Презентации по Химии

Цели урока:Обучающие: изучить строение основных соединений серы; изучить распространение соединений серы в природе, применение основных соединений серы и их воздействие на окружающую среду.Развивающие: развить представление учащихся о важнейших соединениях серы.Воспитательные: продемонстрировать практическую направленность знаний о соединениях серы. Основные соединения серы:

Цели урока:выяснить, как взаимодействуют между собой атомы элементов-металловузнать, как влияет металлическая связь на свойства образованных ею веществобобщить знания о химической связи ВопросыКакие типы химической связи вы уже знаете?Что такое ионная связь?Что такое ковалентная связь?Какие виды ковалентной связи вы знаете? Как их

Водородные соединения неметалловметанаммиакводасероводородкислоты Газ без цвета и запаха, малорастворим в воде, легче воздуха, горит бледным синеватым пламенем. Смесь метана с воздухом взрывоопасна!

Именно это стихотворение Анжелики Романовой вспоминается, стоит только посмотреть на кристаллы дигидроортофосфата аммония. Дигидроортофосфат аммония – это неорганическое соединение, кислая соль аммония и ортофосфорной кислоты с формулой NH4H2PO4, растворимая в воде. Именно из него мы решили вырастить наш мини дворец:) Для этого мы

Цель:рассказать о структуре твёрдого тела. Ход исследования: 1)Кристалл. 2)Монокристалл. 3)Как вырастить кристалл? 4)Применение кристаллов. 5)Ответ на гипотезу, выводы. 6)Ответ на основополагающий вопрос проекта. Графит и алмаз. Графит - минерал из класса самородных

Полиэтилен — термопластичный полимер этилена. Является органическим соединением и имеет длинные молекулы …—CH2—CH2—CH2—CH2—…, где «—» обозначает ковалентные связи между атомами углерода. Самый распространённый в мире пластик. Представляет собой воскообразную массу белого цвета (тонкие листы прозрачны и бесцветны). Химически- и морозостоек, изолятор, не чувствителен к удару, при нагревании размягчается

В учебном пособии представлены материалы, посвященные сталям и чугунам, применяемым в общем машиностроении при производстве таких достаточно сложных конструкций, как редукторы и мультипликаторы. Подбор информации осуществлен на основе учебных программ. Пособие предназначено для студентов обучающихся по направлению 150100

Мини-проект : АлюминийОбобщение изученного материала I. Характеристика состава атома. - Изотопный состав химического элемента - Состав атомной частицы изотопа - Число протонов - Число нейтронов - Число электроновДалее Мини-проект : АлюминийОбобщение изученного материала II. Строение

Окисление – процесс отдачи электронов (при этом вещества, отдающие электроны – восстановители)Восстановление – процесс присоединения электронов (вещества, принимающие электроны – окислители)Ox – окислитель;Red – восстановитель;n – число электронов, участвующих в реакции Почва – сложная окислительно-восстановительная системаОкислительно-восстановительные процессы в почвах протекают с

Алканы – название предельных углеводородов по международной номенклатуреМеждунаро́дный сою́з теорети́ческой и прикладно́й хи́мии (ИЮПАК, International Union of Pure and Applied Chemistry, IUPAC)Парафины– исторически сложившееся название, отражающее свойства этих соединений (от лат. parrum affinis –малоактивный). Номенклатура

Цель урокаИзучить состав и строение молекулы бензола, рассмотреть гомологический ряд аренов, выяснить физические свойства бензола. Задача №1 Анализ жидкости показал, что данное вещество содержит 92, 3% углерода, 7,7 % водорода. Плотность паров этого вещества по воздуху равна 2,69. Определите

1. В результате реакции 4 г. смеси кремния и углерода с фтороводородом выделилось 4,48 л водорода (н.у). Вычислите массовую долю кремния в этой смеси. 2. Через 100 г. 5,6% раствора гидроксида калия пропустили избыток углекислого газа. Определите массовую долю образовавшейся соли

Дать понятие о биогенных элементахДать характеристику биогенным элементамПоказать роль их в жизни человекаЦель работы: Работа с литературойМетоды изучения материала:

«Чудеса в решете»Учебная исследовательская работа

Цели:Воспитание позитивного отношения к химии.Развитие у учащихся творческого начала.Формирование умения работать в коллективе.Обучение применению химических знаний по теме «Карбоновые кислоты» на практике.Реквизиты: Звезды, листы бумаги, ручки, комплект табличек с номерами от 0 до 6. «Деятельность заключает награду в самой

Окислительно – восстановительные реакции… – реакции, протекающие с изменением степени окисления элементов. Два антипода парою ходят, Первый – теряет; второй - находит, Ролью меняясь при этом порой… Кто ж из них первый и кто же второй?восстановительокислитель

Тема: Ковалентная полярная химическая связь.I. Ковалентная связь.Химическая связь, возникающая в результате образования общих электронных пар, называется ковалентной.Связь возникающая между разными неметаллами называется ковалентной полярной. Электроотрицательность (ЭО) – это способность атомов химического элемента притягивать к себе электроны. Элемент с большей ЭО, при

1. СН3 - СН3 2. СН2 = СН2 3. СН ≡ СН 4. СН2 = СН - СН = СН2 Среди указанных веществ выберите вещество, которое не относится ни к одному

Что такое химическая реакция??? Химическая реакция — превращение одного или нескольких исходных веществ (реагентов) в отличающиеся от них по химическому составу или строению вещества (продукты реакции). В отличие от ядерных реакций, при химических реакциях ядра атомов не меняются, в частности не

images.yandex.ru Дайте характеристику оксидамМеталла(неметалла)Солеобразующий (несолеобразующий)Кислотный (основный)MgOCOSiO2CO2N2O5Li2O