаI квалификационная категорияЭкономика  в начальной школе Формирование экономического мышления, восприятия и культуры поведения в условиях рыночного общества у младших школьниковЦель Формировать основы экономических знанийПомочь освоить первоначальные практические навыки грамотного потребителя в рыночном 1. Обучение на высоком уровне трудности.2. Быстрый темп изучения материала.3. Ведущая роль СотворчествоОпыт бытияДоверительная обстановкаСитуация успеха -  на каждом уроке! Групповые          Индивидуальные Деловая играСюжетно-ролевая играДеловая играИгра - любимая форма  проведения урока Характеристика героев, их качеств, поступковХарактеристика героев, их качеств, поступковИсключение лишнегоРаспределение на две Межпредметные связиМежпредметные связиРечевое развитиеобъяснение пословиц, поговорок; составление рассказов; анализ художественных текстовОкружающий мир- По горизонтали:1. Отличие человека от животного.2. Группа людей, проживающих вместе и являющихся Результаты работы Изучение экономики: интересно для учащихся помогает находить решения конкретных задачдаёт простор для проявления творческой активности
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3

Формирование экономического мышления, восприятия и культуры

Формирование экономического мышления, восприятия и культуры поведения в условиях рыночного общества у младших школьниковЦель

поведения в условиях рыночного общества у младших школьников
Цель


Слайд 4

Формировать основы экономических знаний
Помочь освоить первоначальные практические навыки

Формировать основы экономических знанийПомочь освоить первоначальные практические навыки грамотного потребителя в

грамотного потребителя в рыночном обществе
Создать основы для дальнейшего изучения

экономики в старших классах
Формировать интерес к окружающей жизни
Прививать моральные нормы, понятия о добре и зле

Задачи


Слайд 5

1. Обучение на высоком уровне трудности.
2. Быстрый темп

1. Обучение на высоком уровне трудности.2. Быстрый темп изучения материала.3. Ведущая

изучения материала.
3. Ведущая роль теоретических знаний.
4. Осознание процесса учения.
Дидактические

принципы

Слайд 6
Сотворчество

Опыт бытия

Доверительная обстановка
Ситуация успеха - на каждом уроке!

СотворчествоОпыт бытияДоверительная обстановкаСитуация успеха - на каждом уроке!

Слайд 7
Групповые

Групповые     Индивидуальные

Индивидуальные

Коллективные

Формы урока


Слайд 8

Деловая игра
Сюжетно-ролевая игра

Деловая игра
Игра - любимая форма проведения

Деловая играСюжетно-ролевая играДеловая играИгра - любимая форма проведения урока

урока


Слайд 9

Характеристика героев, их качеств, поступков
Характеристика героев, их качеств,

Характеристика героев, их качеств, поступковХарактеристика героев, их качеств, поступковИсключение лишнегоРаспределение на

поступков

Исключение лишнего

Распределение на две группы
Связь с реальной жизнью
Развивающие
упражнения


Слайд 10 Межпредметные
связи

Межпредметные
связи
Речевое развитие
объяснение пословиц, поговорок;
составление рассказов;

Межпредметные связиМежпредметные связиРечевое развитиеобъяснение пословиц, поговорок; составление рассказов; анализ художественных текстовОкружающий

анализ художественных текстов
Окружающий мир
- знакомство с природными ресурсами, экологией
Изобразительное

искусство
- рисование рекламы, объектов экономической деятельности

Математика
решение задач с экономическим содержанием;
сравнение величин


Слайд 11

По горизонтали:
1. Отличие человека от животного.
2. Группа людей,

По горизонтали:1. Отличие человека от животного.2. Группа людей, проживающих вместе и

проживающих вместе и являющихся родственниками.
3. Место, где учатся дети.
4.

Член семьи.
5. Любимое занятие детей.
6. Главная потребность человека.

По вертикали:
7. Работа, помощь, забота.


Слайд 12
Результаты работы

Результаты работы

  • Имя файла: urok-ekonomiki-v-nachalnoy-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0