Презентация на тему Мы выбираем здоровый образ жизни

результатов деятельности предприятия

психического и физического состояния;
отказ в образе жизни от поведения,

наносящего вред своему здоровью и здоровью окружающих;
нетерпимое отношение к неправильному гигиеническому поведению других людей и к ухудшению условий окружающей среды, наносящих ущерб здоровью;
сознательное участие в охране здоровья и в формировании среды, способствующей здоровью, особенно условий труда и быта;
адекватное поведение (в случае болезни), направленное на выздоровление;
практическое овладение здоровьесберегающими технологиями.

образовательно-оздоровительной системы укрепления здоровья учащихся.

к стремлению заботиться о своём здоровье; - к умению

вести здоровый образ жизни;
у учителей- - к совершенствованию методов и форм работы со школьниками
по формированию основ культуры здоровья; - на деятельность по сохранению своего здоровья;
у родителей - - на совместную деятельность по вопросам формирования здорового образа жизни детей через систему просветительной работы.
- к стремлению заботиться о своём здоровье; - к умению вести здоровый образ жизни;

следующим показателям:
рождаемость

смертность
уровень заболеваемости
продолжительность жизни.
Если рождаемость высокая, а смертность низкая, члены общества редко болеют и долго живут, можно говорить, что общество здорово.
В каждом человеке заложен потенциал здоровья, но этот потенциал может быть реализован по-разному под влиянием индивидуальных особенностей и тех социальных условий, в которых формируется личность. На протяжении всей жизни человек постоянно подвергается различным стрессам. Способность преодолевать их воздействие зависит от внутренних возможностей организма и условий окружающей среды.

полное физическое и психическое благополучие.
Установлено, что здоровье зависит от

следующих факторов:
«50% - образа жизни
20% - наследственности
20% - экологической обстановки
10% - здравоохранения»
Природа позаботилась о нашем ресурсе здоровья, снабдив нас от рождения системами, обладающими способностью в саморегуляции и поддержанию жизни. Дальше все будет зависеть от того, как мы распорядимся природным даром и, конечно, от того, в каких условиях мы будем им распоряжаться, от нашего образа жизни.
Культура самооздоровления, ведение здорового образа жизни является результатом его обучения, воспитания и саморазвития.

взрослых

ПОДГОТОВКЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ
РОДИТЕЛИ
ПОМОЩЬ В ИЗГОТОВЛЕНИИ СТЕНГАЗЕТ, КОСТЮМОВ И Т.Д.
ОТВЕТЫ

НА ИНТЕРЕСЮЩИЕ ВОПРОСЫ

ПОСИЛЬНАЯ ФИНАНСОВАЯ ПОМОЩЬ В РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

АДМИНИСТРАЦИЯ
ШКОЛЫ

СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ЗДОРОВЬЯСБЕРЕЖЕНИЯ В ШКОЛЕ

?

Старшие школьники

Проведение классных часов

серьезным ты готов»