Презентации на тему Графика

Тип проекта: познавательно – творческий. Вид проекта: групповой. Продолжительность: краткосрочныйСрок реализации: 2 неделяУчастники проекта: дети средней группы, воспитатель, родители.Актуальность:В наше время мало внимания уделяется знакомству детей и с различными видами декоративно-прикладного искусства, и с народными традициями. Недостаточно формируются условия приобщения детей

Мелкая моторика - это тонкие и точные движения пальцев. Их развитие является необходимым условием освоения ребенком большинства видов творческой и бытовой деятельности. Кроме того, «на кончиках детских пальчиков находится мышление и речь ребенка». От развития мелкой моторики напрямую зависит работа речевых

Можно ли радугу нарисовать тремя красками? Работа воспитанника подготовительной группы Шевченко Никита ,руководитель воспитатель изобразительной деятельности Притулина С.Г. Цель:Доказать , что радугу можно нарисовать тремя цветами.

Крыжицкий К.Я. Первый снегМногих художников восхищало то время, когда природа отдыхает, набирается сил под пушистым белым покровом. Грабарь И. Роскошный инейГлавный объект наблюдения и работы у этого художника – иней.

Над цветком порхает, пляшет, Веерком узорным машет. Павлиний глаз

Эстетическое чувство, получаемое человеком от природы, должно возвыситься на ступень эстетического вкуса, приобретаемого воспитание о развитием.

ГЖЕЛЬСКАЯ КЕРАМИКА РУССКИЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПРОМЫСЕЛ,СФОРМИРОВАВШИЙСЯ В 17 ВЕКЕ В ГЖЕЛЬСКОЙ ВОЛОСТИ (НЫНЕ МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ) ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПРОМЫСЛА ИЗДАВНА ЖИТЕЛИ ГЖЕЛЬСКОЙ ВОЛОСТИ ДЕЛАЛИ ИЗ МЕСТНОЙ БЕЛОЙ ГЛИНЫ ПОСУДУ, ЧЕРЕПИЦУ ДЛЯ КРЫШ, ПРЕДМЕТЫ ДЛЯ ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА, ИЗРАЗЦЫ, ИГРУШКИ.

Тема: «Воины богатыри.» «Славна богатырями земля русская»

Б.М.Кустодиев «Купчиха за чаем».

Загадки про санки в стихах. ) Все лето стояли, Зимы ожидали, Дождались поры – Помчались с горы. (Санки) Ни машина, ни лошадка, Деревянная площадка, А под нею две полоски, Из металла или доски. Только по снегу скользят.

Фарфоровые чайники, подсвечники, часы, Животные и птицы невиданной красы.

Элементы хохломской росписи Гжель

Людмила Зыкина заслуженная певица России МАМИН ПЛАТОК Презентацию к уроку изобразительного искусства в 3 классе подготовила учитель начальных классов МБОУ Пречистенская СШ Куницына Е.С.

 …Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене И в трамвае на окне… Сензитивный возраст обращения к технике создания изображения, увиденного на предыдущем слайде, – «печать растительными

Цель: развитие самостоятельной творческой деятельности детей, развитие познавательно-речевых способностей, обогащение словарного запаса, развитие цветовосприятия, ориентировка на заготовку, воспитывать чувство помощи товарищу. Чтение книги для создания предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания художественного произведения