Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ХАРАКТЕРИСТИКА ЩЕЛОЧНЫХ МЕТАЛЛОВ 9 КЛАСС

Содержание

Металлы Сu, Au, Ag не взаимодействуют с водой даже при нагревании.Металлы обладают электропроводностью и теплопроводностью.Для металлов характерна металлическая кристаллическая решетка.У атомов металлов на внешнем уровне 1-3 электрона.У атомов металлов на внешнем уровне 1-3 электрона.Металлы являются восстановителями
Характеристика щелочных металлов9 класс Металлы Сu, Au, Ag не взаимодействуют с водой даже при нагревании.Металлы обладают Как изменяются металлические свойства в группе? Радиусы атомов элементов 1А группы Сравнение свойствЧто общего в атомном строении щелочных металлов?Как изменяется химическая активность этих элементов? ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯНатрий и калий – 1807г. Английский химик и физик Г.Дэви получил Происхождение названийLi (1817) лат. Изменение физических свойств Химические свойства Оксид литияОксид натрияОксиды щелочных металловСоставьте общую формулу оксидов. KOH – гидроксид калияNaOH – гидроксид натрияLiOH – гидроксид литияГидроксиды щелочных металловКакова общая формула гидроксидов? Нахождение в природеВстречаются ли щелочные металлы в природе в свободном состоянии? Немного истории  Древнегреческий поэт Гомер, назвал поваренную соль «божественной». В те Поваренная соль и география Поваренная соль известна человеку с незапамятных времен, и Поваренная соль в организме человека  Соль – обязательная составная часть организма Применение поваренной солиПроизводство химических веществ  --- соляной кислоты  --- гидроксида Сколько нужно времени для того, чтобы съесть пуд соли?  Есть поговорка: Карбонат калия - поташКалийная селитрасоли щелочных металлов Задание На странице 130 учебника найдите ответ на вопрос: чем похожи и Проверьте Na2CO3 – кальцинированная содаNa2CO3*10Н2О – кристаллическая или стиральная содаNa2НCO3 – питьевая сода Тест-проверка   Вариант 1. 1-Б, 2-В, 3-В, 4-А,5-А.  Вариант 21-Б, 2-В, 3-В, 4-Б, 5-А Домашнее задание1 уровень: Прочитать параграф 24, Выяснить: Какая связь между подводной лодкой О каком элементе идет речь?  Хранят обычно в керосине, и бегает Соблюдайте правила техники безопасности!
Слайды презентации

Слайд 2 Металлы Сu, Au, Ag не взаимодействуют с водой

Металлы Сu, Au, Ag не взаимодействуют с водой даже при нагревании.Металлы

даже при нагревании.
Металлы обладают электропроводностью и теплопроводностью.
Для металлов характерна

металлическая кристаллическая решетка.

У атомов металлов на внешнем уровне 1-3 электрона.

У атомов металлов на внешнем уровне 1-3 электрона.

Металлы являются восстановителями и окислителями.

Для металлов характерна металлическая кристаллическая решетка.

Металлы обладают электропроводностью и теплопроводностью.

При взаимодействии с кислородом металлы принимают электроны.

Все металлы активно взаимодействуют с кислотами.

Металлы Сu, Au, Ag не взаимодействуют с водой даже при нагревании.

Мg, Be относятся к щелочноземельным металлам.

Уберите лишнее


Слайд 3


Как изменяются металлические свойства в группе?

Как изменяются металлические свойства в группе?

Слайд 4 Радиусы атомов элементов 1А группы




Радиусы атомов элементов 1А группы

Слайд 5 Сравнение свойств
Что общего в атомном строении щелочных металлов?
Как

Сравнение свойствЧто общего в атомном строении щелочных металлов?Как изменяется химическая активность этих элементов?

изменяется химическая активность этих элементов?





Слайд 6 ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ
Натрий и калий – 1807г. Английский химик

ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯНатрий и калий – 1807г. Английский химик и физик Г.Дэви

и физик Г.Дэви получил их в виде металлов при

электролизе расплавленного едкого натра NaOH и едкого кали КОН.
Литий открыт в 1817г. шведским химиком И. Арфведсон. Этот минерал выглядит как самый обыкновенный камень, и поэтому металл назвали литием, от греческого «литос» - камень.


Слайд 7 Происхождение названий
Li (1817) лат. " литос" - камень
Na

Происхождение названийLi (1817) лат.

(1807) араб. "натрум" - сода
К (1807) араб. "алкали"

- щелочь
Rb (1861) лат. "рубидус" - темно-красный
Cs (1860) лат. "цезиус" - небесно-голубой
Fr (1939) от названия страны Франция – его на Земле всего 25 мг.


Слайд 8

Изменение физических свойств

Изменение физических свойств

Слайд 9
Химические свойства

Химические свойства

Слайд 10 Оксид лития
Оксид натрия
Оксиды щелочных металлов
Составьте общую формулу оксидов.

Оксид литияОксид натрияОксиды щелочных металловСоставьте общую формулу оксидов.

Слайд 11 KOH – гидроксид калия
NaOH – гидроксид натрия
LiOH –

KOH – гидроксид калияNaOH – гидроксид натрияLiOH – гидроксид литияГидроксиды щелочных металловКакова общая формула гидроксидов?

гидроксид лития
Гидроксиды щелочных металлов
Какова общая формула
гидроксидов?


Слайд 12 Нахождение в природе
Встречаются ли щелочные металлы в природе

Нахождение в природеВстречаются ли щелочные металлы в природе в свободном состоянии?

в свободном состоянии?


Слайд 14 Немного истории
Древнегреческий поэт Гомер, назвал поваренную

Немного истории Древнегреческий поэт Гомер, назвал поваренную соль «божественной». В те

соль «божественной». В те далекие времена она ценилась выше

золота. Из-за месторождений соли происходили военные столкновения, а нехватка соли у населения вызывала «соляные бунты». М.В.Ломоносов писал, что в его время за четыре-пять плиток соли можно было купить раба. Многие племена в Центральной Африке отдавали за чашку соли чашку золота. В Китае XIII века из каменной соли делали монеты.

Слайд 15 Поваренная соль и география
Поваренная соль известна человеку

Поваренная соль и география Поваренная соль известна человеку с незапамятных времен,

с незапамятных времен, и название ее сходно во многих

языках. В честь соли названы многие города, реки и озера: Солигалич, Соликамск, Сольвычегорск, Соль-Илецк, Сольцы, Усолье и Усолье-Сибирское, реки Усолка и Соленая и многие другие.

Слайд 16 Поваренная соль в организме человека
Соль –

Поваренная соль в организме человека Соль – обязательная составная часть организма

обязательная составная часть организма человека. Соль поддерживает нормальную деятельность

клеток, из которых состоят все ткани и органы. Из соли в желудке вырабатывается соляная кислота, без которой невозможно переваривание пищи. Суточная потребность в поваренной соли для взрослого человека составляет 10 – 15 грамм.

Слайд 17 Применение поваренной соли
Производство химических веществ
--- соляной

Применение поваренной солиПроизводство химических веществ --- соляной кислоты --- гидроксида натрия

кислоты
--- гидроксида натрия
--- хлора


--- соды
Для консервирования
Приправа к пище
Производство мыла


Слайд 18 Сколько нужно времени для того, чтобы съесть пуд

Сколько нужно времени для того, чтобы съесть пуд соли? Есть поговорка:

соли?
Есть поговорка: «Чтобы хорошо узнать человека, надо

съесть с ним пуд соли».
Оказывается это можно сделать всего за год с небольшим. Ведь потребность соли для нормального питания человека составляет не менее 7 килограммов в год.

Слайд 19 Карбонат калия - поташ
Калийная селитра
соли щелочных металлов

Карбонат калия - поташКалийная селитрасоли щелочных металлов

Слайд 20 Задание
На странице 130 учебника найдите ответ на

Задание На странице 130 учебника найдите ответ на вопрос: чем похожи

вопрос: чем похожи и чем отличаются кальцинированная, стиральная и

питьевая сода? Запишите их формулы.

Слайд 21 Проверьте
Na2CO3 – кальцинированная сода
Na2CO3*10Н2О – кристаллическая или

Проверьте Na2CO3 – кальцинированная содаNa2CO3*10Н2О – кристаллическая или стиральная содаNa2НCO3 – питьевая сода

стиральная сода
Na2НCO3 – питьевая сода


Слайд 22 Тест-проверка
Вариант 1.
1-Б, 2-В, 3-В,

Тест-проверка  Вариант 1. 1-Б, 2-В, 3-В, 4-А,5-А. Вариант 21-Б, 2-В, 3-В, 4-Б, 5-А

4-А,5-А.
Вариант 2
1-Б, 2-В, 3-В, 4-Б, 5-А


Слайд 23 Домашнее задание
1 уровень: Прочитать параграф 24, Выяснить: Какая

Домашнее задание1 уровень: Прочитать параграф 24, Выяснить: Какая связь между подводной

связь между подводной лодкой и щелочными металлами №1 –

устно, №5 составить уравнения реакций.
2 уровень: + №3 решить задачу.
3 уровень + №4 вспомнить качественные реакции на ион хлора и карбонат-ион


Слайд 24 О каком элементе идет речь?
Хранят обычно

О каком элементе идет речь? Хранят обычно в керосине, и бегает

в керосине, и бегает он по воде, В природе, помните,

отныне, Свободным нет его нигде, В солях открыть его возможно Желтеет пламя от него И получить из соли можно Как Дэви получил его.

  • Имя файла: harakteristika-shchelochnyh-metallov-9-klass.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0