Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок Программирование ветвящихся алгоритмов на Python

Содержание

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONЦель урока – общее представление об условных операторах, их использование на простейших примерах.Основные операторы: IF , ELIF, ELSEОсновные понятия: Условный операторВетвящийся алгоритм
ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕУрок 6: Условные операторы. Программирование ветвящихся алгоритмовPYTHONАвтор курса: Наумов Алексей ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONЦель урока – общее представление об условных операторах, их использование ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONВетвящийся алгоритм – алгоритм в котором то или иное действие ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONРисунок 1: пример ветвящегося алгоритма ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONУсловный оператор IF – оператор (команда) языка программирования Python, позволяющий ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONРисунок 2: часть алгоритма с проверкой условияIF d ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONРисунок 3: пример ветвящегося алгоритмаa = int(input())b = int(input())c = ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONЛогические операторы проверки условияAND – логическое И - проверяется истинность ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONЛогические операторы проверки условия== - проверка на равенствоIF X == ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONЛогические операторы проверки условия> - проверка на большее значениеIF X ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONa = int(input())if a < 0: print(‘Отрицательное') else: ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONВ вашем решении необходимо предусмотреть несколько вариантов:Введенное число меньше нуляВведенное ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONУсловный оператор IF имеет возможность проверить сразу несколько решений:IF a ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONa = int(input())b = int(input())if a < b: ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONДля самостоятельного решения:Ввести с клавиатуры три числа. Возвести в квадрат
Слайды презентации

Слайд 2 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ
PYTHON
Цель урока – общее представление об

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONЦель урока – общее представление об условных операторах, их

условных операторах, их использование на простейших примерах.

Основные операторы: IF

, ELIF, ELSE

Основные понятия:
Условный оператор
Ветвящийся алгоритм

Слайд 3 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ
PYTHON
Ветвящийся алгоритм – алгоритм в котором

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONВетвящийся алгоритм – алгоритм в котором то или иное

то или иное действие выполняется в зависимости от истинности

или ложности некоторого условия.

Условие, которое влияет на выбор следующего действия должно принимать значение истина (true) или ложь (false)

Слайд 4 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ
PYTHON
Рисунок 1: пример ветвящегося алгоритма

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONРисунок 1: пример ветвящегося алгоритма

Слайд 5 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ
PYTHON
Условный оператор IF – оператор (команда)

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONУсловный оператор IF – оператор (команда) языка программирования Python,

языка программирования Python, позволяющий реализовать выполнение того или иного

действия в зависимости от выполнения условия.

IF выражение:
действия для истинности выражения
ELSE:
действия для ложности выражения

Слайд 6 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ
PYTHON
Рисунок 2: часть алгоритма с проверкой

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONРисунок 2: часть алгоритма с проверкой условияIF d

условия
IF d

print “Корни есть”

Фрагмент 1: использование условного оператора

Слайд 7 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ
PYTHON
Рисунок 3: пример ветвящегося алгоритма
a =

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONРисунок 3: пример ветвящегося алгоритмаa = int(input())b = int(input())c

int(input())
b = int(input())
c = int(input())
d = b**2 +

4*a*c

if d < 0:
print(‘Корней нет')
else:
print(‘Корни есть')

Фрагмент 2: пример решения ветвящегося алгоритма

Слайд 8 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ
PYTHON
Логические операторы проверки условия
AND – логическое

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONЛогические операторы проверки условияAND – логическое И - проверяется

И - проверяется истинность или ложь одновременно всех сравниваемых

условий
X=1 and Y=1

OR – логическое ИЛИ – проверяется истинность или ложность одного из сравниваемых условий
X=1 or Y=1

Слайд 9 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ
PYTHON
Логические операторы проверки условия
== - проверка

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONЛогические операторы проверки условия== - проверка на равенствоIF X

на равенство
IF X == 1:

!= - проверка на Неравенство
IF

X != 1:

Слайд 10 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ
PYTHON
Логические операторы проверки условия
> - проверка

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONЛогические операторы проверки условия> - проверка на большее значениеIF

на большее значение
IF X > 1:

>= - проверка большее

или равное значение
IF X >=1:

< - проверка на меньшее значение
IF X < 1:

<= - проверка на меньшее или равное значение
IF X <= 1:

Слайд 11 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ
PYTHON
a = int(input())

if a < 0:

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONa = int(input())if a < 0: print(‘Отрицательное') else:


print(‘Отрицательное')
else:

print(‘Положительное')

Задание:

Напишите программу,
которая ожидает ввода
числа с клавиатуры и
определяет, положительное
это число или отрицательное.

Слайд 12 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ
PYTHON
В вашем решении необходимо предусмотреть несколько

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONВ вашем решении необходимо предусмотреть несколько вариантов:Введенное число меньше

вариантов:

Введенное число меньше нуля
Введенное число больше нуля
Введенное число равно

нулю

Слайд 13 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ
PYTHON
Условный оператор IF имеет возможность проверить

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONУсловный оператор IF имеет возможность проверить сразу несколько решений:IF a

сразу несколько решений:

IF a

положительное”

Слайд 14 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ
PYTHON
a = int(input())
b = int(input())

if a

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ШКОЛЕPYTHONa = int(input())b = int(input())if a < b:

< b:
print(‘A меньше B')
elif a=b:


print(‘A равно B')
else:
print(‘A больше B ')

Задание:

Напишите программу,
которая ожидает ввода
двух чисел с клавиатуры и
определяет, какое число большее, а какое меньшее.

Не забудьте учесть вариант, когда числа будут равны друг другу.

  • Имя файла: urok-programmirovanie-vetvyashchihsya-algoritmov-na-python.pptx
  • Количество просмотров: 357
  • Количество скачиваний: 25
- Предыдущая Традиционная культура донского казачества
Следующая - Презентация по окружающему миру на тему Заповедник Ростовский (4 класс)

Похожие презентации

Использование СПО. Графический редактор Gimp Использование СПО. Графический редактор Gimp 165
Видеоплата Видеоплата 106
Способы использования информационных технологий в процессе обучения Способы использования информационных технологий в процессе обучения 113
Электронный документ и файл Электронный документ и файл 108
Введение в объектно-ориентированное программирование Введение в объектно-ориентированное программирование 123
Работа с электронной почтой в сети Интернет Работа с электронной почтой в сети Интернет 127
Презентация по информатике Операционная система Презентация по информатике Операционная система 140
Adobe Photoshop Adobe Photoshop 148
BIOS BIOS 145
Презентация по теме Безопасность в сети Интернет. презентация к уроку по информатике (4 класс) Презентация по теме Безопасность в сети Интернет. презентация к уроку по информатике (4 класс) 159
Объекты Базы Данных. Запросы Объекты Базы Данных. Запросы 112
Разработка СУБД для автоматизированной обработки статистических данных социологических опросов Разработка СУБД для автоматизированной обработки статистических данных социологических опросов 124
Брейн-ринг что? где? когда? Брейн-ринг что? где? когда? 171
Устройства компьютера Устройства компьютера 151
Информационные технологии Информационные технологии 102
MSC.Dytran - 12 MSC.Dytran - 12 218
Плоттеры Плоттеры 136
По какому правилу? По какому правилу? 125
Методы сортировки данных Методы сортировки данных 137
Презентация к уроку по теме Множество. Число элементов множества. Подмножество Презентация к уроку по теме Множество. Число элементов множества. Подмножество 41
Технология хранения, поиска и сортировки информации в базах данных Технология хранения, поиска и сортировки информации в базах данных 126
презентация к уроку Компьютер и его части презентация к уроку по информатике (2 класс) презентация к уроку Компьютер и его части презентация к уроку по информатике (2 класс) 129
Поняття про глобальну мережу Інтернет. Основні служби Інтернету. Поняття Всесвітнього павутиння Поняття про глобальну мережу Інтернет. Основні служби Інтернету. Поняття Всесвітнього павутиння 184
Построение человекомашинных интерфейсов на базе технологии Adobe Flash Построение человекомашинных интерфейсов на базе технологии Adobe Flash 133
Формирование изображения на экране монитора Формирование изображения на экране монитора 125
Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках информатики Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках информатики 154
Компьютерные презентации Компьютерные презентации 148
Основы операционных систем Основы операционных систем 140
Таблицы и диаграммы Word Таблицы и диаграммы Word 159
Универсальное устройство для работы с информацией? Универсальное устройство для работы с информацией? 135