Презентации на тему Графика

Содержание: Значение изобразительной деятельностиЗадачиВиды нетрадиционных техник рисования Иллюстрации:Печать или оттиск листьямиПроступающий рисунокРисование поролономРисование манной крупой, солью и ватными палочкамиМенюВЫХОД Искусство изображать не основываясь на традиции. Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своем изобразительном творчестве.

Круглое, румяное,Я расту на ветке:Любят меня взрослыеИ маленькие детки. Фрукт похож на неваляшку,Носит желтую рубашку.Тишину в саду нарушив,С дерева упала...

Венерин башмачок Ландыш майский

Создание проблемной ситуации Формулирование проблемыКак художнику удаётся изобразить плоские и объёмные предметы?Возможны и другие варианты проблемного вопроса.

ПЕЙЗАЖ С ТРЕМЯ ХОЛМАМИ Нарисуй один за другим три холма.

«Занятие рисованием способствует разностороннему развитию личности ребенка» Аристотель Рисование, лепка и аппликация – одни из самых больших удовольствий для ребенка Приобретение изобразительных навыков очень важно для ребенка, т.к. во время рисования, лепки и аппликации развивается не

Цель: научить детей рисовать дерево, совершенствовать навык рисования кистью и гуашью; развивать воображение, мелкую моторику. Воспитывать эстетическое восприятие, учить любоваться природой. Предварительная работа: дети должны знать, какое строение имеет дерево : ствол, ветки, мелкие ветки, листья. Объяснить, что каждый вид

тыква и листок 1234 огурец и цветок 1234

ЭЛЕМЕНТЫ ГЖЕЛЬСКОЙ РОСПИСИ.

Поглядите, каковы!И нарядны, и новы:Расписные сани,Медведь с гармошкой,Солдат с усами.Козёл – золотые рожкиДа куколка в серёжках.Пёстрые, яркие, славные подарки! Вот индюк нарядный, Весь такой он ладный, У большого индюка, Все расписаны бока. Посмотрите, пышный хвост,У него совсем не прост, Точно солнечный

Цели:Развивать мелкую моторику рук, творческие способности детей.Продолжать учить детей различать и называть основные цвета.Формировать представление детей об обитателе леса- зайце, его внешнем виде, среде обитания, особенностях образа жизни.Закреплять правильное употребление в речи слов: «большой», «маленький», «один», «много», « длинный», «короткий».

Первое что необходимо сделать - это нарисовать прямоугольник - основу. Это ориентир вашего дома или избы. В прямоугольнике вы будете проводить три горизонтальных линии и одну вертикальную.

Теория и методика Правополушарного (интуитивного) рисования. Правополушарное рисование подразумевает отсутствие четкой схемы. Оно спонтанное, построенное на копировании, непосредственном восприятии натуры в целом. Можно начать рисовать с любого места: смотреть на объект и копировать его, анализируя местоположение, схожесть (похоже-не похоже, та фигура получается