Презентации по Физике

Сабақтың мақсаты:1.Білімділік: оқушыларды термодинамика негіздері, термодинамиканың бірінші заңы, газдың және будың жұмыстарымен таныстырып, формулаларын түсіндіріп, меңгерту;2.Дамытушылық: зейіні мен зердесін дамыту, белсенділіктері мен қабілеттіліктерін арттыру;3.Тәрбиелік: алған білімдерін жүйелеп отыруға тәрбиелеу, өзара жолдастық көмек көрсете білуге және жауапкершілікті сезіне білуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі:Жаңа

Самостоятельная работа. Взаимодействие тел, масса Что такое инертность. Что такое масса тела. Какова единица измерения массы тела в системе СИ.9. В чем заключается физический смысл формулы: 10. Выразите: 1 г в кг; 1 мг в г; 1 мг в кг

Заявка Название конкурса МастерФИО участника Котикова Марина ВикторовнаНаименование ОУ МОУ СОШ № 33Населенный пункт г. ТверьРегион Тверская облНоминация педагогиЭлектронная почта mkot24@yandex.ru «Если бы оптик принес мне столь несовершенный инструмент, как человеческий глаз, я бы тот час выбросил его за дверь».Г. Гельмгольц

Цель работы:Изучение принципа действия игрушек, составление их классификации, мотивация одноклассников к изучению физики.Задачи работы:Изучить литературу по физике и материалы с сети Интернет.Выбрать наиболее популярные детские игрушки.Разобраться с устройством и принципом их действия.Изучить физические явления и законы, на основе которых работают игрушки.Составить

Кристаллические и аморфные тела. Тема урока: Цель урока:сформировать понятия: «кристаллическое тело», «кристаллическая решетка», «монокристалл», «поликристалл», «аморфное тело», композиты;выявить основные свойства кристаллических и аморфных тел.

Оқушылар орындай алады: Тұрақты температурада металл өткізгіштің вольт – амперлік сипаттамасын беретін эксперименттің нәтижелерін түсіндіре алады Пәнге қатысты лексика және терминология: Диалог құруға / жазылымға қажетті сөздер топтамасы: Резисторлар – радио және электротехникада автомтика мен электроникада кеңінен қоланылатын белгілі кедергілері бар

Цели мероприятия: закрепление и обобщение знаний и умении, которые накопили учащиеся по теме «электричество», воспитание познавательной активности , чувства ответственности , культуры общения.Оборудование, доска , карточки с вопросами и с номерами ответов. Оформление, на стенах классной комнаты мо фотографии физиков и

11/07/2021ВОЛНОВЫЕ СВОЙСТВА СВЕТА Понятие дисперсии света. Понятие интерференции света. Понятие дифракции света. Условия интерференционного min и max. Наблюдение явлений интерференции, дисперсии и дифракции света. 11/07/2021Основные понятия1 вариантДисперсия светаИнтерференционный maxИнтерференция света2 вариантДифракция светаИнтерференционный minКогерентные источники волн

Из чего состоит вещество?Какую энергию называют внутренней энергией тела?От чего зависит внутренняя энергия тела?Как можно изменить внутреннюю энергию?В каких агрегатных состояниях может находиться вещество? Любое вещество, состоящее из атомов или молекул, может находиться в одном из трех агрегатных состояний: а) твердомб)

Электроскоп – прибор для обнаружения электрического заряда. Электрометр – прибор измерения электрического заряда

Этапы урока:Первичная проверка понимания: Этот этап был организован в виде творческого задания. Работа в группах. Задачи:Обеспечить достижение предметных результатов обучения:привести примеры электризации в окружающем мире;сформировать умение определять наэлектризовано тело или нет;сформировать умение определять знак заряда наэлектризованного тела.Этапы урока:Первичное закрепление. Первичное

Реостат – прибор, используемый для регулирования силы тока в цепи Устройство реостатаПолзунокСтерженьЗажим 1Зажим 2Керамический цилиндрПроволока

Актуальность проекта: в последнее время появляется все больше информации, что пища, приготовленная в микроволновой печи, способна нанести непоправимый вред здоровью человека. Цель проекта: выяснить, существует ли опасность употребления продуктов из микроволновой печи.

Сабақтың мақсаты: Физикалық шама заттың меншікті жылу сыйымдылығын анықтау. Денені қыздыруға қажетті немесе ол суығанда бөлінетін жылу мөлшерін есептеп үйрену; Үй тапсырмасын сұрау.Жылу мөлшері дегеніміз не?Жылу мөлшерінің өлшем бірлігі?Ішкі энергияны өзгертудің неше тәсілі бар?Жылу мөлшері неге тәуелді? Тәжірибемен дәлелде.

I этап Теоретический I тур

I этап Теоретический I тур

I тур 100200300400500100200300400500100200300400500100200300400500100200300400500Линейные уравненияФизическиезагадкиРебусы поинформатикеМногочленыФормулы сокращенного умножения

100200300400500100200300400500100200300400500100200300400500100200300400500инструментыколёсачудо техникиочкиметро Этот «инструмент» обучения средневековые школяры заготавливали, посещая лес 4 раза в год розгиКатегория 1 за 100

Электродинамика – это наука о свойствах и закономерностях особого вида материи – электромагнитного поля, которое осуществляет взаимодействие между электрическими заряженными телами или частицами. Классическая электродинамика не затрагивает квантовых эффектов при изучении электромагнитного поля. Обычно когда говорят «Электродинамика», имеют в виду именно классическую

Наука без литературы бездушна и груба. Литература же без науки пуста, ибо сущность литературы есть знание. Анатоль Франс Наука для литературы является источником тем и сюжетовВстреча Джонатана Свифта и Антони Левенгука открыла для писателя мир микроорганизмов и вдохновила