Презентация на тему Информация в форме знаний

ее с помощью наших органов чувств из окружающего мира,

посредством разговорного языка от других людей или из книг, добываем в процессе деятельности.

которые он получает из различных источников.

мир, накапливая о нем информацию.
Знания об окружающем мире и

о самом себе позволяют человеку лучше приспособиться к жизни.

содержащиеся в нём сведения являются для человека понятными и

новыми.

102+112=1012

Информация и знания

2 ⋅ 2 = 4

понятен вот такой арабский текст:
Не зная кода, вы не

сможете понять и смысл простого, на первый взгляд, сообщения: 55 288 1 498.
Вряд ли пополнит ваши знания, к примеру, такой вот текст на родном языке, взятый из математической энциклопедии: «Резонанс - явление увеличения амплитуды вынужденных колебаний при приближении частоты внешнего воздействия к одной из частот собственных колебаний динамической системы.»

языке, доступном для получателя.
Вместе с тем, совершенно понятное сообщение

«Треугольник - фигура, имеющая три угла и три стороны» не расширит ваши знания, так как не является новым для учеников 6 класса. Оно для вас неинформативно, хотя это же сообщение будет нести информацию для учеников 1 класса.
Таким образом, информативность конкретного сообщения зависит от жизненного опыта, знаний получателя информации.

можно разделить на две группы: факты и правила.
К фактам

относятся знания об определенных явлениях (солнечные и лунные затмения происходят тогда, когда Солнце, Луна и Земля в своем видимом взаимном перемещении занимают положение на одной линии), событиях (первый персональный компьютер фирмы IBM появился в 1981 году), свойствах объектов (вес первой электронной вычислительной машины равнялся 30 тоннам) и зависимостях между объектами (у квадрата все углы прямые и все стороны равны). Описание фактов можно начинать со слов: «Я знаю, что …»

Магеллан.

западе Южной Америки) обрушились горы, преградив путь некоторым рекам, и

местами образовались огромные впадины.

География

три основные группы - летние, осенние и зимние.

C, A, B1, B2, P и PP;
эфирные масла.
Биология

цикл повестей «Вечера на хуторе близ Диканьки», вышедший в

1831 г.

равны.

г.

Вес первой ЭВМ равнялся 30 тоннам.

на достижение некоторой цели (выполнить фонетический разбор слова, вычислить

периметр многоугольника, вылечиться от простуды, убрать свою комнату и т. д.)
Описание правил можно начинать со слов: «Я знаю, как …» или «Для того, чтобы …»

– ЛОЖ перед Г пишется А, перед Ж пишется

О.

дугу произвольного радиуса, большего длины половины отрезка
Установить ножку циркуля

в конец отрезка
Провести дугу окружности того же радиуса, что и для начальной точки отрезка.
Соединить точки пересечения дуг окружностей.
Точка пересечения этой линии с отрезком – середина отрезка

выключения компьютера

ее отражение в сознании человека.
Существуют две формы познания:

чувственное (с помощью органов чувств) и логическое, которое называют еще абстрактным мышлением.

достижение некоторой
цели





Знания
«Я знаю, что …»
«Я знаю, как ….»
«Для того,

чтобы ….»

разделить на факты и правила.
Существуют две формы получения знаний

о реальной действительности: чувственное и логическое познание.

сообщение, чтобы оно пополнило ваши знания?
Информативны ли для вас

следующие сообщения: «Сколько в слове гласных звуков, столько в слове и слогов» и «Термин мультимедиа означает объединение текста, звука, графики и видео в одном документе»? Ответ обоснуйте.