Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Презентауия по химии на тему Кристаллические решетки

Содержание

Тема: Кристаллические решеткиЦель урока: понять, что такое кристаллическое и аморфное состояние твердых веществ, познакомиться с типами кристаллических решеток, получить представление о законе постоянства состава веществ.
«В мире этом – я знаю- нет счета сокровищам, Но весьма Тема:      Кристаллические решеткиЦель урока: понять, что такое Что общего у этих веществ?Медный купорос Ртуть Графит Алмаз Каменная соль Оксид ВеществаГазы(азот, кислород, углекислый газ) Жидкости(вода, спирт, серная кислота,ацетон)Твердые тела(металлы, соли,пластмассы) Пластилин,  графит, воск,  жевательная резинка, сахар, смола,  соль NaCl, Вещества в твердом состоянииАморфные(не имеют четкой температуры плавления; не имеют упорядоченного строения)Кристаллические(имеют Узлы Ионная кристаллическая решеткаСтроение. В узлах находятся ионы. Связи между частицами ионные, очень Атомная кристаллическая решеткаСтроение. В узлах находятся атомы,связанные между собой прочными ковалентными связями. Молекулярная кристаллическая решеткаСтроение. В узлах находятсямолекулы, связанныемежду собой слабымимежмолекулярнымисвязями. Примеры веществ.Твердая вода, Металлическая кристаллическая решеткаСтроение. В узлах находятсяатом-ионы, а между ними двигаются относительно свободные, Строение атомахимическая связькристаллическая решеткасвойства вещества СоставСтроениеСвойства Закон постоянства состава веществаВещества молекулярного строения имеют постоянный состав и свойства независимо от способа их получения.(Ж.Пруст) Что общего у этих веществ?Алмаз Графит Оксид кремния (IV) песок Медный купорос Аметист Каменная соль Самостоятельная работа Какие кристаллические решетки у   О2, Н2О, NaCl, С? Анкета На уроке я работал Домашнее задание§ 22, упр. 6
Слайды презентации

Слайд 2 Тема: Кристаллические решетки
Цель урока:

Тема:   Кристаллические решеткиЦель урока: понять, что такое кристаллическое и


понять, что такое кристаллическое и аморфное состояние твердых веществ,

познакомиться с типами кристаллических решеток, получить представление о законе постоянства состава веществ.

Слайд 3 Что общего у этих веществ?
Медный купорос
Ртуть
Графит

Что общего у этих веществ?Медный купорос Ртуть Графит Алмаз Каменная соль


Алмаз
Каменная соль
Оксид кремния (IV)
Аметист
Алюминий


Слайд 4 Вещества
Газы
(азот,
кислород,
углекислый газ)
Жидкости
(вода, спирт,
серная кислота,
ацетон)
Твердые

ВеществаГазы(азот, кислород, углекислый газ) Жидкости(вода, спирт, серная кислота,ацетон)Твердые тела(металлы, соли,пластмассы)


тела
(металлы,
соли,
пластмассы)


Слайд 5 Пластилин, графит, воск, жевательная резинка, сахар, смола, соль

Пластилин, графит, воск, жевательная резинка, сахар, смола, соль NaCl,

NaCl,


Слайд 6 Вещества в твердом состоянии
Аморфные
(не имеют четкой
температуры
плавления;

Вещества в твердом состоянииАморфные(не имеют четкой температуры плавления; не имеют упорядоченного


не имеют
упорядоченного
строения)
Кристаллические
(имеют четкую tпл,
характеризуются
правильным
расположением частиц,


из которых они состоят)


Слайд 7








Узлы

Узлы

Слайд 8 Ионная кристаллическая решетка
Строение.
В узлах находятся ионы. Связи

Ионная кристаллическая решеткаСтроение. В узлах находятся ионы. Связи между частицами ионные,

между частицами
ионные, очень прочные.

Примеры веществ.
Соли, оксиды

и гидроксиды металлов.

Физические свойства веществ.
Твердые, прочные, нелетучие, тугоплавкие, часто растворимы в воде.

Слайд 9 Атомная кристаллическая решетка
Строение.
В узлах находятся атомы,связанные между

Атомная кристаллическая решеткаСтроение. В узлах находятся атомы,связанные между собой прочными ковалентными

собой прочными ковалентными связями.
Примеры веществ.
Графит, алмаз, кварц.

Физические свойства

веществ.
Твердые, прочные, нелетучие, с высокой tпл нерастворимы в воде.



Слайд 10 Молекулярная кристаллическая решетка
Строение.
В узлах находятся
молекулы, связанные
между собой

Молекулярная кристаллическая решеткаСтроение. В узлах находятсямолекулы, связанныемежду собой слабымимежмолекулярнымисвязями. Примеры веществ.Твердая

слабыми
межмолекулярными
связями.
Примеры веществ.
Твердая вода, твердый оксид углерода (IV), сера,

фосфор, иод и т. д.
Физические свойства веществ.
Непрочные, летучие,
имеют малую твердость,
низкие температуры
плавления.


Слайд 11 Металлическая кристаллическая решетка
Строение.
В узлах находятся
атом-ионы, а между

Металлическая кристаллическая решеткаСтроение. В узлах находятсяатом-ионы, а между ними двигаются относительно

ними двигаются относительно свободные, обобществленные электроны.
Примеры веществ.
Металлы.
Физические свойства

веществ.
Вещества ковкие, имеют хорошую тепло- и электропроводность, металлический блеск.

Слайд 12 Строение атома
химическая связь
кристаллическая решетка
свойства вещества

Строение атомахимическая связькристаллическая решеткасвойства вещества

Слайд 13
Состав
Строение
Свойства

СоставСтроениеСвойства

Слайд 14 Закон постоянства состава вещества
Вещества молекулярного строения имеют постоянный

Закон постоянства состава веществаВещества молекулярного строения имеют постоянный состав и свойства независимо от способа их получения.(Ж.Пруст)

состав и свойства независимо от способа их получения.
(Ж.Пруст)



Слайд 15 Что общего у этих веществ?
Алмаз
Графит
Оксид кремния

Что общего у этих веществ?Алмаз Графит Оксид кремния (IV) песок

(IV) песок


Слайд 16 Медный купорос
Аметист
Каменная соль

Медный купорос Аметист Каменная соль

Слайд 18 Самостоятельная работа
Какие кристаллические решетки у
О2,

Самостоятельная работа Какие кристаллические решетки у  О2, Н2О, NaCl, С?

Н2О, NaCl, С?
Кремний имеет атомную кристаллическую решетку. Каковы

его физические свойства?
Оксид СО2 имеет низкую tпл, а кварц SiO2 – очень высокую (кварц плавится при 1725°С). Какие
кристаллические
решетки они должны иметь?


Слайд 19 Анкета
На уроке я работал

Анкета На уроке я работал

активно/пассивно
Своей

работой на уроке я доволен/не доволен
Урок для меня показался коротким/длинным
За урок я не устал/устал
Материал урока мне был понятен/не понятен
полезен/бесполезен
интересен/скучен

  • Имя файла: prezentauiya-po-himii-na-temu-kristallicheskie-reshetki.pptx
  • Количество просмотров: 154
  • Количество скачиваний: 0