Презентация на тему От куда взялся мяч?

мяча

2. Сплотить коллектив

3. Развивать физические и нравственные качества

учащихся

Инвентарь: мячи: 2 больших «хип-хоп», 2 теннисных, 4 волейбольных, 4 баскетбольных, 2 футбольных. 2 надувных шарика, 2 теннисных ракетки, 2 мешка, 4 стойки.

игре – соревновании «От куда взялся мяч», где познакомимся

с историей мяча и узнаем какие мячи существуют сейчас. Для начала познакомимся с командами и судьями. И так приветствуем команды 3-4 классов. Название и девиз команд… Судьи… Самый первый на земле мяч? Каким он был? Кто придумал в него играть? История, скажу вам, так история! А у нас сегодня в гостях профессор Мячиков, который нам и поможет разобраться с историей возникновения мяча.

«хип-хоп»:
Но у меня-то мяч не из нильского ила!

и обратно.
Кто быстрее? 

то мяч не из бычьего пузыря!

2 задание

 Надувной шарик провести по воздуху, подбивая руками, до стойки и обратно. Кто быстрее?

стойки и обратно.

1-й пробегает с 1 волейбольным мячом за

спиной; 2-й – с 2-мя волейбольными мячами в руках «под мышками»; 3-й прыгает с волейбольным мячом между колен; 4-й бежит, неся теннисный мяч на ракетке; 5-6 – в паре зажимают 2 баскетбольных мяча туловищем, бегут боком лицом друг к другу; 7-й ведёт мяч ногами, как в футболе; 8-й ведёт мяч руками, как в баскетболе; 9-й  прыгает на большом  мяче «хип-хоп»; 10-й  бежит с 3-мя разными (баскетбольный, волейбольный и теннисный) мячами в руках.
Кто быстрее?

«змейкой» между фишками, подбивая теннисной ракеткой. До стойки и

обратно. Кто быстрее?                                                                   

стойки, зажать мяч стопами, забросить его в коробку, достать

руками и обратно бегом. Кто быстрее?

в мешке, проталкивая футбольный мяч, 2-й подкатываетает мяч, если

он далеко откатился. Продвижение до стойки и обратно.

со зрителями «Назови игры с мячом». Кто последний, тот

победил

Стихотворение «Мячи»


Награждение