Слайд 2
Рекомендуемая литература
Карпенков С.Х., 2012. Концепции современного естествознания:
Учебник.- 11-е изд., перераб. и доп.- М.: КНОРУС. —
670 с.
Самыгин С. И., Голубинцев В. О., Зарубин А. Г., 2010. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для вузов. - 9-е изд. - Ростов-на-Дону: Феникс. - 413 с.
Найдыш В.М., 2010. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: Альфа-М, Инфра-М.
Слайд 3
План
О предмете ЕНКМ
(концепция современного естествознания)
Естествознание и феномен
науки
ЕНКМ и системный подход
Тема 1.
Естествознание
как феномен
культуры
Слайд 4
Естествознание –
совокупность наук о природе.
Наука – часть
культуры, сфера человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию
объективных знаний о действительности (т.е. знаний, не зависящих от человека).
Цель науки – описание, объяснение и прогнозирование процессов и явлений действительности на основе открываемых наукой законов.
Концепция – определенный способ понимания, трактовка каких-либо явлений.
Парадигма – строго научная теория, господствующая в научном обществе в течение определенного исторического периода.
Мировоззрение – система обобщенных взглядов на мир и место в нем человека.
Слайд 5
Современная наука –
сложная система отдельных научных дисциплин.
Фундаментальные
(теоретические) науки –
познание основных, определяющих законов мира:
математические
науки,
- естественные науки (астрономия, физика, химия, геология, география, биология, биохимия, антропология и др.),
социальные (или общественные) науки (история, экономика, демография, науки о государстве.).
- гуманитарные науки (психология, логика, филология, лингвистика и др.).
Прикладные (практические) науки –
разработка способов применения полученных фундаментальной наукой знаний в интересах человека:
- программирование, радиоэлектроника, металлургия, оптика, сельскохозяйственные науки, медицина, атомная энергетика
Слайд 6
Естественно-научная
и гуманитарная культура
ПРИРОДА
ОБЩЕСТВО
И ЧЕЛОВЕК
Естественные науки
Физика
Химия
Биология
Геология
География
Астрономия
Гуманитарные науки
Психология
Социология
Филология
Логика
Этика
Эстетика
Слайд 7
Феномен естествознания
Естествознание
Физика
Химия
Биология
Геология
География
Целое
Части
Слайд 8
Системность естествознания
Естествознание = система естественных наук
Эмерджентность естествознания как
целого
ЕНКМ как учение о системных характеристиках естественнонаучного знания
Концепции как
целостность знания естественных наук
Слайд 9
Понятие «концепции»
Концепция – общефилософская составляющая научной теории
Примеры:
Концепция пространства
и времени
Концепция атомизма
Концепция происхождения жизни
Концепция биосферы
Слайд 10
Наука как критическое познание
Умеренный скептицизм:
Ничему не доверять
без проверки;
Не принимать непроверенное
Проверка,
обоснование
Мнение
Знание
Слайд 11
Виды научного обоснования
Эмпирические: наблюдение, измерение, эксперимент
Теоретические: доказательство, построение
теории, модели
Философские: синтез знания, построение картины мира
Социокультурные: доверие авторитету,
соблюдение норм
Слайд 13
Теория – высшая форма познания.
Этапы становления научной
теории:
1. - выдвижение научной идеи.
2. - формулирование гипотез
3.
- эмпирическая проверка гипотез и их обоснование
4. - создание научной теории.
На основе определенной фундаментальной научной теории строится научная картина мира
Современная естественнонаучная картина мира
Слайд 14
Научная картина мира
–
целостная система представлений об общих свойствах и закономерностях
природы, возникающая в результате обобщения основных естественнонаучных понятий, принципов, методов.
В структуре научной картины мира можно выделить 2 компонента :
понятийный – философские категории и принципы (материя, движение, пространство, время), общенаучные понятия и законы (например, закон сохранения и превращения энергии), а также фундаментальные понятия отдельных наук (поле, вещество, Вселенная, биологический вид, популяция и т.д.),
чувственно-образный – совокупность наглядных представлений об объектах и их свойствах (например, планетарная модель атома, образ Метагалактики в виде расширяющейся сферы и т.д.).
Предмет естествознание изучает:
различные формы движения материи в природе,
иерархия последовательных уровней организации материи и их взаимосвязи,
основные формы бытия – пространство и время,
общие и специфические закономерности явлений природы.
