Презентация на тему Я знаю все

откажись–
И безжизненной тотчас же станет жизнь

Ф. Носков

" Я знаю все "

совместно проведенного времени;
- развивать творческое отношение к делу; -

систематизировать, обобщить знания учащихся;
- использовать знания в нестандартной ситуации;
- воспитывать чувство коллективизма.

Внеклассное мероприятие по физике " Я знаю все "

по физике " Я знаю все "

неудач,
Мы в поход отправляемся смело
В мир загадок и сложных

задач.
Не беда, что идти далеко,
Не боимся, что путь будет труден.
Достижения крупные людям
Никогда не давались легко.

" Я знаю все "

в природе жидкости;
Прибор для измерения силы;
Газовая оболочка, окружающая Землю;
Изменение

внутренней энергии тела без совершения работы;
Шведский ученый, предложивший использовать стоградусную шкалу температур;
Переход вещества из твердого состояния в газообразное;
Единица электрического заряда;
Любой предмет, изучаемый в физике;
В каких мальчиках быстрее движутся молекулы: в здоровых или простуженных?
Джин, то вылезая из бутылки, то влезая обратно, все время меняет свои форму и объем. В каком состоянии находится джин?

атмосферного давления;
Направленное движение заряженных частиц;
Физическая величина, измеряемая в м/с;
Теплообмен,

при котором энергия переносится потоком вещества;
Сила, с которой Земля притягивает к себе тело;
Единица силы тока;
Сила, с которой Земля притягивает к себе тело;
Где больший вес имеют солидные караси, в родном озере или на чужой сковородке?
Что изучает полководец, если путь, пройденный им от солдата до маршала, разделит на время своей безупречной службы?

Кто ничего не изучает Тот вечно хнычет

и скучает”
Р.Сеф.

" Я знаю все "

спираль из бумаги.
Вопрос: Что произойдет со спиралью, если ее

расположить над горячей плитой?
Варианты ответов: 1) сожмется;
2) ничего не произойдет;
3) начнет вращаться.

соль.
Вопрос: Что произойдет, если в воду, где лежит нарезанный

на кусочки картофель, насыпать соль и размешать?
Варианты ответов: 1) картофель всплывет;
2) ничего не произойдет;
3) картофель выделит крахмал, и он в виде пены будет плавать на поверхности воды.

Практикум

под подоконником наливались жаром, и тепло волнами расходилось по

всей квартире… в песьей шкуре оживала последняя, еще не вычесанная самим Филиппом Филипповичем, но уже обреченная блоха…»
М. Булгаков.
«Собачье сердце»

Физики - лирики

Л. Толстой
«Анна Каренина»

Физики - лирики

Удава – тридцать восемь попугаев и еще одно попугайское

крылышко. Впрочем, крылышко можно не считать…
… Удав. Все-таки в попугаях я гораздо длиннее…»

Из м/ф «Тридцать восемь попугаев»

Везти с поклажей воз взялись,
И вместе трое

все в него впряглись;
Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу!
Поклажа бы для них казалась и легка:
Да Лебедь рвется в облака,
Рак пятится назад, а Щука тянет в воду…»



И. А. Крылов. «Лебедь, Щука и Рак»;

к команде. Ему показывают по очереди карточки (так, чтобы

команда их не видела). Каждой команде предлагается по две карточки с рисунками и по две карточки со словами.
Задание: Объяснить карточку так, чтобы команда угадала, что на ней нарисовано или написано. На объяснение четырех карточек дается две минуты. Сколько карточек угадано – столько баллов получает команда.

Эксперт