Презентация на тему Социокультурные компетенции на уроках химии в курсе средней школы

развития естественнонаучных дисциплин и наукоемких производств во многом определяет

экономику государства и его политический статус среди мировых держав.
В свою очередь государственная политика определяет приоритет тех или иных исследований, направляя развитие науки в целом.
Крупные международные проекты, в которые вовлечены высококвалифицированные специалисты разных стран, поскольку одна страна уже не владеет достаточным количеством не только экономических, но и кадровых ресурсов.
Самоопределение и начальная подготовка таких квалифицированных кадров начинается именно в школе

решении жизненных и профессиональных задач
Готовность субъекта эффективно организовать внутренние

и внешние ресурсы для постановки и достижения цели. (Г.К.Селевко)

Компетенция
(лат.) круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен, обладает познаниями и опытом.
Аспекты деятельности, которые необходимо освоить, чтобы быть компетентным.

реалиям стран/страны изучаемого языка в рамках тем, сфер и

ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы на разных ее этапах» (ФГОС).

атома

уровни, орбитали и спин

белый
C – черный
O – красный
S – желтый
N – синий

Цветовая

схема моделей Кори— Полинга — Колтуна (СКР)

эффект реакции
Типы реакций по тепловому эффекту:
Экзотермические (+Q), «вне»
Эндотермические

(-Q), «внутрь»

Единство величин

реакции
Зная «язык» естественных наук и математики два ученика из

разных странах поймут друг друга

работ

1. Название
2. Цель
3. Реактивы и оборудование
4. Оформление отчета




5. Вывод

России и других странах
Ломоносов М.В.
Менделеев Д.И.
Бутлеров А.М.
Гордость за великих

соотечественников (исторический аспект)

международные проекты
Большой адронный коллайдер (БАК) (Швейцария/Франция)
«…в общей сложности активно участвовали

в проекте человек 700 (физиков из России) и 12 институтов»
Роже Кашмор (директор Европейской Ассоциации Ядерных Исследований) отметил, что «мы не смогли бы сделать БАК без них (русских ученых)».  

При поиске жизни земного типа на экзопланетах, необходимы не только астрономы, но и физики, химики, биологи

личной и общественной пользой
Практическая работа
Организация рабочего места
Разделение обязанностей
Бережное отношение

к оборудованию и реактивам
Культура оформления работы

личной и общественной пользой
Работа в группах
Распределение ролей
Организация рабочего

пространства
Умение «слушать» и «слышать»
Возможность проявить себя

своих способностей и склонностей
Участие в индивидуальных рейтинговых состязаниях (олимпиадах)
Представление

образовательной организации в состязаниях различного уровня (по профилю)
Активное участие в проведение недели естественных наук

проблемных заданий (практико-ориентированных)
У. Коллинз « Лунный камень».
«Посмотрите,  Габриэль, - 

сказала мне Рэчел и поднесла сверкающий алмаз к солнечному лучу, падавшему из окна.
- Господи помилуй! Вот уж поистине алмаз! Величиной с яйцо ржанки!
Блеск, струившийся из него, походил на сияние полной луны. Один мистер Годфри сохранил самообладание. Он обнял за талию своих сестер и,  снисходительно посматривая то на алмаз, то на меня сказал:
- Уголь Беттередж! Простой уголь, мой добрый друг!»
Вопрос: Что хотел сказать этими словами мистер Годфри?

кристалл и придумать про него историю
«От соляного раствора до

мужественного кристалла»
«Королевский кристалл маленького единорога»

Творческие задания