Слайд 2
Современную жизнь невозможно представить без компьютеров.
Достоинства компьютерного обучения
для дошкольников несомненны, а необходимость овладения компьютерной грамотой тем,
кому предстоит жить в XXI веке, очевидна.
Однако компьютеризация образования и досуговой деятельности имеет ряд негативных моментов, которые могут оказать неблагоприятное влияние на здоровье ребенка.
Поэтому очень важно соблюдать определенные правила и технику безопасности при организации занятий с детьми дошкольного возраста в компьютерном кабинете.
Слайд 3
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ ДЕТЕЙ
Для безопасной работы за компьютером
следует обратить внимание на некоторые ключевые моменты, которые позволяют
не только уменьшить вредное воздействие при работе за компьютером, но и помогут в организации компьютерного кабинета.
Непосредственно образовательную деятельность в дошкольных учреждениях с использованием компьютеров для детей 5 - 7 лет следует проводить не более одного в течение дня и не чаще трех раз в неделю в дни наиболее высокой работоспособности: во вторник, в среду и в четверг.
После работы с компьютером с детьми проводят гимнастику для глаз. Непрерывная продолжительность работы с компьютером в форме развивающих игр для детей 5 лет не должна превышать 10 минут и для детей 6 - 7 лет - 15 минут.
Для снижения утомляемости детей в процессе осуществления непосредственно образовательной деятельности с использованием компьютерной техники необходимо обеспечить гигиенически рациональную организацию рабочего места: соответствие мебели росту ребенка, достаточный уровень освещенности.
Экран видеомонитора должен находиться на уровне глаз или чуть ниже, на расстоянии не ближе 50 см. Ребенок, носящий очки, должен заниматься за компьютером в них. Недопустимо использование одного компьютера для одновременного занятия двух или более детей.
Слайд 4
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА РЕБЕНКА
В КОМПЬЮТЕРНОМ КАБИНЕТЕ
Приступая к
работе на компьютере желательно:
Осмотреть рабочее место (расположение блоков и
их состояние...).
Мебель должна соответствовать росту ребенка.
Монитор должен располагаться на уровне глаз и перпендикулярно углу зрения.
Экран монитора и защитный экран (с обеих сторон) должны быть чистыми.
Освещение должно соответствовать нормам СанПиН.
Занятия за компьютером нужно сменить физическими упражнениями и играми малой подвижности.
Не рекомендуется располагать монитор около яркого источника света, т.к. приходится повышать яркость и контрастность, что влечет за собой: увеличение нагрузки на глаза, излучения, выгорает люминофор экрана, сокращается срок службы монитора.
На мониторе не должно быть бликов, сильного контраста с внешним освещением.
Мышь располагается так, чтобы было удобно работать с ней. Провод должен лежать свободно. При работе с мышью по периметру коврика должно оставаться пространство не менее 2-5 сантиметров.
Клавиатуру следует располагать прямо перед ребенком. По периметру оставляется свободное место 2-5 сантиметров.
Слайд 5
СОБЛЮДЕНИЕ ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
В КОМПЬЮТЕРНОМ КАБИНЕТЕ
ДЛЯ РЕБЕНКА
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Находясь за компьютером, рекомендуется периодически отдыхать, отвлекаться от
экрана монитора, смотреть в окно, однако во время работы надо быть предельно внимательным.
Во избежание несчастного случая, поражения электрическим током, поломки оборудования, рекомендуется выполнять следующие правила:
Не входить в помещение, где находится вычислительная техника без разрешения старшего (воспитателя).
Не включать без разрешения оборудование.
При несчастном случае, или поломке оборудования позвать старшего (воспитателя). В этом случае воспитатель должен знать где находится пульт выключения оборудования (выключатель, красная кнопка, рубильник).
Не трогать провода и разъемы (возможно поражение электрическим током).
Не допускать порчи оборудования.
Не работать в верхней одежде.
Не прыгать, не бегать (не пылить).
Не шуметь.
Слайд 6
ПРАВИЛЬНАЯ ПОСАДКА РЕБЕНКА
ПРИ РАБОТЕ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ
Сидеть при
работе за компьютером надо свободно, не напряженно, сохраняя стройную
осанку, без перегибов корпуса вперед или назад.
Голову следует держать прямо, достаточно высоко, не сгибая шейных позвонков.
Плечи должны сохранять естественное положение и не приподниматься при письме.
Опираться на спинку обычного стула не следует, но сидеть нужно на всем сиденье так, чтобы в момент отдыха удобно было откинуться на спинку стула, не делая специального пересаживания.
При посадке на край стула возникает напряжение мышц, увеличивается общая нагрузка на позвоночник и ноги. Такой посадки следует избегать.
Локоть, предплечье и кисть должны находиться на уровне клавиатуры.
Положение ног ребенка
Ноги должны быть согнуты в колене, стоять на полу ровно.
Совершенно недопустимо сидеть в положении «нога на ногу».
Ноги должны доставать до пола.
Слайд 7
ПРАВИЛА ПРИ РАБОТЕ В КОМПЬЮТЕРНОМ КАБИНЕТЕ
ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ
В компьютерном кабинете
запрещается:
трогать соединительные провода, электрические розетки;
прикасаться к тыльной стороне всех
устройств;
включать и выключать электрический щит;
самим устранять любые неисправности в работе аппаратуры.
ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
При появлении дыма, запаха гари:
Немедленно прекратите работу;
Сообщите преподавателю.
При пожаре:
Соблюдайте спокойствие;
Отключите электрический щит;
Покиньте помещение;
Позвоните по телефону 01.