Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Открытый урок - игра по химии на тему Химическая формула. Состав вещества. Относительно молекулярная масса вещества.

Содержание

Субкомпетенции: - формирование понятий  - формула вещества, относительная молекулярная масса, простые и сложные вещества - сформировать понятие о формуле вещества, коэффициентах, индексах; - изучить понятия: простые и сложные вещества,  относительная молекулярная   масса; - научиться определять состав веществ по
Урок – путешествие по теме: ХИМИЧЕСКАЯ ФОРМУЛА. СОСТАВ ВЕЩЕСТВА. ОТНОСИТЕЛЬНАЯ МОЛЕКУЛЯРНАЯ масса Субкомпетенции: - формирование понятий  - формула вещества, относительная молекулярная масса, простые и В каждом настоящем человеке скрыт ребенок, который хочет выйти и начать играть!Ф. ПутешествиеУзнай координатыПролив НаходкаКроссворд Море Химических ЗнаковКрестики-ноликиБухта Основных ПонятийКанал Расчетных ЗадачОстров «Третий лишний»Станция «Формульная»Порт Итоговый Кроссворд           1. Атомоход «Ломоносов» Итак, мы отправляемся в путь на атомоходе «Ломоносов». В наших «судовых журналах» Бухта Основных Понятий1. Что изучает химия?Химия – это наука о веществах, их Бухта Основных Понятий3. Какие вещества называют сложными? Приведите примеры.Сложными называют вещества, состоящие «Крестики – нолики»Най­дите выигрышные пути на следующих таблицах, где их со­ставляют названия либо металлов, либо неметаллов. «Крестики – нолики» Море Химических ЗнаковХимический диктантКритерии оценивания:За 1 правильный ответ – 1 балл Задание. Расшифруйте запись:H, H2, 2H2 Два атома кислородаМолекула кислородаПять атомов серыОдна молекула Относительная атомная массаЗадание. Запишите относительные атомные массы азота, серы, кислорода, водорода, углерода. В 1813 году шведский ученый Я. Берцелиус предложил простую систему обо­значений: химические “Расскажи обо мне» Дать характеристику элементу под № 15, № 11, № «Пролив Находка»Найди формулы простых и сложных веществ: H2SO4 , Остров «Третий лишний» Какое вещество лишнееH2O, CuO, H2. H2. Какое вещество лишнееMg, KCl, Na. КСl Какое вещество лишнееS, Fe, K. S Какое вещество лишнееLi, Na, Mg. Mg Какое вещество лишнееCa, Mg, Rb Rb Станция «Формульная»Запишите формулы веществ по произношению: аш-2-эс-о-4 калий-эн-о-3 Алюминий-2-о-3 Аш-3-пэ-о-4 купрум-хлор-2 Алюминий-2-эс-3 феррум-эс-о-4 калий-о-аш Формула  содержит информацию о качественном составе вещества : так молекула воды Химическая формула- это условная запись состава вещества с помощью химических знаков и Масса молекулярнаяПонятие относительное.Смысл её физическийСовсем не удивительный.Массу чтоб молекулы быстренько сравнить, Нужно Mr(Na₂O) = 2 · Ar(Na) + Ar(O) = 2 · 23 + Канал Расчетных ЗадачА) Fe(OH)2, K2O,Cu(OH)2;     Б) CO2, K2SO3, Порт ИтоговыйДомашнее задание:упр.14 стр.53 (в)Упр.12 стр. 53 Заключительная часть . Ошибку эту я смогу СПАСИБО
Слайды презентации

Слайд 2 Субкомпетенции:
- формирование понятий  - формула вещества, относительная

Субкомпетенции: - формирование понятий  - формула вещества, относительная молекулярная масса, простые

молекулярная масса, простые и сложные вещества
 - сформировать понятие о

формуле вещества, коэффициентах, индексах;
 - изучить понятия: простые и сложные вещества,  относительная молекулярная   масса;
 - научиться определять состав веществ по молекулярным формулам;
 - научиться рассчитывать относительную молекулярную массу; определять по   формулам простые и сложные вещества;

Слайд 3
В каждом настоящем человеке скрыт ребенок, который хочет

В каждом настоящем человеке скрыт ребенок, который хочет выйти и начать

выйти и начать играть!
Ф. Ницше
Есть

на свете наука, без которой сегодня невозможно воплотить в жизнь самые фантастические проекты и сказочные мечтания. Это – ХИМИЯ. Недаром ее называют волшебницей и чудесницей: она кормит, поит, одевает, лечит, стирает, добывает полезные ископаемые, позволяет подняться в космос и опуститься на дно океана.



Слайд 4 Путешествие

Узнай координаты
Пролив Находка
Кроссворд
Море Химических Знаков
Крестики-нолики


Бухта Основных Понятий
Канал

ПутешествиеУзнай координатыПролив НаходкаКроссворд Море Химических ЗнаковКрестики-ноликиБухта Основных ПонятийКанал Расчетных ЗадачОстров «Третий лишний»Станция «Формульная»Порт Итоговый

Расчетных Задач
Остров «Третий лишний»
Станция «Формульная»
Порт Итоговый


Слайд 5 Кроссворд


Кроссворд      1. C 2. O 3.







1. C
2. O

3. Al

4. N

5. Zn

6. I

7. P

8. H

9. Pb
















































у

г

л

е

р

о

д

к

и

с

л

о

р

о

д

а

л

ю

м

и

н

и

й

а

з

о

т

ц

и

н

к

й

о

д

ф

о

с

ф

о

р

в

о

д

о

р

о

д

с

в

и

н

е

ц


Слайд 6 Атомоход «Ломоносов»

Атомоход «Ломоносов»

Слайд 7 Итак, мы отправляемся в путь на атомоходе «Ломоносов».

Итак, мы отправляемся в путь на атомоходе «Ломоносов». В наших «судовых

В наших «судовых журналах» мы будем записывать весь маршрут

следования




Слайд 8 Бухта Основных Понятий
1. Что изучает химия?
Химия – это

Бухта Основных Понятий1. Что изучает химия?Химия – это наука о веществах,

наука о веществах, их свойствах, превращениях одних веществ в

другие и явлениях, которые сопровождают эти превращения.

2. Какие вещества называют простыми? Приведите примеры.

Простыми называют вещества, состоящие из атомов одного химического элемента (кислород, водород)



Слайд 9 Бухта Основных Понятий
3. Какие вещества называют сложными? Приведите

Бухта Основных Понятий3. Какие вещества называют сложными? Приведите примеры.Сложными называют вещества,

примеры.

Сложными называют вещества, состоящие из атомов разных химических элементов

(вода, хлорид натрия)

4. Что такое атом?


Атом- это химически неделимая частица.



Слайд 10 «Крестики – нолики»


Най­дите выигрышные пути на следующих таблицах,

«Крестики – нолики»Най­дите выигрышные пути на следующих таблицах, где их со­ставляют названия либо металлов, либо неметаллов.

где их со­ставляют названия либо металлов, либо неметаллов.


Слайд 11 «Крестики – нолики»

«Крестики – нолики»

Слайд 12 Море Химических Знаков



Химический диктант
Критерии оценивания:
За 1 правильный ответ

Море Химических ЗнаковХимический диктантКритерии оценивания:За 1 правильный ответ – 1 балл

– 1 балл


Слайд 13 Задание. Расшифруйте запись:
H, H2, 2H2
Два атома кислорода
Молекула кислорода
Пять

Задание. Расшифруйте запись:H, H2, 2H2 Два атома кислородаМолекула кислородаПять атомов серыОдна

атомов серы
Одна молекула хлора
Три молекулы азота
Один атом фосфора
Четыре молекулы

водорода

Задание. При помощи знаков химических элементов запишите:


Слайд 14 Относительная атомная масса
Задание. Запишите относительные атомные массы азота,

Относительная атомная массаЗадание. Запишите относительные атомные массы азота, серы, кислорода, водорода, углерода.

серы, кислорода, водорода, углерода.


Слайд 15 В 1813 году шведский ученый Я. Берцелиус предложил

В 1813 году шведский ученый Я. Берцелиус предложил простую систему обо­значений:

простую систему обо­значений: химические элементы стали обозначать одной-двумя начальными

буквами латинских названий. С тех пор обозначают:
хлор -...,
магний-...,
железо-...,
алюминий-...,
медь-...,


Слайд 16 “Расскажи обо мне» Дать характеристику элементу под №

“Расскажи обо мне» Дать характеристику элементу под № 15, № 11,

15, № 11, № 17.. По алгоритму:
А) Название

элемента
Б) Химический знак
В) Порядковый номер
Г) Период
Д) Группа, подгруппа
Е) Относительная атомная масса
Ж) Металл или неметалл


Слайд 17 «Пролив Находка»
Найди формулы простых
и сложных веществ:
H2SO4

«Пролив Находка»Найди формулы простых и сложных веществ: H2SO4 ,

, K3PO4 , H2CO3 ,


K2O,

H₂ ,

O₂ , Cl₂ , Na

ПРОСТЫЕ:

H₂ ,

O₂ , Cl₂ , Na

СЛОЖНЫЕ:

H2SO4 , K3PO4 , H2CO3 ,
K2O


Слайд 18 Остров «Третий лишний»

Остров «Третий лишний»

Слайд 19 Какое вещество лишнее
H2O, CuO, H2.
H2.

Какое вещество лишнееH2O, CuO, H2. H2.

Слайд 20 Какое вещество лишнее

Mg, KCl, Na.
КСl

Какое вещество лишнееMg, KCl, Na. КСl

Слайд 21 Какое вещество лишнее

S, Fe, K.
S

Какое вещество лишнееS, Fe, K. S

Слайд 22 Какое вещество лишнее

Li, Na, Mg.
Mg

Какое вещество лишнееLi, Na, Mg. Mg

Слайд 23 Какое вещество лишнее
Ca, Mg, Rb

Rb

Какое вещество лишнееCa, Mg, Rb Rb

Слайд 24 Станция «Формульная»
Запишите формулы веществ по произношению:
аш-2-эс-о-4
калий-эн-о-3

Станция «Формульная»Запишите формулы веществ по произношению: аш-2-эс-о-4 калий-эн-о-3 Алюминий-2-о-3 Аш-3-пэ-о-4 купрум-хлор-2 Алюминий-2-эс-3 феррум-эс-о-4 калий-о-аш


Алюминий-2-о-3
Аш-3-пэ-о-4
купрум-хлор-2
Алюминий-2-эс-3
феррум-эс-о-4
калий-о-аш


Слайд 25 Формула содержит информацию о качественном составе вещества

Формула содержит информацию о качественном составе вещества : так молекула воды

: так молекула воды включает две разновидности атомов –

атомы водорода и кислорода

H2O


?
сколько
атомов

H2O

одна молекула воды
два атома водорода
- один атом кислорода



O



H

H


Слайд 26 Химическая формула- это условная запись состава вещества с

Химическая формула- это условная запись состава вещества с помощью химических знаков

помощью химических знаков и индексов.

коэффициент



5 H2 S O4




индексы





Слайд 27 Масса молекулярная
Понятие относительное.
Смысл её физический
Совсем не удивительный.
Массу чтоб

Масса молекулярнаяПонятие относительное.Смысл её физическийСовсем не удивительный.Массу чтоб молекулы быстренько сравнить,

молекулы быстренько сравнить,
Нужно на двенадцатую часть углерода разделить.

m (в-ва)
Mr (в-ва)= ------------------
1/12 m (C)

Ты молекулярную
Массу рассчитай:
Атомные массы
Вместе все слагай
И на число атомов
При этом умножай.

Mr


Слайд 28 Mr(Na₂O) = 2 · Ar(Na) + Ar(O) =

Mr(Na₂O) = 2 · Ar(Na) + Ar(O) = 2 · 23

2 · 23 + 16 = 62
Mr(К₂SO₄) = 2

· 39 + 32 + 4 · 16 = 174



?

?


?

РАСЧИТАЙТЕ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ
МОЛЕКУЛЯРНЫЕ МАССЫ :

Mr( H₂O) = ?

Mr( NaCl) = ?

Mr(H₂O) = 2 · 1 + 16 = 18

Mr(NaCl) = 23 + 35,5 = 58,5


Слайд 29 Канал Расчетных Задач
А) Fe(OH)2, K2O,Cu(OH)2;

Канал Расчетных ЗадачА) Fe(OH)2, K2O,Cu(OH)2;   Б) CO2, K2SO3, SO2;


Б) CO2, K2SO3, SO2;
В) BaO, P2O5, CaO;


Г) H2SO4, НCl, H2CO3;
Д) NaNO3, H2SiO3, H2SO4.
Е) NaOH, ZnCl2, LiOH.


Слайд 31 Порт Итоговый
Домашнее задание:
упр.14 стр.53 (в)
Упр.12 стр. 53

Порт ИтоговыйДомашнее задание:упр.14 стр.53 (в)Упр.12 стр. 53

Слайд 32 Заключительная часть .

Заключительная часть .


Ну вот , ребята дорогие,
Заканчивается урок.
Вы поработали на славу,
Трудился каждый, кто как мог.
Теперь вы сможете уверенно
Любые формулы читать,
Простые, сложные , наверное,
Соединенья разбирать.
А так же массу находить
Ещё молекулярную.
Ведь эта тема в химии
Всегда важна и главная.
Домашнюю с доски спишите,
Все книжки можете собрать
И на здоровье отдыхать.


Слайд 33 Ошибку эту

Ошибку эту я смогу   Немедленно исправить.

я смогу
Немедленно исправить.


Ну что ж я с вами не прощаюсь,
Благодарю всех за урок
До скорого свидания!

Ещё забыла вам сейчас
Оценочки поставить,


  • Имя файла: otkrytyy-urok-igra-po-himii-na-temu-himicheskaya-formula-sostav-veshchestva-otnositelno-molekulyarnaya-massa-veshchestva.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 0