Презентация на тему по географии на тему

разнообразии природы нашей Родины.
2.Совершенствовать умение использовать в работе ранее

полученные знания и делать выводы, опираясь на собственные наблюдения.
3.Закрепить умение работать самостоятельно.
4.Прививать любовь к родному краю, показать необходимость бережного отношения к природе.
5.Развивать познавательный интерес и творческую  активность

с пристрастья К труду, терпению, к правде, доброте… Отсюда

все дела её большие, Её неповторимая судьба. И если ты причастен к ней – Россия не с гор берёт начало, а с тебя!

с севера на юг.

Тундра.
Субтропики.
Арктика.
Степи.
Зона лесов.
Пустыни.

Наша страна омывается морями трех океанов: Тихим с

запада,
Атлантическим с востока, Северным Ледовитым – с севера.


На территории России расположены равнины: Западно-Европейская,
Среднесибирская и Западно-Сибирское плоскогорье.


Каменным поясом России называют Кавказские горы.


Самая длинная река России – Волга, а самое глубокое озеро - Онежское.


На территории России восемь природных зон. Самая северная –
субтропики, самая большая – зона степей, холодная пустыня и
жаркая тундра.

трех океанов: Тихим с востока,
Атлантическим с запада,

Северным Ледовитым – с севера.


На территории России расположены равнины: Восточно -
Европейская, Западно-Сибирская и Среднесибирское плоскогорье.


Каменным поясом России называют Уральские горы.


Самая длинная река России – Обь, а самое глубокое озеро – Байкал.


На территории России шесть природных зон. Самая северная –зона
арктических пустынь, самая большая – зона лесов, холодная тундра
и жаркая пустыня.

Проверь себя

красива, у меня большая голова, от врагов я мгновенно

зароюсь в песок.

По пустыне – сковородке, по колючкам
босиком я иду с горбом-мешком.
Вьётся верёвка,
на конце – головка. Кто я?
Я - священное животное Древнего Египта.
Перекатываю шарик, в котором запас корма
для моего потомства.
Я - родственница белки, но меньше её. Умею не только прыгать, но и летать, у меня есть кожаные перепонки между передними и задними лапками.

Я – хозяин Арктики.
Всю ночь я летаю, мышей поджидаю.
А станет светло, отправляюсь в дупло.

Я – птица, откладываю яйца прямо на скалы.

верблюд

ящерица

змея

жук-скарабей

белый медведь

сова

белка-летяга

кайра

или корочку, растет на валунах и
скалах.
2. У этого

растения могучий ствол, огромная крона, красивые резные листовые пластинки, а плодами любят лакомиться кабаны, белки, мыши.

3. Это таежное дерево имеет негниющую древесину, в отличие от своих сородичей полностью «раздевается» на зиму.

4. Высокое растение, достигает 35 м в высоту, долгожитель-живет до 1000 лет. Листовые пластинки продолговатые с зубчиками. Плоды человек употребляет в пищу.

5. Это травянистое растение с корнем «метелочкой», узкими листьями и мягкими волосками.

6. У растения твердый каменный ствол, его корни уходят глубоко в землю, ветви корявые, перекрученные, листья похожи на вязальные спицы.

лишайники

дуб

лиственница

каштан

ковыль

саксаул

«Цепи питания»

Растение – это пища
для растительноядных животных.
Растительноядные животные – это пища
для плотоядных животных .

Исправь ошибки

Ива – тюлень - белый медведь

Дуб - мышь – сойка


Зерновые растения –термиты – орёл


Ягель – песец – волки


Растения – медуза – барс .

берегам рек
приводит к

тому, что реки мелеют.

2. … земель приводит к тому, что птицы переселяются на поля, там строят гнёзда и погибают во время полевых работ.

3. Сточные воды и мусор попадает в моря и приводит к их …

4. Неумеренное … приводит к тому, что в почве накапливается большое количество соли.

5. От вездеходов и тракторов в тундре нарушается …

1

2

3

4

5

6

будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.

и мне хочется, чтобы вы оценили его по пятибалльной

системе .
5 – отличный; 4 – хороший; 3 – удовлетворительный;