Презентация на тему Античная философия. Тема 2/3:

в период (7-6 века до н.э.),
когда традиционно-мифологические представления

античного общества обнаруживают свою недостаточность.
ГЛАВНУЮ РОЛЬ ЗДЕСЬ СЫГРАЛИ:


- развитие торговли, мореходства, колонизация новых земель и, как следствие,
расширение географического горизонта греков, что позволило обнаружить
некоторое несоответствие в мифологическом представлении о вселенной;

- расширение связей и контактов с другими народами, открытие ранее
незнакомых грекам обычаев, нравов и верований не могло не наводить на
мысль об относительности их собственных социальных и политических
установлений;

- дух свободной политической дискуссии в сочетании с уважением к закону, к
порядку, к личности, царивший в большинстве полисов,
способствовал открытости древнегреческого общества для всего нового,
создавал все условия для развития рационалистической направленности
философской мысли;

- религия не играет в жизни древнегреческого общества такой
исключительной роли как на Востоке.

и красоты.

совокупность философских учений, развивавшихся в древнегреческом и древнеримском рабовладельческом

обществе с конца VII в. до н.э. по VI в. н.э.

- учение, объясняющее мир на основе интуитивного видения природы.

Представлена учениями о происхождении космоса. Ранних греческих философов интересовали два вопроса (К.Фишер):
из чего возникли все вещи (archē – «начало», «основа»)?
Как выглядит то, что порождено, каково его качество («стихия» (stoicheion), элемент)?
Основные принципы натурфилософии:
Учение первопринципе бытия, вечном и неуничтожимом (все едино) .
Учение об элементах, первичных состояниях или качествах природы, образующих упорядоченную структуру Космоса (теплое-холодное, сухое-влажное).
Изменение природы циклично: она вечно повторяет себя (космический цикл). Учение о космическом развитии - интуитивное обобщение о том, что «все вещи изменяются».

о становлении Космоса, непрерывным процессе, включающем последовательные переходы или

ступени, которые проходит космическое начало (огонь, воздух, вода, земля).
Космос образуют элементы, следующие в определенном порядке.
Пифагорейская школа
(Пифагор, Гиппас, Демокед)
Учение о гармонии – сущность красоты космоса покоится на внутренних числовых соотношениях.
Космос – это порядок чисел (10 пар величин).
Элейская школа
(Парменид, Зенон,Мелисс)
Учение о логосе – объективно существующая мысль о природе (То, что с необходимостью мыслиться согласуется с тем, что есть).
Космос – объективно существующее единство, стабильное, неизменное и всеобщее.

мыслителей была идея неизбежности и необходимости существования порядка в

природе.
Космический порядок определялся принципами мышления древних греков (Ж.-П. Вернан):
принцип равенства и отношениях симметрии, которые проецировались в пространственные рамки физического мира (геометрический характер мышления);
Правила ума (nomos) полагались в качестве законов природы (тождество мышления и бытия).

о первых причинах и началах бытия.
метод познания, опирающийся на

умозрение в постижении сути вещей.
Появление первых философских систем (идеалистическая система Платона).
Сократ, Платон, Аристотель

неизменные сущности. Прообразы (род, вид) модели вещей.

Учение о сущем

(диалектика): Идеи – Вещи
Вещи – сложные, составные, неустойчивые, воспринимаемые органами чувств искаженные копии идей, существующие через причастность к своим первообразам.

Учение о первых принципах бытия (Метафизика):
Творящий разум - Материя
Творящий разум –беспредпосылочное начало, принцип целесообразности или блага.
Материя – качественное начало, неопределенное и неоформленное (безобразное).

ИДЕАЛИЗМ - философская концепция, выводящая всю совокупность сущего из духовного источника (идеи).

– «то, что это есть» ближайшая причина вещи, чистая

действительность или сущность (родовое понятие, определение вещи) (учение о всеобщем разуме).
Материя – «то из чего», чистая возможность, пассивное, безвидное и неосязаемое начало, граница разума.
Энергейя – «то, откуда начало движения», причина, которая побуждает материю двигаться к форме, достичь своего предела (цели) в форме.
Целевая причина (энтелехия) выражает идею предзаданности, предназначения природы. Всякое возможное бытие стремится к актуальному существованию, фактической данности, индивидуальному бытию вещей, тел. В действительности есть только оформленная материя (принцип целесообразности природы).

воля и мужество (стоики),
счастье, разум и покой (эпикурейцы),
покорность,

отказ от поиска истины в познании (агностицизм), воздержание от суждений (скептики).
Цель этики: достижение состояния невозмутимости, безмятежного спокойствия, бесстрастие, отсутствие волнений (атараксия).