- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Оружия из металла
Содержание
- 2. Участники проекта: уч-ся 11 в классаОформление проекта: Кагальницкая Екатерина
- 3. Научный руководитель: учитель I категории Бабакаленко Вера Александровна
- 4. Аннотация проектаУчебный предмет- химияМесто в учебном предмете-
- 5. Основополагающий вопрос: можно ли металлы назвать «солдатами» Победы?
- 6. Гипотеза Если металлы – «солдаты» Победы, то они тоже «воевали»
- 7. Цель исследованияУзнать о вкладе ученых- химиков в
- 8. Задачи проектаПроследить, какую же роль сыграли элементы-металлы
- 9. Методы исследованияСбор информации, полученной из различных источников:
- 10. СодержаниеВведениеОсновная часть1.Ученые-химики и их вклад в Победу1.1.
- 11. 1418 дней и ночей длилась война…
- 12. Ученые -химики
- 13. «Я не вижу моего врага- немца-конструктора, который
- 14. “Необходимо было своими знаниями создать лучшие танки,
- 15. Это был лозунг для всех ученых того времени
- 16. Арбузов Александр Ерминингельдович Он изготовил
- 17. Китайгородский Исаак Ильич
- 18. Фаворский Алексей Евграфович Он
- 19. Ферсман Александр Евгеньевич Он
- 20. Металлы Победы
- 22. Алюминий называют «крылатым» металлом.
- 24. В годы ВОВ гидрид лития
- 25. Добавка гидроксида лития в щелочные
- 26. Трассирующие пули с добавкой лития при полете
- 28. Колоссальная масса железа истрачена на земном шаре
- 29. Для изготовления брони танков и пушек применялась
- 30. Сплавы железа в виде броневых плит и
- 31. Страшное железо далекой войны
- 33. Свинец – тяжёлый металл, его плотность 11,34
- 35. Свойство магния гореть белым ослепительным пламенем использовали
- 37. В годы ВОВ главным потребителем меди была
- 39. Стали с добавкой молибдена очень прочны, из них отливали стволы орудий, винтовок, ружей, детали самолётов, автомобилей
- 41. Когда советские танки Т-34 появились на полях
- 43. Серебро в сплавах с индием использовалось для изготовления прожекторов противовоздушной обороны
- 44. Путь направленного внимания
- 46. Во время Второй мировой войны лантановые стекла
- 48. В военном деле применяются соединения калия. Если
- 50. Ванадий называют «автомобильным» металлом. Ванадиевая сталь дала
- 51. Хромованадиевая сталь еще прочнее. Поэтому ее стали
- 53. Олово называют металлом «консервной банки». Сплав олова
- 54. Название этой болезни – оловянная чума. Солдатские
- 56. Вольфрам относится к числу самых ценных стратегических
- 58. Без германия не было бы радио-локаторов
- 60. Кобальт называют металлом чудесных сплавов(жаропрочных, быстрорежущих) Кобальтовая сталь использовалась для изготовления магнитных мин
- 62. Специалисты по военной технике считают , что
- 64. Стронций-металл фейерверков и салютов. Соединения стронция применяют в пиротехнике для получения красных огней.
- 65. Заключение Исходя из полученной информации,
- 66. Кто про химика сказал: “Мало воевал”, Кто
- 67. Скачать презентацию
- 68. Похожие презентации
Участники проекта: уч-ся 11 в классаОформление проекта: Кагальницкая Екатерина
Слайд 4
Аннотация проекта
Учебный предмет- химия
Место в учебном предмете- тема
«Металлы»
Тип проекта- информационный, исследовательский, мультимедийный
Продолжительность- 1 месяц
Время проведения- IV
четвертьВозраст участников- 11 класс (можно 9 класс)
Количество участников- весь класс
Слайд 7
Цель исследования
Узнать о вкладе ученых- химиков в дело
великой Победы над фашистской Германией
Получить информацию о новых, неизвестных
ранее фактах о применении свойств некоторых металлов
Слайд 8
Задачи проекта
Проследить, какую же роль сыграли элементы-металлы на
войне
Узнать, что сделали ученые-химики для великой Победы. Обратить внимание
на их стойкость, мужество, самоотверженность, оценить их вклад в дело Победы над врагомРеализовать связь между химией, историей и литературой
Создать мультимедийный продукт, который можно будет использовать на уроках химии при изучении свойств металлов в 9 и 11 классах
Слайд 9
Методы исследования
Сбор информации, полученной из различных источников: литература,
Интернет-ресурсы и др.
Анализ полученной информации
Обработка информации
Подготовка учащимися презентаций и
выступлений для отчета о проделанной работеЗащита полученных результатов и выводов
Обобщение всей информации и создание единого мультимедийного продукта (презентации) по теме «Металлы Победы»
Слайд 10
Содержание
Введение
Основная часть
1.Ученые-химики и их вклад в Победу
1.1. Арбузов
А.Е.
1.2. Китайгородский И.И.
1.3. Фаворский А.Е.
1.4. Ферсман А.Е.
2. Металлы
Победы2.1. алюминий
2.2. литий
2.3. железо
2.4. свинец
2.5. магний
2.6. медь
2.7. молибден
2.8. никель
2.9. серебро
2.10. лантан
2.11. калий
2.12. ванадий
2.13. олово
2.14. вольфрам
2.15. германий
2.16. кобальт
2.17. стронций
Заключение
Литература
Приложения
Слайд 13 «Я не вижу моего врага- немца-конструктора, который сидит
над
своими чертежами ... в глубоком убежище.
Но, не видя
его, я воюю с ним ... Я знаю, что бы ни придумал немец, я обязан придумать лучше. Я собираю всю мою волю и фантазию,
все мои знания и опыт ... чтобы в день, когда два новых самолета — наш и вражеский — столкнутся в военном небе, наш оказался победителем»
Лавочкин С.А., авиаконструктор
Слайд 14 “Необходимо было своими знаниями создать лучшие танки, самолеты,
чтобы скорее освободить все народы от нашествия гитлеровской банды,
чтобы снова наука могла спокойно заниматься своим мирным трудом, чтобы она могла поставить на службу человечеству всю сумму природных богатств, положить всю менделеевскую таблицу к ногам освобожденного и радостного человечества”. Ферсман А.Е., академик
Слайд 16
Арбузов
Александр Ерминингельдович
Он изготовил препарат –
3,6 диаминофталимид, обладающий флуоресцентной способностью. Этот препарат был использован
при изготовлении оптики для танков.
Слайд 18
Фаворский Алексей Евграфович
Он изучил
химические свойства и превращения
вещества – ацетилена.
Разработал важнейший метод получения виниловых эфиров, используемых в оборонительной промышленности
Слайд 19
Ферсман Александр Евгеньевич
Он
выполнял специальные работы по военно-инженерной геологии, военной географии, по
вопросам стратегического сырья, маскировочных красок.
Слайд 22
Алюминий называют «крылатым» металлом.
Алюминий использовали для защиты самолетов, так как радиолокационные станции
не улавливали сигналы от приближающихся самолетов. Помехи были вызваны лентами из алюминиевой фольги, при налётах на Германию было сброшено примерно 20 тыс. тонн алюминиевой фольги.Слайд 24 В годы ВОВ гидрид лития стал
стратегическим. Он бурно реагирует с водой, при этом выделяется
большой объем водорода, которым заполняют аэростаты и спасательное снаряжение.Слайд 25 Добавка гидроксида лития в щелочные аккумуляторы
увеличивала их срок службы в 2-3 раза, что очень
нужно было для партизанских отрядов.Слайд 26 Трассирующие пули с добавкой лития при полете оставляли
сине-зеленый свет.
Соединения лития используются на подводных лодках для очистки
воздуха.Слайд 28 Колоссальная масса железа истрачена на земном шаре в
ходе войн. За Вторую Мировую - примерно 800 млн.
тонн.Более 90% всех металлов, которые использовались в Великой Отечественной Войне, приходится на железо.
Слайд 29 Для изготовления брони танков и пушек применялась сталь
(сплав железа, вольфрама с углеродом до 2% и другими
элементами)Нет такого элемента, при участии которого проливалось бы так много крови, терялось бы столько жизней, происходило бы столько несчастий.
Слайд 30 Сплавы железа в виде броневых плит и литья
толщиной 10-100 мм использовались
при изготовлении корпусов
и башен танков, бронепоездовСлайд 33 Свинец – тяжёлый металл, его плотность 11,34 г/см3.
Именно это свойство явилось причиной его широкого использования в
огнестрельном оружии.Слайд 35 Свойство магния гореть белым ослепительным пламенем использовали в
годы войны для изготовления осветительных и сигнальных ракет, зажигательных
бомбСлайд 37 В годы ВОВ главным потребителем меди была военная
промышленность. Сплав меди с цинком назвали латунью и использовали
в приборостроении и машиностроении.Слайд 39 Стали с добавкой молибдена очень прочны, из них
отливали стволы орудий, винтовок, ружей, детали самолётов, автомобилей
Слайд 41 Когда советские танки Т-34 появились на полях сражений,
немецкие специалисты были поражены неуязвимостью их брони, которая содержала
большой процент никеля и делала еёсверхпрочной
Слайд 43 Серебро в сплавах с индием использовалось для изготовления
прожекторов противовоздушной обороны
Слайд 46 Во время Второй мировой войны лантановые стекла применяли
в полевых оптических приборах. Сплав Лантана, церия и железа
дает так называемый «кремень», который использовался в солдатских зажигалках. Из него же изготовляли специальные артиллерийские снаряды, которые во время полета при трении о воздух искрят (можно и ночью наблюдать за их полетом)Слайд 48 В военном деле применяются соединения калия. Если говорят
просто «селитра», то имеют в виду нитрат калия. Этим
веществом человечество пользуется уже больше тысячи лет для получения черного порохаСлайд 50 Ванадий называют «автомобильным» металлом. Ванадиевая сталь дала возможность
облегчить автомобили, сделать новые машины прочнее, улучшить их ходовые
качества. Из этой стали изготавливают солдатские каски, шлемы, броневые плиты на пушках.Слайд 51 Хромованадиевая сталь еще прочнее. Поэтому ее стали применять
широко в военной технике: для изготовления коленчатых валов корабельных
двигателей, отдельных деталей торпед, авиамоторов, бронебойных снарядовСлайд 53 Олово называют металлом «консервной банки». Сплав олова с
другими металлами используется для изготовления подшипников. Из олова изготовляли
блестящи6е оловянные солдатские пуговицы. При низкой температуре атомы олова перестраивают свою кристаллическую решетку и металл разрушается, «заболевает».Слайд 54 Название этой болезни – оловянная чума. Солдатские пуговицы
нельзя хранить на морозе. Хлорид олова (IV) – жидкость,
использовалась для образования дымовых завес.Слайд 56 Вольфрам относится к числу самых ценных стратегических материалов.
Из вольфрамовых сталей и сплавов изготавливают танковую броню, оболочку
торпед и снарядов, наиболее важные детали самолетов и двигателей
Слайд 60
Кобальт называют металлом чудесных сплавов(жаропрочных, быстрорежущих)
Кобальтовая сталь использовалась для изготовления магнитных мин
Слайд 62 Специалисты по военной технике считают , что из
тантала целесообразно изготовлять некоторые детали управляемых снарядов и реактивных
двигателей.Первоначально тантал использовался для изготовления проволоки для ламп накаливания.
Слайд 64 Стронций-металл фейерверков и салютов. Соединения стронция
применяют в пиротехнике для получения красных огней.
Слайд 65
Заключение
Исходя из полученной информации, можно
сделать следующие выводы:
Металлы можно назвать «солдатами» Победы, можно
сказать, что они тоже воевали, воевали при помощи своих свойств, но…Только ум, находчивость, самоотверженный труд наших ученых-химиков позволили металлам в полной мере проявить свои свойства и тем самым приблизить долгожданную Победу
Хотелось бы надеяться, что мощь этой прекрасной науки – химии – будет направлена не на создание новых видов оружия, не на разработку новых отравляющих веществ, а на решение глобальных общечеловеческих проблем.
Слайд 66 Кто про химика сказал: “Мало воевал”, Кто сказал: “Он
