Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Познание. Гносеология

Содержание

Подходы к решению проблемы познаваемости мираМир познаваем и познание есть единство чувственного и рациональногоБольшинствоРешающую роль играют ощущения и восприятияСенсуализм (Дж. Локк)Решающую роль играют мыслительные операцииРационализм (Р. Декарт)Решающую роль играют опыт, экспериментЭмпиризм (Ф. Бэкон)Мир познать невозможно Агностицизм
ПОЗНАНИЕПроцесс получения знаний ГНОСЕОЛОГИЯ Подходы к решению проблемы познаваемости мираМир познаваем и познание есть единство чувственного Формы чувственного познанияОбраз предмета, возникающий на основе предшествующих ощущений и восприятийПредставлениеЦелостный образ Формы рационального познанияВывод нового знания на основе имеющихся сужденийУмозаключениеЛогическая связь понятийСуждениеЛогически обобщенный образ предметаПонятие ?Рациональное познание, в отличие от чувственного:дает истинные знания о предметеопирается на ощущениярасширяет Основные мыслительные операциианализсинтезсравнениеабстрагированиеобобщениеразложение целого на частиобъединение частей в единое целоесопоставление ряда явлений ?Что такое абстрагирование?Приведите пример абстрагирования. Роль практики в познанииПрактика – материальное освоение человеком окружающего мира. ?Докажите, что практика – основа познания ИстинаИстина – соответствие представлений о предмете самому этому предмету.Относительная истинаАбсолютная истинаСубъективностьОбъективная истинаГлавный критерий истины – практика! Противоположности истиныЗаблуждение – знание, которое не соответствует своему предмету.Ложь – преднамеренное введение в заблуждение. ?Полное, исчерпывающее знание называется:относительной истинойабсолютной истинойобъективной истинойтеорией Наука – основная форма познаниястремление к объективностицеленаправленностьопределенные методыточностьособый языквыявление законов и закономерностей, ?Установите соответствие Уровни научного познанияОсновные формы знания – закон, принцип, научная теорияОсновные формы знания Этапы теоретического познанияпостановка цели и задачанализ литературы по темеформулировка гипотезыорганизация и проведение Методы научного познанияМетод – совокупность приемов получения определенного результата. ?Установите соответствие Основные отрасли научного познанияФизикаХимияБиологияИнформатикаГенная инженерияИсторияСоциологияПолитологияФилологияПсихологияЭтика Специфика познания общества ?Верны ли следующие суждения о социальном знании?А. Социальное знание связано с интересами
Слайды презентации

Слайд 2 Подходы к решению проблемы познаваемости мира
Мир познаваем и

Подходы к решению проблемы познаваемости мираМир познаваем и познание есть единство

познание есть единство чувственного и рационального
Большинство
Решающую роль играют ощущения

и восприятия

Сенсуализм
(Дж. Локк)

Решающую роль играют мыслительные операции

Рационализм
(Р. Декарт)

Решающую роль играют опыт, эксперимент

Эмпиризм
(Ф. Бэкон)

Мир познать невозможно

Агностицизм
(И. Кант)

Два уровня познания

Слайд 3 Формы чувственного познания
Образ предмета, возникающий на основе предшествующих

Формы чувственного познанияОбраз предмета, возникающий на основе предшествующих ощущений и восприятийПредставлениеЦелостный

ощущений и восприятий
Представление
Целостный образ внешнего мира, формирующийся на основе

ощущений

Восприятие

Элементарное отражение отдельных сторон и свойств явлений и предметов

Ощущение

Слайд 4 Формы рационального познания
Вывод нового знания на основе имеющихся

Формы рационального познанияВывод нового знания на основе имеющихся сужденийУмозаключениеЛогическая связь понятийСуждениеЛогически обобщенный образ предметаПонятие

суждений
Умозаключение
Логическая связь понятий
Суждение
Логически обобщенный образ предмета
Понятие

Слайд 5 ?
Рациональное познание, в отличие от чувственного:
дает истинные знания

?Рациональное познание, в отличие от чувственного:дает истинные знания о предметеопирается на

о предмете
опирается на ощущения
расширяет представления о мире
использует логические умозаключения
В

процессе чувственного познания, в отличие от рационального, происходит:
непосредственное восприятие предмета
систематизация информации
классификация полученных данных
формирование понятий

Слайд 6 Основные мыслительные операции




анализ
синтез


сравнение

абстрагирование

обобщение
разложение целого на части
объединение частей в

Основные мыслительные операциианализсинтезсравнениеабстрагированиеобобщениеразложение целого на частиобъединение частей в единое целоесопоставление ряда

единое целое
сопоставление
ряда явлений и
предметов для
выявления у них
общего или
различий
формирование

образов
реальности посредством
отвлечения и пополнения

переход от единичного к общему

Слайд 7 ?

Что такое абстрагирование?

Приведите пример абстрагирования.

?Что такое абстрагирование?Приведите пример абстрагирования.

Слайд 8 Роль практики в познании
Практика – материальное освоение человеком

Роль практики в познанииПрактика – материальное освоение человеком окружающего мира.

окружающего мира.

Слайд 9 ?

Докажите, что практика – основа познания

?Докажите, что практика – основа познания

Слайд 10 Истина
Истина – соответствие представлений о предмете самому этому

ИстинаИстина – соответствие представлений о предмете самому этому предмету.Относительная истинаАбсолютная истинаСубъективностьОбъективная истинаГлавный критерий истины – практика!

предмету.

Относительная истина
Абсолютная истина
Субъективность

Объективная истина
Главный критерий истины – практика!

Слайд 11 Противоположности истины
Заблуждение – знание, которое не соответствует своему

Противоположности истиныЗаблуждение – знание, которое не соответствует своему предмету.Ложь – преднамеренное введение в заблуждение.

предмету.

Ложь – преднамеренное введение в заблуждение.

Слайд 12 ?

Полное, исчерпывающее знание называется:
относительной истиной
абсолютной истиной
объективной истиной
теорией

?Полное, исчерпывающее знание называется:относительной истинойабсолютной истинойобъективной истинойтеорией

Слайд 13 Наука – основная форма познания
стремление к объективности
целенаправленность
определенные методы
точность
особый

Наука – основная форма познаниястремление к объективностицеленаправленностьопределенные методыточностьособый языквыявление законов и

язык
выявление законов и закономерностей, более глубоких знаний
+ искусство, философия,

мораль, религия, повседневный опыт…

Слайд 14 ?

Установите соответствие

?Установите соответствие

Слайд 15 Уровни научного познания
Основные формы знания – закон, принцип,

Уровни научного познанияОсновные формы знания – закон, принцип, научная теорияОсновные формы

научная теория
Основные формы знания – факты и эмпирические законы
Главная

задача – объяснение изучаемых явлений

Главная задача – описание предметов и явлений

Рациональные формы познания ПСУ

Чувственные формы познания ОВП

Теоретический

Эмпирический

Слайд 16 Этапы теоретического познания
постановка цели и задач
анализ литературы по

Этапы теоретического познанияпостановка цели и задачанализ литературы по темеформулировка гипотезыорганизация и

теме
формулировка гипотезы
организация и проведение исследования
анализ и обобщение полученных данных
проверка

гипотезы
формулировка законов , научных прогнозов

предположение

Слайд 17 Методы научного познания
Метод – совокупность приемов получения определенного

Методы научного познанияМетод – совокупность приемов получения определенного результата.

результата.

Слайд 18 ?

Установите соответствие

?Установите соответствие

Слайд 19 Основные отрасли научного познания
Физика
Химия
Биология
Информатика
Генная инженерия
История
Социология
Политология
Филология
Психология
Этика

Основные отрасли научного познанияФизикаХимияБиологияИнформатикаГенная инженерияИсторияСоциологияПолитологияФилологияПсихологияЭтика

Слайд 20 Специфика познания общества

Специфика познания общества
  • Имя файла: poznanie-gnoseologiya.pptx
  • Количество просмотров: 169
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Насосы лопастные, объемные и их работа на трубопроводную сеть
Следующая - Здоровое питание

Похожие презентации

смысл жизни смысл жизни 160
Античная философия Античная философия 212
Темперамент человека Темперамент человека 196
Структура научного познания Структура научного познания 189
Георг Зиммель Георг Зиммель 161
УТОПИЯ И АНТИУТОПИЯ УТОПИЯ И АНТИУТОПИЯ 203
Фома́ Акви́нский (иначе Фома Аквинат, Томас Аквинат) Фома́ Акви́нский (иначе Фома Аквинат, Томас Аквинат) 157
Теоретические методы исследования. Основы исследований в технологическом образовании. Абстракция Теоретические методы исследования. Основы исследований в технологическом образовании. Абстракция 150
Этика как практическая философия Этика как практическая философия 176
Духовная жизнь личности Духовная жизнь личности 133
Профессиональная мораль и профессиональная этика сотрудников ОВД Профессиональная мораль и профессиональная этика сотрудников ОВД 244
Космоцентрический, досократовский этап Космоцентрический, досократовский этап 171
Этапы становления немецкой классической философии Этапы становления немецкой классической философии 170
Логическое мышление Логическое мышление 129
Наука и научные исследования в современном мире Наука и научные исследования в современном мире 177
Чаадаев Петр Яковлевич Чаадаев Петр Яковлевич 167
Мистицизм Мистицизм 152
Теория креационизма Теория креационизма 176
Предмет и функции философии Предмет и функции философии 203
Ульрих фон Гуттен Ульрих фон Гуттен 181
Русская философия Русская философия 151
Научно-техническая революция Научно-техническая революция 178
Философия Возрождения и Нового времени Философия Возрождения и Нового времени 161
Философия Древнего Китая Философия Древнего Китая 158
Қазіргі замандағы этиканың дамуы Қазіргі замандағы этиканың дамуы 227
Деятельность, общение, конфликт Деятельность, общение, конфликт 143
Презентация по философии 11класс Презентация по философии 11класс 238
Логика как способ формирования правильного мышления Логика как способ формирования правильного мышления 212
основы государственного устройства основы государственного устройства 164
Научная революция Научная революция 210