Презентация на тему Универальная категория нравственного сознания

в человеке в частности;
2.Рассмотреть мотивы поведения относительно добра и

зла;
3.Сформировать умения различать нравственные категории и добродетели;
4.Формировать навыки критического анализа сложных ситуаций;
5.Продолжать формировать умение выражать свои взгляды, аргументировано говорить.

ЭПИГРАФ:
«Всего лучше начинать
каждый день так:
думать при пробуждении о том, нельзя ли в этот день доставить радость хоть одному человеку» Л.Н.Толстой

знаете?

СВЯЗИ И ОТНОШЕНИЯ РЕАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ.

УНИВЕСАЛЬНАЯ – КАТЕГОРИЯ,

ОБОЗНАЧАЮЩАЯ МНОГОСТОРОННОСТЬ, ПРИСУЩУЮ ОТДЕЛЬНОМУ ЯВЛЕНИЮ

полезное, приятное, истинное.

Л. Толстой

окруженный учениками. Самый способный из них задумался: «А есть

ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответ?» Он пошел на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал ее между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошел к Мастеру и спросил:
- Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мертвая?
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое время сжать руки ради своей истины. Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:

добро. Независимо от того, ждут от тебя добро или

не ждут его.
Твори добро. Независимо от того, заметят твое добро или не заметят его.
Твори добро. Независимо от того, принимают твоё добро или отбрасывают его. Твори добро. Независимо от того, чем будут платить тебе за добро: добром или злом.
Твори добро. Твори добро и ни у кого не спрашивай разрешения, ибо никто не властен над твоим добром. «

не избитая.
Спешите делать добро!
Ведь все

дни наши Богом сосчитаны!

Спешите делать добро!
Не знаете, что завтра будет.
Спешите делать добро
Любимым, родным, просто людям!

Ведь может случиться и так,
Что завтра вы не успеете
Кому-то сделать добро
И горько потом пожалеете.

Спешите добро творить,
Чем можете – делом иль словом.
Учитесь ближних любить,
Ведь это жизни основа!
Марина Капуловская