Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Изобразительное искусство и художественный труд. методическая разработка по рисованию (подготовительная группа)

Общее положение. Настоящее Положение определяет цели, задачи создания и реализации изобразительной деятельности в МДОУ Новоспасский д/с №5. Настоящее Положение разработано на основе Федеральных Государственных Образовательных Стандартов, Типового Положения и регламентирующих документов
МДОУ Новоспасский детский сад №5 Авторская программа для работы Общее положение.   Настоящее Положение определяет цели, задачи создания и реализации Новизна.  Развитие у детей не только изобразительных навыков, но речевого и ЦЕЛЬ.Развивать коммуникативные, языковые, интеллектуальные и художественные способности в процессе комментированного рисования. Формировать Настоящая программа способствует решению следующих задач:   Обучающая: Учить детей осваивать коммуникативные, Программа составлена с учётом ФГОС  и реализации межпредметных связей образовательных областей: Приёмы и методы: 	  Информационно-рецептивный метод   Репродуктивный метод     Вся образовательная деятельность строится по коммуникативному принципу: 1. Создание оптимальных условий для Формы подведения итогов реализации рабочей программы:    Организация ежемесячных выставок Тематические выставки в ДОУ. Участие в творческих конкурсах в течение года. Ожидаемые результаты:  Овладение детьми определенными знаниями, умениями, навыками в процессе рисования, Перспективы: Мастер-классы для родителей  совместно с детьми Индивидуальная работа с одарёнными детьми Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Общее положение. Настоящее Положение определяет цели, задачи создания

Общее положение.  Настоящее Положение определяет цели, задачи создания и реализации

и реализации изобразительной деятельности в МДОУ Новоспасский д/с №5.

Настоящее Положение разработано на основе Федеральных Государственных Образовательных Стандартов, Типового Положения и регламентирующих документов системы образования. Образовательная деятельность проводится с детьми подготовительной к школе группы, с 2016 года.

Слайд 3 Новизна. Развитие у детей не только изобразительных навыков, но речевого и

Новизна. Развитие у детей не только изобразительных навыков, но речевого и

интеллектуального развития, через обучение детей изобразительным навыкам с использованием

традиционных и нетрадиционных техник рисования.

Слайд 4 ЦЕЛЬ.

Развивать коммуникативные, языковые, интеллектуальные и художественные
способности в

ЦЕЛЬ.Развивать коммуникативные, языковые, интеллектуальные и художественные способности в процессе комментированного рисования.

процессе комментированного
рисования.
Формировать все психические процессы, художественно-творческие способности.


Воспитывать положительно-эмоциональное восприятие окружающего мира.

Слайд 5 Настоящая программа способствует решению следующих задач:  Обучающая: Учить детей осваивать

Настоящая программа способствует решению следующих задач:  Обучающая: Учить детей осваивать коммуникативные,

коммуникативные, языковые, интеллектуальные и художественные способности в процессе рисования.  Развивающая: Развивать

творческую активность, мышцы кистей рук, поддерживать потребность в самоутверждении.  Воспитательная: Формировать положительно – эмоциональное восприятие окружающего мира, воспитывать художественный вкус, интерес к изобразительному искусству.  

Слайд 6 Программа составлена с учётом ФГОС и реализации межпредметных

Программа составлена с учётом ФГОС и реализации межпредметных связей образовательных областей:

связей образовательных областей:   1.«Речевое развитие». 2.«Познавательное развитие». 3.«Художественно-эстетическое развитие». 4.«Физическое развитие». 5.«Социально-коммуникативное

развитие».      

Слайд 7 Приёмы и методы:  Информационно-рецептивный метод Репродуктивный метод      

Приёмы и методы: 	  Информационно-рецептивный метод  Репродуктивный метод      

      Эвристический метод  Исследовательский метод 


Слайд 8 Вся образовательная деятельность строится по коммуникативному принципу: 1. Создание

Вся образовательная деятельность строится по коммуникативному принципу: 1. Создание оптимальных условий

оптимальных условий для мотивации детской речи. 2.Обеспечение главных условий общения. 3.Стимуляция

и поддержание условий общения. Структура ОД: 1. Создание положительного отношения к теме и способу ее реализации. 2. Коммуникативное рисование с использованием имитационных движений и обсуждением создания сюжета рисунка (не более 10 минут). 3. Динамическая пауза с элементами логоритмики и психогимнастики. 4. Рассказывание по картинке с моделированием коммуникативной ситуации. 5. Словесные игры, игры – драматизации.

Слайд 9 Формы подведения итогов реализации рабочей программы: Организация

Формы подведения итогов реализации рабочей программы:  Организация ежемесячных выставок детских

ежемесячных выставок детских работ для родителей.




Слайд 10 Тематические выставки в ДОУ.

Тематические выставки в ДОУ.

Слайд 11 Участие в творческих конкурсах в течение года.

Участие в творческих конкурсах в течение года.

Слайд 12 Ожидаемые результаты: Овладение детьми определенными знаниями, умениями, навыками в

Ожидаемые результаты: Овладение детьми определенными знаниями, умениями, навыками в процессе рисования,

процессе рисования, выявление и осознание ребенком своих способностей, формирование

способов самоконтроля.

Слайд 13 Перспективы: Мастер-классы для родителей совместно с детьми

Перспективы: Мастер-классы для родителей совместно с детьми

Слайд 14 Индивидуальная работа с одарёнными детьми

Индивидуальная работа с одарёнными детьми

  • Имя файла: izobrazitelnoe-iskusstvo-i-hudozhestvennyy-trud-metodicheskaya-razrabotka-po-risovaniyu-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 162
  • Количество скачиваний: 0