Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Нравственный поступок

Содержание

Цель: формирование у учащихся представления о том, что «нравственный поступок» и «мораль» - важнейшие морально-этические регуляторы поведения человека, создание у школьников представления о нравственных ценностях для понимания их значения в жизни.Задачи: создание психологических условий для продуктивного
Королькова Екатерина Александровна МБОУ ООШ № 3 г. Собинки ОРКСЭ Модуль Цель: формирование у учащихся представления о том, что «нравственный поступок» и «мораль» Методические приемы:открытый текст (работа с пословицами);эссе „Легко ли совершать нравственные поступки?“;синквейн;мозговой штурмитоговая Притча Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. И поступок      проступокулыбкасчастьепомощьправдавежливостьщедростьуважениелюбовьгордостьобидажестокостьбезразличиетьмакрикдушевная бедностьпредательствоЛожьобман Так что же такое поступок, нравственный поступок?ПОСТУПОК-Сознательное действие, свободная воля;Сознательное действие, оцениваемое Признаки  нравственного поступка Нравственный поступок? ТВОЙ ВЫБОРПомощь пожиломучеловеку при переходе проезжей части. Ученики дарят цветы учительнице. Ребёнок Работа по учебнику –поступок....нравственность– ...мораль-...Средства достижения цели- ... Промежуточные выводыНравственный поступок имеет мотив, конечный результат;Совершая нравственный поступок нужно думать о Работа по группам:1 группа „Искатели“Задание: найти в словарях слова, однокоренные словам „поступок Когда дух колеблется, можно любой малостью склонить его в ту или иную сторону. Задания на дом (дифференцированное):Написать эссе „Легко ли совершать нравственные поступки?“;Нарисовать абстракцию Как СИНКВЕЙН1.Нравственный поступок2.Хороший, моральный3.помощь, забота, внимание4. Буду стараться совершать, расскажу друзьям. Спасибо,до новых встреч!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: формирование у учащихся представления о том, что

Цель: формирование у учащихся представления о том, что «нравственный поступок» и

«нравственный поступок» и «мораль» - важнейшие морально-этические регуляторы поведения

человека, создание у школьников представления о нравственных ценностях для понимания их значения в жизни.
Задачи:
создание психологических условий для продуктивного общения, условий для развития ценностно-смысловой сферы личности; создание условий для расширения у школьников образного представления о морально-этических понятиях “нравственный поступок”, «мораль» с опорой на имеющие знания и жизненный опыт;
Обеспечение развития умений самостоятельно применять знания в разнообразных ситуациях с учетом своего индивидуального познавательного стиля;
Создание условий для развития умения учиться, развития самостоятельности, ответственности, инициативности.

Цель и задачи:


Слайд 3 Методические приемы:

открытый текст (работа с пословицами);
эссе „Легко ли

Методические приемы:открытый текст (работа с пословицами);эссе „Легко ли совершать нравственные поступки?“;синквейн;мозговой

совершать нравственные поступки?“;
синквейн;
мозговой штурм
итоговая дискуссия
рефлексия

Организация деятельности детей: работа в

группе по 7 человек, изучение текстов, дискуссия

Слайд 4 Притча
Две женщины брали воду из колодца. Подошла

Притча Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья.

к ним третья. И
старенький старичок на камушек отдохнуть

присел. Вот говорит одна женщина другой:
- Мой сынок ловок да силен, никто с ним не сладит.
- А мой поѐт, как соловей. Ни у кого голоса такого нет, - говорит
другая.
А третья молчит.
- Что же ты про своего сына не скажешь? – спрашивают еѐ соседки.
- Что ж сказать? – говорит женщина. – Ничего в нем особенного
нету.
Вот набрали женщины полные ведра и пошли. А старичок – за ними.
Идут женщины, останавливаются. Болят руки, плещется вода, ломит
спину. Вдруг навстречу три мальчика выбегают. Один через голову
кувыркается, колесом ходит – любуются им женщины. Другой песню поѐт, соловьѐм заливается – заслушались его женщины. А третий к матери подбежал, взял у неѐ вѐдра тяжѐлые и потащил их. Спрашивают женщины старичка:
- Ну что? Каковы наши сыновья?
- А где же они? – отвечает старик. – Я только одного сына вижу.


Слайд 5 поступок проступок

улыбка
счастье
помощь
правда
вежливость
щедрость
уважение
любовь
гордость


обида
жестокость
безразличие
тьма
крик
душевная бедность
предательство
Ложь
обман

поступок   проступокулыбкасчастьепомощьправдавежливостьщедростьуважениелюбовьгордостьобидажестокостьбезразличиетьмакрикдушевная бедностьпредательствоЛожьобман

Слайд 6 Так что же такое поступок, нравственный поступок?
ПОСТУПОК-
Сознательное действие,

Так что же такое поступок, нравственный поступок?ПОСТУПОК-Сознательное действие, свободная воля;Сознательное действие,

свободная воля;
Сознательное действие, оцениваемое как нравственное самоопределение человека;
В поступках

проявляется и формируется личность человека;
Действие, тяжелое и неожиданное для самого человека.

НРАВСТВЕННЫЙ ПОСТУПОК-
Действие человека, которое он совершает, опираясь на идеи, ценности;
Поступки, совершающиеся по выбору личности;
Поступок, соответствующий нормам морали.




Слайд 7 Признаки нравственного поступка

Признаки нравственного поступка

Слайд 8 Нравственный поступок?

Нравственный поступок?

Слайд 9 ТВОЙ ВЫБОР

Помощь пожилому
человеку при переходе проезжей части.

ТВОЙ ВЫБОРПомощь пожиломучеловеку при переходе проезжей части. Ученики дарят цветы учительнице.

Ученики дарят цветы учительнице.
Ребёнок помогает маме в работе

по дому.


Ученик не уступает место пожилому человеку в транспорте;
Старшие ребята обижают младших


Слайд 10 Работа по учебнику




–поступок....

нравственность– ...





мораль-...

Средства достижения цели- ...

Работа по учебнику –поступок....нравственность– ...мораль-...Средства достижения цели- ...

Слайд 11 Промежуточные выводы

Нравственный поступок имеет мотив, конечный результат;
Совершая нравственный

Промежуточные выводыНравственный поступок имеет мотив, конечный результат;Совершая нравственный поступок нужно думать

поступок нужно думать о других;
Нравственный поступок опирается на моральные

ценности.

Слайд 12 Работа по группам:
1 группа „Искатели“

Задание: найти в словарях

Работа по группам:1 группа „Искатели“Задание: найти в словарях слова, однокоренные словам

слова, однокоренные словам „поступок “ и „мораль “

Итог: оформить

в виде схематичного рисунка

3 группа „Умнички“

Задание: задать вопросы к тексту притчи

Итог: оформить в виде записей в тетради

2 группа „Словесники“

Задание: подготовить пересказ текста



4 группа „Всезнайки“

Задание: найти потерявшиеся части пословиц

Итог: оформить в виде записей в тетради


Слайд 13 Когда дух колеблется, можно любой малостью склонить его

Когда дух колеблется, можно любой малостью склонить его в ту или иную сторону.

в ту или иную сторону.


Слайд 14 Задания на дом (дифференцированное):


Написать эссе „Легко ли совершать

Задания на дом (дифференцированное):Написать эссе „Легко ли совершать нравственные поступки?“;Нарисовать абстракцию

нравственные поступки?“;
Нарисовать абстракцию Как я представляю „нравственность “ и

„безнравственность “;
Проведение акции „Добрый свет“ (помощь пожилым людям) – оформление в виде стенгазеты с фотографиями.

Слайд 15 СИНКВЕЙН




1.Нравственный поступок
2.Хороший, моральный
3.помощь, забота, внимание
4. Буду стараться совершать,

СИНКВЕЙН1.Нравственный поступок2.Хороший, моральный3.помощь, забота, внимание4. Буду стараться совершать, расскажу друзьям.

расскажу друзьям.


  • Имя файла: nravstvennyy-postupok.pptx
  • Количество просмотров: 196
  • Количество скачиваний: 0