Презентации по Химии

Оборудование для экспериментальныхисследованийГотовое программное обеспечениедля компьютераКомпьютеризированныйэкспериментЦифровые образовательные ресурсы (ЦОР)Цифровые лаборатории(с датчиками)Цифровой микроскопВиртуальная образовательнаяЛаборатория virtulab.netМодели-симуляторы Тема: Изучение физических свойств железа и алюминия3 типа обучающих заданий:а. С использованием компьютерной модели «Знакомство с образцами металлов» из виртуальной лабораторииб. С использованием цифровой лаборатории при изучении

Вопросы1. Приведите формулу иона аммония.2. Как образуется ион аммония?3. Дайте названия веществам:NH4NO3NH4SO4NH4Cl Оксиды азота:

Цели и задачи исследовательской работы: изучить и проанализировать отрывки из произведений художественной литературы; проделать серию экспериментов, аналогичных сюжетам произведений; сформулировать выводы. Актуальность данной темы: знакомство с литературой мы начинаем с детских стихов, затем изучаем более

Условия биосинтеза белков( необходимо)иРНКРибосомыНабор аминокислот в цитоплазметРНКАТФБиосинтез белка состоит из трех взаимосвязанных процессов: транскрипции, кодирования и активирования аминокислот и трансляции.(1) Строение тРНКтРНК представляют собой небольшие молекулы с количеством нуклеотидов от 70 до 90. На долю тРНК приходится примерно 15 % всех

Твёрдые веществаАморфные Кристаллические Аморфные веществаНе имеют определённой температуры плавленияПри нагревании размягчаются и переходят в текучее состояние

Аллотропные видоизменения фосфораБелый фосфорОписание:ФотографияКристаллическая решетка

ВведениеО воде написано и изучено много. И ещё больше будет изучено в ближайшее время. Воду изучали с самых древних времен, но она по-прежнему не перестаёт нас удивлять новыми открытиями. Целью этой работы является раскрытие информационно-энергетических свойств воды и их

Актуализация ранее полученных знанийВопросы:1. С какими классами углеводородов вы познакомились к настоящему времени?2. Сравните строение молекулы этилена и ацетилена?3. Какие реакции характерны для веществ имеющих кратную связь?4. Согласно какому правилу происходит присоединение галогеноводородов?5. Какие вещества называются алканами,алкенам,алкинами?6. Может ли углеводород иметь

Учащиеся должны знать:определение понятия химическая связь,виды химической связи,механизмы образования каждого вида связи.Учащиеся должны уметь: определять вид связи по формуле вещества, записывать схему образования каждого вида связи.ЦЕЛИ УРОКА: Повторение основных понятий Химическая связь – это…Какова причина возникновения химических связей?Валентные электроны

СТРОЕНИЕ АТОМА Студент должен:Знать:Основные положения теории строения атома (ядра и состояния электронов), формулировку периодического законаУметь:Описывать строение атомов элементов и объяснять периодичность изменения их свойств

Окислительно – восстановительные реакции… – реакции, протекающие с изменением степени окисления элементов. Два антипода парою ходят, Первый – теряет; второй - находит, Ролью меняясь при этом порой… Кто ж из них первый и кто же второй?восстановительокислитель

Мило — розчинна у воді мийна речовина. Як хімічний продукт являє собою відносно складне з'єднання жирних кислот з лугами, а за своєю будовою відноситься до класу солей. косметичний засіб - для очищення і догляду за шкірою (туалетне мило)засіб побутової хімії - миючий засіб (господарське мило).

Из историиВпервые выявили роль витамина Е в репродуктивном процессе в 1920 г.В 1922 г. Герберт Эванс и Катарина БишопСинтез витамина Е осуществлен в 1938 г. Каррером.В 1997 году была показана способность витамина Е облегчать болезнь Альцгеймера и диабет Химический составХимический состав

УглеродПоложение в периодической системеСтроение атома углеродаАллотропные модификации углерода (алмаз, графит, аморфный углерод)Значение Химические свойства углерода (углерод – восстановитель)С + О2 ?CO2C + 2S ? CS2C + 2F2? CF4 (с др. галогенами не идет)SnO2 + 2C ? Sn + 2CO3C + Fe2O3

Известно, что Д.И.Менделеев - создатель периодической системы элементов - свое главное открытие сделал во сне. Но даже ему не могло присниться, какое огромное количество элементов содержится в человеческомтеле.Наш организм – настоящая химическая кладовая и химическая лаборатория.Более 50 элементов является его постоянным

Филосовский камень Философский камень (ребис) — в описаниях средневековых алхимиков некоторый химический реактив, необходимый для успешного осуществления превращения (так называемой трансмутации) металлов в золото.Раствор его, так называемый золотой напиток (аurum potabile), принятый внутрь в малых дозах, должен был исцелять все болезни,

Температура, при которой плавится вещество, называется температурой плавления этого вещества График зависимости температуры вещества от времениУчасток АВ описывает нагревание льда от -20 до 0 градусов. На участке ВС вся энергия тратится на разрушение кристаллической решетки

Тема урока: Классификация химических элементов

Вещество с молекулярной кристаллической структурой1. Mg2. Cl23. NaNO34. CaO Вещество с металлической кристаллической структурой1. Mg2. Cl23. NaNO34. CaO