1. Выявление наиболее одаренных учащихся в разных областях науки.
2.
Развитие интеллектуальных, творческих способностей учащихся, поддержка научно-исследовательской работы в школе.3. Развитие личности, способной к самореализации, самоутверждению в постоянно изменяющихся социокультурных условиях, содействие в профессиональной ориентации.
4. Формирование и развитие у учащихся навыков исследовательской работы с учетом индивидуальных наклонностей и способностей.
5. Развитие исследовательской компетенции учащихся.