Презентация на тему Первый признак равенства треугольников

Содержание

2. Цель урокаПознакомиться с формулировкой теоремы , выражающей
3. План урокаУстный счет «Вставь пропущенное слово» Изучение
4. Одну простую сказку, а может не простую,
5. Вставь словоФигуры называются ___________, если при наложении
7. Первый признак равенства треугольников Если две стороны
8. Дано:АО=ОС, ВО=ОДДоказать:ΔАОВ и ΔСОДДоказательство:Рассмотрим ΔАОВ и ΔСОД1.АО=ОС
9. Рефлексия урокаЭлементы равные В треугольникеЯ быстро распознаю,И
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Цель урокаПознакомиться с формулировкой теоремы , выражающей первый признак равенства треугольников.Рассмотреть доказательство этой теоремыНаучится делать вывод о равенстве треугольников

Главная
Геометрия
Первый признак равенства треугольников

Цель урокаПознакомиться с формулировкой теоремы , выражающей первый признак равенства треугольников.Рассмотреть доказательство

План урокаУстный счет «Вставь пропущенное слово» Изучение новой темы : «Приключение треугольника»Закрепление:

Одну простую сказку, а может не простую, а может и не сказку

Вставь словоФигуры называются ___________, если при наложении их друг на друга соответствующие

Первый признак равенства треугольников Если две стороны и угол между ними одного

Дано:АО=ОС, ВО=ОДДоказать:ΔАОВ и ΔСОДДоказательство:Рассмотрим ΔАОВ и ΔСОД1.АО=ОС по условию2.ВО=ОД по условию3.ےАОВ=ےСОД как

Рефлексия урокаЭлементы равные В треугольникеЯ быстро распознаю,И тебе сейчасПро них напоминаю:Сторона, сторонаИ

Домашнее заданиеПро меня вы многое узнали и немножечко усталиНо уходить вы не

Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока
Познакомиться с формулировкой теоремы , выражающей первый

Цель урокаПознакомиться с формулировкой теоремы , выражающей первый признак равенства треугольников.Рассмотреть

признак равенства треугольников.
Рассмотреть доказательство этой теоремы
Научится делать вывод о

равенстве треугольников

Слайд 3 План урока
Устный счет «Вставь пропущенное слово»
Изучение новой

План урокаУстный счет «Вставь пропущенное слово» Изучение новой темы : «Приключение

темы : «Приключение треугольника»
Закрепление: «Я умею, я смогу»
Рефлексия урока
Домашнее

задание

Слайд 4 Одну простую сказку, а может не простую, а

Одну простую сказку, а может не простую, а может и не

может и не сказку хочу вам рассказать
В некотором царстве-государстве

в стране Геометрия жил вот такой треугольник

Я - треугольник
со мной хлопот не оберется школьник
Чтобы о треугольниках, что-то узнать
Геометрию внимательно
Надо изучать
Эй, ребята не зевай на вопросы отвечай!

Слайд 5 Вставь слово
Фигуры называются ___________, если при наложении их

Вставь словоФигуры называются ___________, если при наложении их друг на друга

друг на друга соответствующие точки совпадут

Два отрезка называются ____________

, если при наложении друг на друга их концы совпадут.
Фигура состоящая из трех точек не лежащих на одной прямой и трех отрезков попарно соединяющих эти точки называется _________________
Точки называются____________
А отрезки называются его___________

Сумма сторон треугольника называется его _________________

Между сторонами АВ и АС лежит угол
Утверждение,истинность которого требует доказательства называется______

Теорема состоит из ______________ и __________________

вершинами

сторонами

равными

треугольником

периметром

теоремой

Условия

заключения