Презентация на тему Применение водорода, будущие водородные технологии

водороде как химическом элементе и простом веществе; расширить знания

об областях применения водорода.
Развивающие: развивать самостоятельность мышления, развивать интеллектуальные умения (анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, работать по аналогии, выдвигать предположения).
Воспитательные: формировать научное мировоззрение, экологическое мышление, воспитывать культуру общения.

(нет)

2 - Самый распространенный во Вселенной (да)
3 - Его валентность равна - II (нет)
4 - В лаборатории получают при взаимодействии металлов с кислотами. (да)
5 - Впервые получен Ж. Пристли. (нет)
6 - Легче воздуха в 14,5 раз (да)
7 - Взаимодействует с металлами и неметаллами. (да)
8 - Простое вещество водород имеет формулу Н. (нет)
9 - Восстанавливает металлы из оксидов. (да)
10 - При горении образует много энергии. (да)

 

– «5»
2-3 ошибки –

«4»
4-5 ошибки – «3»
Более 5 ошибок – «2»

специальные приборы, наполняют водородом. Эти зонды используют для изучения

состояния нижних слоев атмосферы.

начала эксплуатацию водородной электростанции, не выбрасывающей в атмосферу парниковых

газов.

жиры превращаются в твёрдые – хорошо нам известные маргарины.

ЭКОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНЫ ПОЭТОМУ В БУДУЩЕМ НАЙДУТ ШИРОКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ

обладает большой разрушительной силой.

резки металлов под водой, что необходимо при ремонте морских

судов.

резка металлов
Топливо будущего
Получение аммиака и минеральных удобрений
Очистка нефти
Метеорология

и
воздухопла-вание

Получение твёрдых
жиров