Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Четырехугольники

Содержание

Цели урока:систематизировать знания и умения по теме “Четырехугольники”;развивать умение анализировать, систематизировать, классифицировать, проводить логические обоснования, развивать математический кругозор, любознательность;воспитывать взаимопомощь, ответственность, уважительное отношение к другому человеку.
Открытый урок по теме: «Четырехугольники»Подготовила учитель математики Казиева З.М Цели урока:систематизировать знания и умения по теме “Четырехугольники”;развивать умение анализировать, систематизировать, классифицировать, “Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая сделать его немного «Царство многоугольников» Тест: Вариант 1: Тест: Вариант 1: Исследовательская работа: Исследовательская работа: Исследовательская работа:Вывод: Площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения его катетов.S=(а*ь):2 Исследовательская работа:Группа 1:S=6*8-(4*4*3):2=48-24=24 cм2 Исследовательская работа:Группа 2:S=5*6-(5*1):2-(4*5):2==30-12,5=17,5 cм2 Исследовательская работа:Группа 3:S=8*4-(5*4):2-(4*5):2==32-10-10=12 cм2 Параллелограмм в нашей жизни. Прямоугольник в нашей жизни. Ромб в нашей жизни. Квадрат в нашей жизни. Задача по каточке. В параллелограмме ABCD биссектриса тупого угла ADC пересекает сторону BC Самостоятельная работа:100 40 смₒ Д/з:Выполните практическую работу:составьте фигурки из Танграма-2 по образцу и 2 придумайте сами. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
систематизировать знания и умения по теме “Четырехугольники”;
развивать

Цели урока:систематизировать знания и умения по теме “Четырехугольники”;развивать умение анализировать, систематизировать,

умение анализировать, систематизировать, классифицировать, проводить логические обоснования, развивать математический

кругозор, любознательность;
воспитывать взаимопомощь, ответственность, уважительное отношение к другому человеку.

Слайд 3 “Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать

“Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая сделать его немного занимательным”.   (Блез Паскаль)

случая сделать его немного занимательным”. 
(Блез

Паскаль)

Слайд 4 «Царство многоугольников»

«Царство многоугольников»

Слайд 8 Тест:
Вариант 1:

Тест: Вариант 1:        Вариант 2:


Вариант 2:


Слайд 9 Тест:
Вариант 1:

Тест: Вариант 1:


Вариант 2:

Критерий оценок: «5»-все верно;
«4»-за 5 верных ответов,
«3»-за 3-4 верных ответа.


Слайд 10 Исследовательская

Исследовательская работа:

работа:


Слайд 11 Исследовательская работа:

Исследовательская работа:

Слайд 12 Исследовательская работа:
Вывод: Площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения

Исследовательская работа:Вывод: Площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения его катетов.S=(а*ь):2

его катетов.
S=(а*ь):2


Слайд 13 Исследовательская работа:
Группа 1:
S=6*8-(4*4*3):2=48-24=24 cм
2

Исследовательская работа:Группа 1:S=6*8-(4*4*3):2=48-24=24 cм2

Слайд 14 Исследовательская работа:
Группа 2:
S=5*6-(5*1):2-(4*5):2=
=30-12,5=17,5 cм
2

Исследовательская работа:Группа 2:S=5*6-(5*1):2-(4*5):2==30-12,5=17,5 cм2

Слайд 15 Исследовательская работа:
Группа 3:
S=8*4-(5*4):2-(4*5):2=
=32-10-10=12 cм
2

Исследовательская работа:Группа 3:S=8*4-(5*4):2-(4*5):2==32-10-10=12 cм2

Слайд 16 Параллелограмм
в нашей жизни.

Параллелограмм в нашей жизни.

Слайд 17 Прямоугольник
в нашей жизни.

Прямоугольник в нашей жизни.

Слайд 18 Ромб в нашей жизни.

Ромб в нашей жизни.

Слайд 19 Квадрат в нашей жизни.

Квадрат в нашей жизни.

Слайд 20 Задача по каточке. 
В параллелограмме ABCD биссектриса тупого угла

Задача по каточке. В параллелограмме ABCD биссектриса тупого угла ADC пересекает сторону

ADC пересекает сторону BC в точке Е под углом

DЕC, равным 60 о ,и делит сторону на отрезки ВЕ=3 см и СЕ=4см.
1) Найти углы параллелограмма.
2)Найти периметр параллелограмма.

Слайд 23 Самостоятельная работа:

100
40 см



Самостоятельная работа:100 40 смₒ

Слайд 25 Д/з:Выполните практическую работу:
составьте фигурки из Танграма-
2 по образцу

Д/з:Выполните практическую работу:составьте фигурки из Танграма-2 по образцу и 2 придумайте сами.

и 2 придумайте сами.


  • Имя файла: chetyrehugolniki.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0