Презентация на тему Компьютерная презентация к методической разработке раздела по информатике 7 класс Моделирование

учреждений: Информатика. 2-11 классы/ сост. М.Н. Бородин. – 6-е

изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011г.
Босова Л.Л. Уроки информатики в 5-7 классах. Методическое пособие. – М.: БИНОМ, 2011г
Информатика: Учебник для 7 класса/ Л.Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 201г. 
Информатика и ИКТ: рабочая тетрадь для 7 класса/ Л.Л. Босова. – 2-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 201г. 
ЭОР. Информатика и ИКТ. 5-7 классы. CD-диск Л. Босова, А. Босова – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011г.
Информатика и ИКТ: поурочные разработки для 7 класса : методическое пособие Авторы: Босова Л., Босова А. М.: БИНОМ, 2012г.

На поурочное планирование отведено – 20 ч.
Содержательная линия «Моделирование» – новая в курсе информатики, поэтому выделение в ее рамках основных понятий и разработка методики преподавания еще не завершены

через освоение основных понятий моделирования.

Задачи:

сформировать у учащихся

умения и навыки информационного моделирования как основного метода приобретения знаний; умение строить разнообразные информационные структуры для описания объектов; умение «читать» таблицы, графики, диаграммы, схемы и т.д., самостоятельно перекодировать информацию из одной знаковой системы в другую

формировать и развивать умения и навыки использования средств ИКТ, развивать логическое мышление и интерес к предмету «Информатика и ИКТ»

способствовать воспитанию информационной культуры учащихся, настойчивости в достижении поставленной цели, навыков сотрудничества, коллектив-ного взаимодействия и самостоятельной работы

подросткового возраста:
меняется внутренняя позиция по отношению к школе и

к учению
важным стимулом к учению младших подростков является стремление занять определенное положение в классе, добиться признания сверстников
в подростковом возрасте происходит развитие интересов, стремление к новизне
потребность в получении новых ощущений, с одной стороны, способствует любознательности, с другой – быстрому переключению с одного дела на другое при поверхностном его изучении

эмоциональная сфера подростков характеризуется повышенной чувствительностью, раздражитель-ностью и возбудимостью

Итак, подростковый возраст – период активного формирования мировоззрения человека – системы взглядов на действительность, самого себя и других людей.

Роль учителя: нужна строгость, но ее следует сочетать с разумной требовательностью и вежливостью, нужна заинтересованность и новизна в изложении нового материала, высокий профессионализм.

учащиеся научатся самостоятельно создавать информационные модели: словесные, графические, табличные.

Усвоят навыки работы с программами: MS Word, MS Excel.
После выполнения практических заданий на компьютере учащиеся получат знания, как разбивать текст на колонки, добавлять в документ колонтитул, использовать стили форматирования, использовать многоуровневые списки, создавать и оформлять различные словесные модели.

Научатся создавать, редактировать и форматировать простые электронные таблицы, выполнять вычисления по стандартным формулам, вводить собственные формулы, решать задачи в среде электронных таблиц.
Овладеют навыками построения диаграмм и графиков математических функций, научатся анализировать информацию с их помощью.
Используя векторный редактор в программе MS Word, научатся строить графические модели объектов, конструировать сложные объекты из автофигур, создавать объёмные изображения средствами текстового процессора.
Познакомятся со средой исполнителя Робот.

лабораторная работа
Урок-практикум
Комбинированный урок
Урок контроля знаний
Формы:
групповая;
коллективная;
индивидуальная;
парная

работа
Промежуточное тестирование
Проблемные технологии
Итоговый контроль
Проверочный контроль
Рефлексия

по мере изучения главы «Моделирование», значит разработка поставленной цели

достигла.

2-11 классы/ сост. М.Н. Бородин. – 6-е изд. –

М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011г.

 Информатика: Учебник для 7 класса/ Л.Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 201г.
 
Информатика и ИКТ: рабочая тетрадь для 7 класса/ Л.Л. Босова. – 2-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 201г.
 
Информатика и ИКТ: поурочные разработки для 5 класса : методическое пособие Авторы: Босова Л., Босова А. М.: БИНОМ, 2012г.
Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: «Академия», 1997, с. 356

Авторская лаборатория Босова Л.Л. Авторская лаборатория Босова Л.Л. http://metodist.lbz.ru/
Мир информатики 1 Мир информатики 1 http://lbz.ru/files/7906/
Мир информатики 2 Мир информатики 2 http://lbz.ru/files/7907/
ЭОР к учебнику 7 информатика и ИКТ. ЭОР к учебнику 7 информатика и ИКТ. http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/flash.php
Набор ЦОР к учебнику 7. Набор ЦОР к учебнику 7. http://www.lbz.ru/files/5814/