Презентация на тему по физике на тему: Магнитное поле(11 класс)

знаний, умений и навыков, в которой он изменяется и

эти изменения осознает.

Каждый урок должен быть для наставника задачей, которую он должен выполнять, обдумывая это заранее: на каждом уроке он должен чего-нибудь достигнуть, сделать шаг дальше и заставить весь класс сделать этот шаг.
К. Д. Ушинский

предметных умений
Урок применения предметных умений
Урок обобщения и систематизации знаний
Урок

повторения
Контрольный урок
Коррекционный урок
Комбинированный урок
Учебная экскурсия
Урок решения практических, проектных задач

его характеристиках
формирование умения объяснять результаты эксперимента
Метапредметные
Познавательные
-

анализ проблемного эксперимента
- выполнение действий по алгоритму
- сравнение электрического и магнитного полей
Регулятивные
- составление последовательности действий по обобщению изученного
Коммуникативные
- сотрудничество с одноклассниками через работу в парах
аргументация своего мнения
Личностные
- смыслообразование

Целеполагание:
планируемые результаты как достижение цели

включения в учебную деятельность
Проблемный вопрос:
«Зачем мне нужны

знания о магнитном поле?»

Опережающее задание:
сообщение ученика о связи магнитного поля и медицины на основе презентации.

плану:
Источники МП
Характеристика МП
Силовые линии
Сила Ампера и сила Лоренца
Влияние на

движение заряженных частиц

Составление плана,
последовательности действий по обобщению

репродуктивном уровне и их применение в измененной ситуации.

Прямой проводник с током

Оценка уровня подготовленности учащихся

Вывод о ключевой особенности линий магнитного поля

репродуктивном уровне
Применение знаний в измененной ситуации
Применение знаний в

новой ситуации

Проблемный эксперимент по определению знака заряда частиц луча осциллографа

мне показался…