Презентация на тему Беци В.М.

Содержание

2. ПОРТРЕТ АВТОРАДата народження - 13.11.1971 р.Освіта: вища,
3. ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯВиховання у школярів інтересу до занять
4. ДЕВІЗЯкщо твої плани розраховані на рік –Сій
5. Форми роботи
6. Форми зацікавленості учнів
7. Вплив авторитету на виховання інтересуМатиКласний керівникБатькоТоваришіТренерСтарші брати, сестри, родичіІнші вчителіВчитель фізкультури
8. МЕТОДИ НАВЧАННЯЗастосування методів навчання на урокахНаочніПоказ вправи вчителем,демонстрування техніки виконанняСловеснікоманда, пояснення, бесіда, підрахунокПрактичніВиконання вправ
9. Участь у районних змаганняхВолейбол
10. Участь у районних змаганняхФутбол
11. СПОРТИВНО-МАСОВА РОБОТАЗимові візерунки Воловеччини
12. СПАРТАКІАДА ОСВІТЯН
13. Курси при ЗІППО
14. Завдання вчителя фізкультуриГоловне для вчителя фізичної культури
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

ПОРТРЕТ АВТОРАДата народження - 13.11.1971 р.Освіта: вища, Національний педагогічний університет ім. М.П.ДрагомановаСпеціальність: вчитель фізичного виховання, біології та основ валеологіїСтаж роботи – 15 роківПосада:вчитель фізичної культури та основ здоро′яКатегорія –вищаКурси підвищення кваліфікації – 2014 р.

ПОРТФОЛІОВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ТА ОСНОВ ЗДОРОВ′ЯБЕЦИ ВАСИЛЯ МИХАЙЛОВИЧА

ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯВиховання у школярів інтересу до занять фізичною культуроюВпровадження здоров’я-зберігаючих технологій на

ДЕВІЗЯкщо твої плани розраховані на рік –Сій зерно, якщо на десятиріччя –Сади

Вплив авторитету на виховання інтересуМатиКласний керівникБатькоТоваришіТренерСтарші брати, сестри, родичіІнші вчителіВчитель фізкультури

МЕТОДИ НАВЧАННЯЗастосування методів навчання на урокахНаочніПоказ вправи вчителем,демонстрування техніки виконанняСловеснікоманда, пояснення, бесіда, підрахунокПрактичніВиконання вправ

СПОРТИВНО-МАСОВА РОБОТАЗимові візерунки Воловеччини

Завдання вчителя фізкультуриГоловне для вчителя фізичної культури – розвивати звичку до регулярних

БЕЗ ЗДОРОВ’Я І МУДРІСТЬ НЕЗАВИДНА, І МИСТЕЦТВО БЛІДЕ, І СИЛА В’ЯНЕ, І

Слайды презентации

Слайд 2 ПОРТРЕТ АВТОРА
Дата народження - 13.11.1971 р.
Освіта: вища, Національний

ПОРТРЕТ АВТОРАДата народження - 13.11.1971 р.Освіта: вища, Національний педагогічний університет ім.

педагогічний університет ім. М.П.Драгоманова
Спеціальність: вчитель фізичного виховання, біології та

основ валеології
Стаж роботи – 15 років
Посада:вчитель фізичної культури та основ здоро′я
Категорія –вища
Курси підвищення кваліфікації – 2014 р.

Слайд 3 ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ
Виховання у школярів інтересу до занять фізичною

ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯВиховання у школярів інтересу до занять фізичною культуроюВпровадження здоров’я-зберігаючих технологій

культурою
Впровадження здоров’я-
зберігаючих технологій на
уроках фізичної культури та
в позаурочний

час

Слайд 4 ДЕВІЗ
Якщо твої плани розраховані на рік –
Сій зерно,

ДЕВІЗЯкщо твої плани розраховані на рік –Сій зерно, якщо на десятиріччя

якщо на десятиріччя –
Сади дерева, а якщо на ціле

життя –
Віддай дітям часточку своєї душі –
Навчай їх.

Слайд 5 Форми роботи

Слайд 6 Форми зацікавленості учнів

Слайд 7 Вплив авторитету на виховання інтересу
Мати
Класний керівник
Батько
Товариші
Тренер
Старші брати, сестри,

родичі
Інші вчителі
Вчитель фізкультури

Слайд 8 МЕТОДИ НАВЧАННЯ
Застосування методів навчання на уроках
Наочні

Показ вправи вчителем,демонстрування

техніки виконання
Словесні

команда, пояснення, бесіда, підрахунок
Практичні

Виконання вправ

Слайд 9 Участь у районних змаганнях
Волейбол

Слайд 10 Участь у районних змаганнях
Футбол

Слайд 11 СПОРТИВНО-МАСОВА РОБОТА
Зимові візерунки Воловеччини

Слайд 12 СПАРТАКІАДА ОСВІТЯН

Слайд 13 Курси при ЗІППО

Слайд 14 Завдання вчителя фізкультури
Головне для вчителя фізичної культури –

Завдання вчителя фізкультуриГоловне для вчителя фізичної культури – розвивати звичку до

розвивати звичку до регулярних і самостійних занять фізичною культурою

і спортом на основі необхідних для цього знань і здорового способу життя.
Треба обов′язково змінювати на краще відношення учнів, їх батьків, вчителів інших дисциплін до фізичної культури, тому, що без неї неможливе фізичне та етичне здоров′я людини.