Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Влияние занятий спортом на развитие младшего школьника

Цель: доказать, что занятия спортом благотворно влияют на развитие младшего школьника
Влияние занятий спортом на развитие младшего школьникаАвторВаняава Виктория, ученица 4 е класса Цель:    доказать, что  занятия  спортом благотворно влияют Задачи:- изучить научную литературу по данной проблеме;- изучить эмоциональные данные учащихся четвертых Актуальность   Младший школьник находится на пороге перехода в подростковый возраст, Объект исследования.   Эмоциональное отношение младшего школьника к занятиям спортом. Предмет исследования:Влияние занятий спортом на развитие младшего школьника Содержание: 1.Аннотация к научной работе.2. Теоретическая часть:  а) краткий анализ литературы Позиция автора:  у меня есть спортивные достижения! Что мне дают занятия спортом? уверенность в себе; я успешна; учусь на Практическая часть. Методика М. Люшера ( эмоциональное состояние, количество тревог Практическая часть Сравнительный анализ годовых оценок В научном исследовании приняли участие:Учащиеся четвертых классов в количестве 32 человек.2 группы Выводы:   Изучив и проанализировав  полученные данные, мы выявили, что Практический выход:Вовлечение младших школьников в спортивные секции по интересам. Перспективность работы:Дальнейшее изучение влияния занятий спортом на развитие младшего школьника
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: доказать, что занятия спортом

Цель:  доказать, что занятия спортом благотворно влияют на развитие младшего школьника

благотворно влияют на развитие младшего школьника





Слайд 3 Задачи:
- изучить научную литературу по данной проблеме;
- изучить

Задачи:- изучить научную литературу по данной проблеме;- изучить эмоциональные данные учащихся

эмоциональные данные учащихся четвертых классов;
- провести сравнительный анализ учебной

деятельности учащихся четвертых классов за прошлый учебный год;
- систематизировать полученные данные.

Слайд 4 Актуальность
Младший школьник находится на пороге перехода

Актуальность  Младший школьник находится на пороге перехода в подростковый возраст,

в подростковый возраст, в 5-ый класс. Поэтому каждому из

нас необходимо выработать в себе такие качества, как: успешность, уверенность, самообладание. При этом важно, чтобы младший школьник чувствовал себя комфортно в новых социальных условиях, умел распознавать и владеть своими чувствами, эмоциями.

Слайд 5 Объект исследования.
Эмоциональное отношение младшего школьника

Объект исследования.  Эмоциональное отношение младшего школьника к занятиям спортом.

к занятиям спортом.



Слайд 6 Предмет исследования:
Влияние занятий спортом на развитие младшего школьника

Предмет исследования:Влияние занятий спортом на развитие младшего школьника

Слайд 7 Содержание:
1.Аннотация к научной работе.
2. Теоретическая часть:
а)

Содержание: 1.Аннотация к научной работе.2. Теоретическая часть: а) краткий анализ литературы

краткий анализ литературы по данной

проблеме;
б) рекомендации по выбору спортивной
секции по темпераменту ребенка;
в) позиция автора по данной теме.
3.Практическая часть:
а) опытная проверка рабочей гипотезы с
помощью психологической методики М Люшера;
б) сравнительный анализ учебной деятельности учащихся
4 – х классов ( за основу взята годовая отметка за прошлый
учебный год).
4. Заключение.
5. Использованная литература.
6. Приложение.

Слайд 8 Позиция автора: у меня есть спортивные достижения!

Позиция автора: у меня есть спортивные достижения!

Слайд 9 Что мне дают занятия спортом?
уверенность в себе;

Что мне дают занятия спортом? уверенность в себе; я успешна; учусь

я успешна;
учусь на «хорошо» и «отлично»;
у меня

много друзей;
я редко болею;
я позитивный человек, т.к. могу справиться с негативными чувствами.


Слайд 10 Практическая часть. Методика М. Люшера ( эмоциональное состояние,

Практическая часть. Методика М. Люшера ( эмоциональное состояние, количество тревог

количество тревог в исследуемых группах (две выборки).


Слайд 11 Практическая часть Сравнительный анализ годовых оценок

Практическая часть Сравнительный анализ годовых оценок

Слайд 12 В научном исследовании приняли участие:
Учащиеся четвертых классов в

В научном исследовании приняли участие:Учащиеся четвертых классов в количестве 32 человек.2

количестве 32 человек.
2 группы учащихся:
1 группа- учащиеся (

6 человек), занимающиеся в спортивных секциях;
2 группа- учащиеся (6 человек), не занимающиеся в спортивных секциях



Слайд 13 Выводы:
Изучив и проанализировав полученные данные,

Выводы:  Изучив и проанализировав полученные данные, мы выявили, что занятия

мы выявили, что занятия спортом оказывают благотворное влияние на

младшего школьника. Четвероклассник, занимающийся не первый год в спортивной секции умеет управлять своими чувствами, эмоциями, учиться на «отлично» и «хорошо», активно участвует в школьной жизни. Он общительный, доброжелательный и успешный.

Слайд 14 Практический выход:
Вовлечение младших школьников в спортивные секции

Практический выход:Вовлечение младших школьников в спортивные секции по интересам.

по интересам.


  • Имя файла: vliyanie-zanyatiy-sportom-na-razvitie-mladshego-shkolnika.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0