Презентации по Физике

Проблемный вопрос: безопасен ли радиационный фон окружающей среды?Цель нашей работы: исследовать уровень радиационного фона в с. Вязовка и её окрестностях.

ВИДЫ ДВИЖЕНИЯ (повторение)А) по траектории: прямолинейное или криволинейноеБ) по скорости: равномерное или

ПовторениеНазовите физические величины и единицы измерения в системе СИ. Р, S, F, h, , p, m, g По какой формуле рассчитывают давление жидкости на дно и стенки сосуда? От каких величин и как зависит давление жидкости на дно

Мета роботи:Дізнатися про вплив випромінювання енергозберігаючих ламп на самопочуття, здоров’я та зір людини.Власноруч виготовити спектроскоп. Відзняти спектри різних джерел світла та дослідити їх. У цьому році…вивчаючи світлові явища, ми дізналися, що таке світлове забруднення і як світло впливає на організм людини

Данный урок проводится по типу телевизионной передачи…

Открытие пульсаровПульсары были открыты летом 1967 года, в Кембриджском университете (Англия), аспиранткой Э. Хьюиша - Дж. Белл. Во время наблюдения она заметила импульсы, повторяющиеся со строгим интервалом в 1,34 сек. Первая мысль – инопланетяне (Вначале этот пульсар так и был назван

Прием «Свобода выбора» Что принимают за направление вектора магнитной индукции?Сформулируйте правило буравчика. Охарактеризуйте графическое изображение линий магнитной индукции.Какие поля называют вихревыми?Почему соленоид с током становится магнитом?Как можно усилить магнитное поле соленойда? Объясните, в чем заключается магнитное действие тока?

Заттарды құрайтын бөлшектер қалай аталады?Табиғатта, Жер бетінде атомдардың неше түрі бар?Заттардың сан алуандығын қалай түсіндіруге болады?Молекула дегеніміз не?Заттардың молекулалары бірдей ме?Молекуланың көрнекі кескіні қалай аталады?ЕСІМІЗГЕ ТҮСІРЕЙІК Молекулалар мен атомдардың ретсіз қозғалыстары салдарынан жанасып тұрған әр түрлі заттар бөлшектерінің бір-біріне өтіп таралуын

Цель занятия: а) Учебная: б) Методическая: понять излагаемый материал;усвоить основную часть его на занятии;составить конспект;уметь по ОК составить логический ответ по основным вопросам.знать физическую сущность взаимосвязи между напряжённостью и разностью потенциалов; теорему Гаусса для электростатического поляуметь

Уменьшение и увеличение давления Давление в природе и технике.

Цирк на льду закон сохранения углового момента Скажите какому-нибудь малышу, что было время, когда не было цирка,— он посчитает вас обманщиком. Цирк так любим всеми, с ним связано так много легенд и волшебства, что трудно поверить, что он не существовал всегда.

Абсолютно упругий удар — модель соударения, при которой полная кинетическая энергия системы сохраняется1.одинаковые тела обмениваются проекциями скорости на линию, соединяющую их центры.2. скорости тел различной массы зависят от соотношения масс тел.

Устройство и преимущества. Манометры.

Мақсаты:Тұрақты электр ток заңдарын, шамалардың анықтамаларын, өлшем бірліктерін және өлшейтін құралдарды білу.Алған білімді өмірде, тұрмыста, техникада, күнделікті қажеттілікке қолдана білуге үйрету, есеп шығару, қорытындылау. Күтілетін нәтиже: оқушылардың ой-өрісін дамытуға, пікір таластыруға, өз бетімен есеп шығаруға және өздігінен ізденуге, шығармашылықты дамытуға, өзіндік

Легенда Я собрал их и помести в золотую перчатку.И теперь вся сила камней бесконечности в моих руках!

Сегмент 1.Сегмент 6.Сегмент 4.Сегмент 2.Сегмент 5.Сегмент 3. Стремясь получить образование, Михайло Ломоносов в декабре 1730 года ушел с рыбным обозом в Москву.

Сила Лоренца Лоренц Хендрик Антон Лоренц ввел в электродинамику представления о дискретности электрических зарядов и записал уравнения для электромагнитного поля, созданного отдельными заряженными частицами (уравнения Максвелла – Лоренца); ввел выражение для силы, действующей на движущийся заряд в электромагнитном поле; создал

Гипотеза Джеймса Клерка Ма́ксвелла Существование электромагнитныхполей было теоретически предсказановеликим английским физикомМаксвеллом в 1864 году.Согласно теории Максвелла, переменные электрические и магнитные поля не могут существовать по отдельности: изменяющееся магнитное полепорождает электрическое поле, а изменяющееся электрическое поле порождает магнитное (таким образом

Цель урокаПовторить понятия, изучаемые в данной теме. Продолжить формировать умения применять знания, полученные ранее при решении качественных и количественных задач. Агрегатные превращения вещества

Мы не можем видеть движущиеся в металлическом проводнике электроны. О наличии электрического тока в цепи мы можем судить лишь по различным явлениям, которые вызывает электрический ток. Действия электрического тока – это явления, которые вызывает электрический ток. По ним можно судить о